Методические рекомендации по дисциплине б б всемирная (синхронная) история I. Интерактивные занятия
Скачать 478.04 Kb.
|
ПЕРИОД «НАРОДНОЙ ДЕМОКРАТИИ» В СТРАНАХ ВОСТОЧНОЙ И ЮГО-ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ. План:
Источники и литература: -Хрестоматия по новейшей истории. Документы и материалы. 1945-1961. –Т.III. –М., 1961. -Валеева Е.Л. Политические процессы в Болгарии 1944-1948гг. // Славяноведение. –1999. -№4. -Вознесенский В.Д. Кризис монархо-фашистской власти в Болгарии // Новая и новейшая история. –1986. -№6. -Волокитина Т.В. и др. Народная демократия – миф или реальность? – М., 1993. -Жигня К.Л. Подготовка и заключение мирных договоров с Болгарией, Венгрией и Румынией после II Мировой войны. – Кишинев, 1981. -История Венгрии. – Т.3. –М., 1972. -Краткая история Албании. -М., 1992. -Краткая история Румынии. -М., 1987. -История Румынии. – Т.2. –М., 1971. -Краткая история Чехословакии. -М., 1988. -Краткая история Болгарии. –М., 1987. -Краткая история Венгрии. –М., 1991. -Краткая история Польши –М., 1993. -Краткая история Югославии. –М., 1988. -Лебедев Н.И. Крах фашизма в Румынии. –М., 1976. -Матоушек С. Положение национального фронта в политической системе ЧССР. –М., 1979. -Милякова Л.Б. План Маршала и Польша // Славяноведение. –1998. -№5. -Нежинский Л.Н., Пушкаш А.И. Борьба венгерского народа за установление и упрочнение народно-демократического строя 1944-1948. –М., 1961. -Освободительная миссия Советских вооруженных сил на Балканах. –М., 1989. -Очерки новой и новейшей истории Венгрии. –М., 1963. -Парсаданова В.С. Советско-польские отношения 1945-1949гг. –М., 1990. -Политические системы СССР и стран Восточной Европы. –М., 1991. -Поп И.И. Чехословакия – Советский Союз. 1941-1947. –М., 1990 -Рапош П. Чехословакия: путь к социализму. – М., 1988. -Советский фактор в послевоенной Восточной Европе / В кн.: Советская внешняя политика в годы «холодной войны». –М., 1995. -Строительство основ социализма в странах Центральной и Юго-Восточной Европы. –М., 1991. -Шевяков А.А. Отношения между Советским Союзом и Румынией. 1944-1949гг. –М., 1985. -Язькова А.А. Восточная Европа в политике СССР и США (1944-1945) // Новая и новейшая история. –1991. -№3. Методические рекомендации Семинар, посвященный началу построения социализма в странах Восточной и Юго-Восточной Европы, является вводным среди комплекса практических занятий, в которых рассматривается история социалистических государств Европы. Основной целью данного занятия является рассмотрение достаточно короткого периода в историях Польши, Чехословакии, Венгрии, Румынии и Болгарии – 1944-1947гг. Однако, в эти три-четыре года произошли кардинальные изменения в политическом, партийном, экономическом и социальном развитии этих государств. Все они, после свержения фашизма, через относительно короткий период т.н. «народной демократии» перешли к построению социализма. Причем, несмотря на индивидуальные особенности, в целом, этот процесс во всех государствах имел сходные черты и поэтому данный семинар рассматривает все процессы не конкретно по странам, а в комплексе, выделяя общие процессы и тенденции в переходе от «народной демократии» к социализму. Приступая к характеристике периода «народной демократии», надо охарактеризовать обстановку в странах Восточной и Юго-Восточной Европы на завершающем этапе Второй мировой войны (1944-1945гг.) и попытаться обоснованно объяснить чем же было вступление Красной Армии на территорию этих стран – освобождением от фашизма или новой попыткой экспорта мировой революции. Затем, необходимо рассмотреть процесс образования Народных фронтов и правительств «народной демократии» в 1944-1946гг., особенности их внутренней политики, положение коммунистических партий в этих странах и общие настроения в массах относительно коммунистов и социалистов. В завершении занятия надо выделить факторы, предопределившие установление в Польше, Чехословакии, Болгарии, Румынии и Югославии коммунистических режимов, роль начавшейся «холодной войны» в этом процессе, отношение И.В. Сталина к построению социализма в государствах Восточной Европы, возможные альтернативы дальнейшего развития этих стран в случае отказа от построения социалистической модели. III. Рефераты по теме 1. Подготовка рефератов Реферат (от лат. refero – докладываю, сообщаю) – это краткое изложение в письменной форме результатов изучения научной проблемы на определенную тему, включающее в себя обзор соответствующих источников или литературы и имеющее научно-информационное назначение. Основные требования, предъявляемые к реферату:
2. Рекомендуемые темы рефератов.
V. Словарь терминов (глоссарий)/ Аболиционизм – движение за отмену рабства в США. Автономия – самоуправляющаяся территория в составе крупного государства. Акция – ценная бумага, дающая право участвовать в управлении предприятием и получать от него прибыль. Антанта – военно-политический союз Англии, Франции и России, направленный против Тройственного Союза. Атеизм – отрицание существования Бога и связанное с этим неприятие религии. Бонапартизм – политика лавирования между различными социальными классами с опорой на разветвлённый бюрократический аппарат. При этом власть пользуется определённой самостоятельностью по отношению к каждому из классов. Великие державы – сильные влиятельные государства, играющие наиболее значимую роль в международных отношениях. Военно-политический блок – союз нескольких государств, имеющих общие военные цели, общие интересы, носивший оборонительный характер (в случае нападения на одного из членов союза остальные его участники придут ему на помощь). Восточный вопрос – вопрос, связанный с ослаблением Османской империи в середине XIX века и стремлением великих держав к захвату её территорий и установлению там контроля. Вывоз капитала - вложение предпринимателями крупного государства денежных средств в экономику колоний, зависимых стран и других стран с целью получения прибыли. Средства обычно направлялись туда, где имелась дешёвая рабочая сила, находились крупные запасы сырья, были ниже налоги на прибыль. Генеральные Штаты - сословно-представительное учреждение во Франции, состоящее из депутатов духовенства, дворянства и лиц третьего сословия. Гербовый сбор - налог, которым в английских колониях в Северной Америке облагались и торговые сделки, и документы, и газеты, и объявления. Гомстеды – семейные фермы для тех, кто не воевал против Севера во время Гражданской войны в США 1861 – 1865 гг. Гражданская война – война между гражданами одного государства. Джентри – обуржуазившееся новое дворянство в Англии. Диггеры – крайне левое крыло революционной демократии в Англии, выделившееся из движения левеллеров. Доктрина Монро – заявление американского президента Д. Монро в 1823г., что Америка не вмешивается в европейские дела и считает недопустимым то, что страны Европы насаждают свои политические порядки на территории Нового Света. |
Похожие:
 | Методические рекомендации по дисциплине б б новейшая история россии I. Интерактивные занятия Переход к новой экономической политике: причины и предпосылки. Первые «нэповские» мероприятия | | Методические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран... «Человек Нового времени: образ мышления, образ жизни, нравственные ориентиры, политические убеждения, трансформация сознания» |
| Рабочая программа составлена на основании следующего умк: Программы... Методические рекомендации по использованию учебников Загладин Н. В. Всемирная история. История России и мира с древнейших времен... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические рекомендации по использованию учебников Загладин Н. В. Всемирная история. История России и мира с древнейших времен... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические рекомендации по использованию учебников Загладин Н. В. Всемирная история. История России и мира с древнейших времен... | | Методические рекомендации по дисциплине сд. Ф новейшая история стран... Семинар (от лат seminarium – рассадник) – это вид групповых занятий по какой-либо научной или учебной проблеме. Семинарские занятия... |
| Методические указания по проведению промежуточного и текущего контроля... Предусматривается подготовка реферата с письменным оформлением и использованием его материалов на практических занятиях в виде докладов... | | Методические разработки к семинарам по дисциплине «История Отечества» Методические разработки предназначены для преподавателей, работающих по дисциплине «История Отечества» со студентами 1-го курса заочного... |
| Методические рекомендации по подготовке рефератов по дисциплине «История Отечества» Реферат по учебной дисциплине «История Отечества» выполняется на основании учебного плана | | Методические рекомендации для проведения семинарских занятий по дисциплине... Рабочая программа и методические рекомендации для семинарских занятий по дисциплине «История древней Руси» |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине "Рынок ценных бумаг" специальностям... Методические рекомендации преподавателю, ведущему семинарские занятия по дисциплине «рцб» | | Учебно-методический комплекс по дисциплине новая и новейшая история... Новая история стран Азии и Африки (1500-1918): Программа курса. Семинарские занятия. Тематика курсовых и дипломных работ. Методические... |
| Методические рекомендации для студентов практического занятия по... Дидактическая база занятия: методические рекомендации для преподавателя и студентов к практическому и семинарскому занятию, учебники,... | | Методические рекомендации включают рекомендации по организации самостоятельной... Методические рекомендации предназначено для студентов, обучающихся на курсе психологии и педагогики |
| Методические рекомендации для выполнения контрольных работ по дисциплине «история» Учебная дисциплина «История» относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу основной профессиональной образовательной... | | Методические рекомендации по дисциплине для преподавателей, методические... Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке умк дисциплины/модуля/спецкурса |
