Скачать 304.32 Kb.
|
§32, вопросы и задания, опорный конспект, индивидуальные | |||||
39 | | | Особенности советской культуры конца 1940-х- начала 1960-х гг. Наука и образование в СССР. | Духовная жизнь СССР в 1940-х- начала 1969-х гг. | §33, таблица, сообщения |
| | | Повторение: контрольная работа | | |
40 41 | | | Демократизация общественно- политической жизни и развитие правового государства. Молодежное, антивоенное, экологическое, феминисткое движения. Проблема политического терроризма. Системный кризис индустриального общества на рубеже 1960-1970-х гг. |
| §§1,2,3.Гл.14 Вопросы и задания, опорный конспект |
42 | | | «Новые индустриальные страны» Латинской Америки и Юго- Восточной Азии: авторитаризм и демократия в политической жизни, экономические реформы. | Страны Азии, Африки и Латинской Америки: проблемы модернизации. | §1.2. Гл.20, сообщения, таблица, вопросы и задания |
43 | | | Кризис политической идеологии на рубеже 20-21 вв. «Неоконсервативная революция». Современная идеология «третьего пути». Религия и Церковь в современной общественной жизни. Экуменизм. Причины возрождения религиозного фундаментализма и националистического экстремизма в начале 21 в. | Модернизационные процессы 1960-1990-х гг. | §1,4 Гл. 17, индивидуальные задания, вопросы и задания опорный конспект |
44 | | | Теория развитого социализма. «Застой». Попытки модернизации советского общества в условиях замедления темпов экономического роста. | Кризисные явления в советской экономике и обществе в 1970-х- начале 1980-х гг. | §34, индивидуальные задания, вопросы и задания, сообщения опорный конспект |
45 | | | Конституция 1977 г. Диссидентское и правозащитное движение. | Духовная жизнь СССР середины 1960-х- середины 1980-е гг. | §36, таблица, вопросы и задания, эссе опорный конспект |
46-47 | | | Особенности развития советской культуры в 1960-1980-х гг. | Наука, литература и искусство. Спорт. 1960-1980-е гг. | §38, план-перечисление, таблица, вопросы и задания опорный конспект |
48 | | | СССР в глобальных и региональных конфликтах второй половины XX в. Достижение военно-стратегического паритета СССР и США. Политика разрядки. Афганская война | Внешняя политика СССР в 1950-1980-х гг. | §35, индивидуальные задания, вопросы и задания, презентации опорный конспект |
49 50 | | | Политика перестройки и гласности. Формирование многопартийности. Кризис коммунистической идеологии. Межнациональные конфликты. Причины распада СССР. Августовские события 1991 г. |
| §§41, 42индивидуальные задания, вопросы и задания, презентации опорный конспект, сообщения |
51 52 53 | | | Дискуссии о постиндустриальной стадии общественного развития. Информационная революция и становление информационного общества. Собственность, труд и творчество в информационном обществе. Особенности современных социально- экономических процессов в странах Запада и Востока. Глобализация общественного развития на рубеже 20-21 вв. Интернационализация экономики и формирование единого информационного пространства. Интеграционные и дезинтеграционные процессы в современном мире. | 1.Разрядка. Перестройка. Демократические революции в Восточной Европе. 2.Становление информационного общества в странах Запада. 3.Итоги и перспективы мирового развития в начале 21 века. | §2,3,4 Гл.18, 22, индивидуальные задания, вопросы и задания, презентации опорный конспект, сообщения |
54 | | | Переход к рыночной экономике: реформы и их последствия. | Курсом реформы: социально экономические аспекты развития России. | §43, индивидуальные задания, вопросы и задания, опорный конспект |
55-56 | | | Становление новой российской государственности. Политический кризис сентябрь-октябрь 1993 г. Конституция Российской Федерации 1993 г. Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России. Чеченский конфликт. Политические партии и движения Российской Федерации. | Общественно- политическое развитие Российской Федерации в 1990-е гг. | §44,45, индивидуальные задания, вопросы и задания, опорный конспект |
57 | | | Особенности духовной жизни современного общества. Изменения в научной картине мира. Мировоззренческие основы постмодернизма. Роль элитарной и массовой культуры в информационном обществе. | Духовная жизнь мирового сообщества на современном этапе. | §3,4, Гл.21, индивидуальные задания, вопросы и задания, опорный конспект, сообщения |
58 | | | | Повторение: контрольная работа | |
59-60 | | | Президентские выборы 2000 г. Курс на укрепление государственности, экономический подъем, социальную и политическую стабильность, укрепление национальной безопасности, достойное для России место в мировом сообществе. | Россия в начале 21 в. РТ в конце 20 – в начале 21в. | §46, индивидуальные задания, вопросы и задания, опорный конспект, сообщения |
61-62 | | | Российская Федерация и страны СНГ. Россия в мировых интеграционных процессах и формировании современной международно-правовой системы. Россия и вызовы глобализации. | Внешняя политика демократической России. | §47, таблица, индивидуальные задания, вопросы и задания, опорный конспект, сообщения |
63-64 | | | Особенности российской культуры на рубеже 20- 21 вв. | Искусство и культура России к началу 21 в. | §48-49, урок-конференция. |
65-70 | | | 2 часа резервного времени | | |
Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю: методическим объединением: на Педагогическом совете: Директор школы-интерната №29 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Утверждаю: Согласовано: Рассмотрено на заседании мо протокола Рассмотрено на заседании методсовета | ||
Рассмотрено и согласовано на заседании «Согласовано» «Утверждаю» Истоки. Родной очаг. Имя. Смысл имени. Именины день имени. Традиции имянаречения. Родовое имя | Рассмотрено: Согласовано: Утверждаю Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лиманская средняя общеобразовательная школа №2» | ||
Рассмотрено и согласовано на заседании «Согласовано» «Утверждаю» Рабочая программа написана на основе Федерального образовательного стандарта начального общего образования, примерной программы начального... | «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель... | ||
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо зам директора... | «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель... | ||
Рассмотрено «Согласовано» «Утверждаю Перечень нормативных документов, используемых при составлении рабочей программы по географии | «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель... | ||
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рассмотрено Согласовано Утверждаю | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рассмотрено Согласовано Утверждаю | Рабочая программа по химии 9 класса «Неорганическая химия» Рассмотрено Согласовано: Утверждаю: на заседании мо зам директора по увр директор | ||
Рассмотрено на заседании «Согласовано» «Утверждаю» Токарёвской средней общеобразовательной школы №2 в с. Ивано Лебедянь на 2011 – 2013 учебный год | Утверждаю согласовано рассмотрено Дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции ( речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно- познавательной... |