Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет

Скачать 3.03 Mb.

Название	Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет
страница	4/24
Дата публикации	16.10.2014
Размер	3.03 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > История > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 24

Изучение дисциплины заканчивается 7 семестр зачетом

Аннотация примерной программы учебной дисциплины

Б2.Б.1 Математика

для направлений Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств (151900)

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 14 зач.ед. (504 час.)

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является:

Математика является фундаментальной дисциплиной. На ней базируется преподавание как дисциплин естественнонаучного цикла, так и специальных дисциплин.

Математика является не только мощным средством решения прикладных задач и универсальным языком науки, но также и элементом общей культуры.

Целью математического образования является:

воспитание достаточно высокой математической культуры, позволяющей самостоятельно расширять математические знания и проводить математический анализ прикладных инженерных задач;
развитие логического и алгоритмического мышления, умения оперировать с абстрактными объектами и быть корректными в употреблении математических понятий, символов для выражения количественных и качественных отношений;
формирование представлений о математике как об особом способе познания мира, о роли и месте математики в современной цивилизации и мировой культуре;

приобретение рациональных качеств мысли, чутья объективности, интеллектуальной честности; развитие внимания, способности сосредоточиться, настойчивости, закрепление навыков работы, т.е. развитие интеллекта и формирование характера.

Задачей изучения дисциплины является:

формирование научных понятий;
формирование у студентов нравственных, духовных и культурных ценностей и потребностей, этических норм и общепринятых правил поведения в обществе;
выработка умения самостоятельно расширять математические знания и проводить математический анализ прикладных (инженерных) задач.
Развитие логического и алгоритмического мышления;

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
Общая трудоемкость дисциплины, в том числе : 504 часа

Аудиторные занятия, из них: 180

- Лекции 72

- Практические занятия 108

Самостоятельная работа 252
Основные дидактические единицы (разделы)

Семестр 1:

1. Линейная алгебра и аналитическая геометрия;

2. Дифференциальное исчисление функций одной переменной;

Семестр 2:

3. Дифференциальное исчисление функций многих переменных;

4. Интегральное исчисление функций одной переменной;

5. Интегральное исчисление функций нескольких переменных и элементы теории поля.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины математика

Общекультурные компетенции (ОК):

способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, культурой мышления (ОК-1);

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

Профессиональные компетенции (ПК):

проектно-конструкторская деятельность:

способностью использовать основные закономерности, действующие в процессе изготовления машиностроительной продукции для производства изделий требуемого качества, заданного количества при наименьших затратах общественного труда (ПК-1).
В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

основные понятия и методы математического анализа, аналитической геометрии и линейной алгебры;
математические модели простейших систем и процессов в естествознании и технике.

владеть:

математической символикой для выражения количественных и качественных отношений объектов;
исследованием моделей с учетом их иерархической структуры и оценки пределов применимости полученных результатов.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом в 1, 2 семестрах

Аннотация дисциплины

Б2.Б.2 Физика

Наименование дисциплины
Укрупненная группа 150000 «Металлургия, машиностроение и материалообработка»

Направление подготовки 151900.62 Конструкторско- технологическое обеспечение машиностроительных производств

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 9 ЗЕ ( 324 час)

Цели и задачи дисциплины:

Целями изучения курса физики являются:

формирование основных физических понятий, законов и теорий;
формирование представлений о методах, используемых в естественных науках;
формирование научного мировоззрения.

Механика
Электромагнетизм
Оптика

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Общекультурныe компетенции (ОК):

способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, культурой мышления (ОК-1);

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: принципы использования природных ресурсов, энергии и материалов; основные физические законы и т.п. сведения, необходимые для применения в конкретной области при изготовлении машиностроительной продукции;

уметь: применять эти знания для решения физических задач; применять физико-математические методы для проектирования изделий и технологических процессов в машиностроении; пользоваться основными физическими приборами, проводить физический эксперимент, представлять его результаты в виде таблиц, схем, графиков, а также анализировать данные результаты и делать выводы.

Виды учебной работы по дисциплине: аудиторная (лекции, практические, лабораторные занятия) и самостоятельная (подготовка к практическим и лабораторным занятиям, выполнение домашних контрольных работ).
Изучение дисциплины заканчивается:

1 семестр экзамен

2 семестр экзамен

Аннотация дисциплины

Б2.Б.3 Химия

Наименование дисциплины

Укрупненная группа 150000 « Металлургия, машиностроение и материалообработка»

Направление 151900.62 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: углубление и расширение знаний в одной из фундаментальных наук, формирующих естественнонаучное мировоззрение студентов, что создает базу для последующей самостоятельной деятельности инженера-машиностроителя в области специальных дисциплин.

Задачей изучения дисциплины является: В результате изучения данной дисциплины студент должен уметь применять физико-математические методы и принципы экологической безопасности для решения задач в области конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств, с применением стандартных программных средств.

Студент обязан владеть навыками применения стандартных программных средств в области конструкционно-технологического обеспечения машиностроительных производств.

Знать химию элементов и основные закономерности протекания химических реакций, а также основные принципы рационального и безопасного использования природных ресурсов, энергии, материалов.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):

Вид учебной работы	Всего часов(зачетных единиц)	Семестр
Вид учебной работы	Всего часов(зачетных единиц)	1
Общая трудоемкость дисциплины	108(3)	108(3)
Аудиторные занятия:	54(1,5)	54(1,5)
- лекции	18(0,5)	18(0,5)
- практические занятия (ПЗ)
- семинарские занятия (СЗ)
- лабораторные работы (ЛР)	36(1)	36(1)
- другие виды аудиторных занятии
- промежуточный контроль
Самостоятельная работа	54(1,5)	54(1,5)
- изучение теоретического курса (ТО)	34(0,94)	34(0,94)
- курсовой проект (работа)
- расчетно-графические задания (РГЗ)
-реферат
- задачи
- задания	10 (0,28)	10 (0,28)
- другие виды самостоятельной работы: подготовка к выполнению и защите лабораторных работ	10(0,28)	10 (0,28)
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)		зачет

Основные дидактические единицы (разделы): дисциплина «Химия» состоит из 7 модулей:

Модуль 1. Введение. Основные законы и понятия химии

Модуль 2. Общие закономерности протекания химических процессов

Модуль 3. Растворы и другие дисперсные системы

Модуль 4. Строение вещества

Модуль 5. Электрохимические системы

Модуль 6. Металлы и сплавы

Модуль 7. Органические соединения
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: Универсальные:

общекультурные (ОК):

способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

способностью критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
профессиональные (ПК):

проектно-конструкторская деятельность:

способностью использовать прикладные программные средства при
решении практических задач профессиональной деятельности, методы
стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и
технологических показателей материалов и готовых машиностроительных изделий, стандартные методы их проектирования, прогрессивные методы эксплуатации изделий (ПК-3).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: химию элементов и основные закономерности протекания химических реакции, а также основные принципы рационального и безопасного использования природных ресурсов, энергии, материалов.

уметь: применять физико-математические методы и принципы экологической безопасности для решения задач в области конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств, с применением стандартных программных средств.

владеть: навыками применения стандартных программных средств в области конструкционно-технологического обеспечения машиностроительных производств.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы
Изучение дисциплины заканчивается зачетом в 1 семестре

Аннотация дисциплины

Б2.Б.4 Теоретическая механика

Наименование дисциплины
Укрупненная группа 150000 «Металлургия, машиностроение и материалообработка»

Направление подготовки 151900.62 Конструкторско- технологическое обеспечение машиностроительных производств
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: дать студенту необходимый объём фундаментальных знаний в области механического взаимодействия, равновесия и движения материальных тел, на базе которых строится большинство специальных дисциплин инженерно-технического образования. Изучение курса теоретической механики способствует расширению научного кругозора и повышению общей культуры будущего специалиста, развитию его мышления и становлению его мировоззрения.

Задачей изучения дисциплины является: Определение силовых факторов и других характеристик при равновесии расчетного объекта, определение результирующих силовых факторов в любой точке расчетного объекта при действии на него некоторой системы сил, усвоение процедур определения положения, скорости и ускорения любой точки расчетного объекта c кинематических позиций, усвоение приемов составления математических моделей механического движения расчетных объектов и их исследования

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): лекции-0,5 з. е. (18 час.), практика – 0,5 з. е. (18 час.), лаб. работы – 0,5 з.е. (18 час.), сам. работа – 1,5 з. е.(54 час.).

Основные дидактические единицы (разделы): статика, кинематика, динамика

Общекультурные компетенции (ОК):

способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

способностью критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

способностью применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: физические основы механики; элементы векторной алгебры, аналитической геометрии, дифференциального и интегрального исчисления;

уметь: применять полученные знания математики к решению задач теоретической механики;

владеть: навыками работы с учебной литературой и электронными базами данных; навыками решения задач векторной алгебры, дифференциального и интегрального исчислений .

Виды учебной работы: лекции, практические занятия

Изучение дисциплины заканчивается зачетом в 3 семестре

Аннотация дисциплины

Б2.Б.5 Информатика

Наименование дисциплины

Укрупненная группа 150000 «Металлургия, машиностроение и материалообработка»

Направление подготовки 151900.62 Конструкторско- технологическое обеспечение машиностроительных производств

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет _4_ ЗЕ (_180_час).

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины является формирование мировоззрения и развитие системного мышления студентов.

Задачей изучения дисциплины является приобретение студентами практических навыков работы на ПК; выработать способность и готовность владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, использовать компьютер как средство работы с информацией, сформировать умения работать с базами данных и пакетами прикладных программ; научиться использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в своей предметной области.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):

Общая трудоемкость дисциплины, в том числе 144 часов

Аудиторные занятия, из них: 54

- Лекции 18

- Практические занятия 36

Самостоятельная работа 54
Основные дидактические единицы (разделы):

Модуль 1. Информатики и информационные технологии

Модуль 2. Алгоритмизация и программирование

Модуль 3. Модели решения функциональных и вычислительных задач средствами пакета Мathcad

Модуль 4. Работами с прикладными программами
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции (ОК):

способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, культурой мышления (ОК-1);

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасность и угрозы, возникающие в этом процессе; соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-16);

способностью применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-18);
Профессиональные компетенции (ПК):

проектно-конструкторская деятельность:

способностью участвовать в разработке математических и физических моделей процессов и объектов машиностроительных производств (ПК-18).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: содержание и способы использования компьютерных и информационных технологий;

уметь: применять компьютерную технику и информационные технологии в своей профессиональной деятельности;

владеть: средствами компьютерной техники и информационных технологий.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом в 1 семестре

Аннотация примерной программы учебной дисциплины

Б2.В.1 Математика спец. главы

Направление Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств (151900.62)

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 12 зач.ед. (432 час)

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является:

Математика является фундаментальной дисциплиной. На ней базируется преподавание как дисциплин естественнонаучного цикла, так и специальных дисциплин.

Математика является не только мощным средством решения прикладных задач и универсальным языком науки, но также и элементом общей культуры.

Целью математического образования является:

воспитание достаточно высокой математической культуры, позволяющей самостоятельно расширять математические знания и проводить математический анализ прикладных инженерных задач;
развитие логического и алгоритмического мышления, умения оперировать с абстрактными объектами и быть корректными в употреблении математических понятий, символов для выражения количественных и качественных отношений;
формирование представлений о математике как об особом способе познания мира, о роли и месте математики в современной цивилизации и мировой культуре;
приобретение рациональных качеств мысли, чутья объективности, интеллектуальной честности; развитие внимания, способности сосредоточиться, настойчивости, закрепление навыков работы, т.е. развитие интеллекта и формирование характера.

Задачей изучения дисциплины является:

формирование научных понятий;
формирование у студентов нравственных, духовных и культурных ценностей и потребностей, этических норм и общепринятых правил поведения в обществе;
выработка умения самостоятельно расширять математические знания и проводить математический анализ прикладных (инженерных) задач.
развитие логического и алгоритмического мышления;

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
Общая трудоемкость дисциплины, в том числе 432 часов

Аудиторные занятия, из них: 180

- Лекции 72

- Практические занятия 108

Самостоятельная работа 180
Основные разделы
Семестр 3:

1. Обыкновенные дифференциальные уравнения;

2. Ряды, элементы функционального анализа, гармонический анализ;

3. Уравнения математической физики.
Семестр 4:

4. Теория вероятностей и математическая статистика;

5. Дискретная математика.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины математика спец. главы

Общекультурные компетенции (ОК):

способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, культурой мышления (ОК-1);

способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
Профессиональные компетенции (ПК):

проектно-конструкторская деятельность:

способностью собирать и анализировать исходные информационные данные для проектирования технологических процессов изготовления машиностроительной продукции, средств технологического оснащения, автоматизации и управления (ПК-5).

научно-исследовательская деятельность:

способностью проводить эксперименты по заданным методикам, обрабатывать и анализировать результаты, описывать выполнение научных исследований, готовить данные для составления научных обзоров и публикаций (ПК-49).
В результате изучения дисциплины студент должен знать:

основные понятия и методы математического анализа, аналитической геометрии и линейной алгебры, теории функций комплексного переменного, дискретной математики, теории вероятностей и математической статистики;
математические модели простейших систем и процессов в естествознании и технике;
вероятностные модели для конкретных процессов и необходимые методы расчетов в рамках данной модели;

владеть:

математической символикой для выражения количественных и качественных отношений объектов;
исследованием моделей с учетом их иерархической структуры и оценки пределов применимости полученных результатов;
основными приемами обработки экспериментальных данных;
программированием и использованием возможностей вычислительной техники и программного обеспечения.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом в 3, 4 семестре

Аннотация дисциплины

Б2.В.2 Техническая физика

Наименование дисциплины
Укрупненная группа 150000 «Металлургия, машиностроение и материалообработка»

Направление подготовки 151900.62 Конструкторско- технологическое обеспечение машиностроительных производств

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет _8 ЗЕ_(288 час)

Цели и задачи дисциплины:

Целями изучения курса физики являются:

формирование основных физических понятий, законов и теорий;
формирование представлений о методах, используемых в естественных науках;
формирование научного мировоззрения.

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

Профессиональные компетенции (ПК):

научно-исследовательская деятельность:

способностью проводить эксперименты по заданным методикам, обрабатывать и анализировать результаты, описывать выполнение научных исследований, готовить данные для составления научных обзоров и публикаций (ПК-49);
В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: принципы использования природных ресурсов, энергии и материалов; основные физические законы и т.п. сведения, необходимые для применения в конкретной области при изготовлении машиностроительной продукции;

уметь: применять эти знания для решения физических задач; применять физико-математические методы для проектирования изделий и технологических процессов в машиностроении; пользоваться основными физическими приборами, проводить физический эксперимент, представлять его результаты в виде таблиц, схем, графиков, а также анализировать данные результаты и делать выводы.

Виды учебной работы по дисциплине: аудиторная (лекции, практические, лабораторные занятия) и самостоятельная (подготовка к практическим и лабораторным занятиям, выполнение домашних контрольных работ).
Изучение дисциплины заканчивается:

3 семестр - зачет

4 семестр – экзамен

Аннотация дисциплины

Б2.В.3 Экология

Наименование дисциплины
Укрупненная группа 150000 «Металлургия, машиностроение и материалообработка»

Направление подготовки 151900.62 Конструкторско- технологическое обеспечение машиностроительных производств
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет _3_ зачетных единиц (_108_ час).
Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: подготовка экологически образованного специалиста, который свою дальнейшую профессиональную деятельность построит на основе глубокого понимания необходимости сохранения и восстановления природы, не допустит стихийного и варварского отношения к окружающей среде, будет отыскивать «экологически чистые» варианты развития производства в интересах человечества.

Задачей изучения дисциплины является: В результате изучения данной дисциплины студент должен уметь применять принципы обеспечения экологической безопасности при решении практических задач в области конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств.

Студент обязан владеть методикой оценки экономической эффективности природоохранных мероприятий.

Знать принципы рационального и безопасного использования природных ресурсов, энергии и материалов.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
Общая трудоемкость дисциплины, в том числе 108 часов

Аудиторные занятия, из них: 54

- Лекции 18

- Лабораторные занятия 18

- Практические занятия 18

Самостоятельная работа 54
Основные дидактические единицы (разделы): дисциплина «Экология» состоит из 2 модулей:

Модуль 1. Общая экология. Учение о биосфере

Модуль 2. Антропогенное воздействие на биосферу. Возможные пути выхода из глобального экологического кризиса.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Универсальные:

общекультурные (ОК):

способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

способностью критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

Профессиональные (ПК):

проектно-конструкторская деятельность:

способностью применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов в машиностроительных производствах, современные методы разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых машиностроительных технологий (ПК-4);

способностью собирать и анализировать исходные информационные данные для проектирования технологических процессов изготовления машиностроительной продукции, средств технологического оснащения, автоматизации и управления (ПК-5).
В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: принципы рационального и безопасного использования природных ресурсов, энергии и материалов.

уметь: применять принципы обеспечения экологической безопасности при решении практических задач в области конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств.
Виды учебной работы: лекции, практические работы
Изучение дисциплины заканчивается

2 семестре зачетом

Аннотация примерной программы учебной дисциплины

Б2.ДВ1 Математическое моделирование и методы оптимизации

Укрупненная группа 150000 «Металлургия, машиностроение и материалообработка»

Направление подготовки 151900.62 Конструкторско- технологическое обеспечение машиностроительных производств

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зач.ед. (108)

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является:

Ознакомить студентов с основными положениями получения математических моделей объектов технического и технологического проектирования, с анализом этих моделей и методами оптимизации параметров и структуры объектов.
Задачей изучения дисциплины является:

В результате изучения дисциплины студент должен научиться составлять модели технических и технологических объектов. Студент должен приобрести навыки составления алгоритмов и программ работы ПЭВМ по оптимизации параметров и структур проектируемых объектов.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
Общая трудоемкость дисциплины, в том числе 108 часов

Аудиторные занятия, из них: 54

- Лекции 18

- Практические занятия 36

Самостоятельная работа 54
Основные дидактические единицы (разделы):

Модуль 1. Место математического моделирования в процессе проектирования;

Модуль 2 Математические модели технических объектов

Модуль 3. Обработка результатов наблюдений;

Модуль 4. Эмпирические математические модели;

Модуль 5. Линейное программирование;

Модуль 6 Эмпирические математические модели

Модуль 7. Моделирование работы участка при многономенклатурном производстве;

Модуль 8. Сетевое моделирование;

Модуль 9. Математические модели технологических процессов;

Модуль 10. Моделирование процесса механической обработки;
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Математическое моделирование и методы оптимизации

Общекультурные компетенции (ОК):

способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
Профессиональные компетенции (ПК):

проектно-конструкторская деятельность:

способностью участвовать в разработке обобщенных вариантов решения проблем, связанных с машиностроительными производствами, выборе на основе анализа вариантов оптимального, прогнозировании последствий решения (ПК-7);

способностью проводить диагностику состояния и динамики производственных объектов машиностроительных производств с использованием необходимых методов и средств анализа (ПК-17);

способностью участвовать в разработке математических и физических моделей процессов и объектов машиностроительных производств (ПК-18).
В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

роль математического моделирования при анализе систем
типы математических моделей и их состав
методы моделирования для расчёта и оптимизации производственных систем
Основные приёмы создания и редактирования чертежей
правила и способы построения алгоритмов программ ЭВМ

уметь:

различать типы моделей
производить моделирование технологических систем
производить первичную обработку результатов измерений
решать оптимизационные задачи по транспортированию, оптимальному выпуску изделий и др.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.
Изучение дисциплины заканчивается

5 семестр зачёт

Аннотация дисциплины

Наименование дисциплины

Б2.ДВ1 «Математическая обработка экспериментальных данных
Укрупненная группа 150000 «Металлургия, машиностроение и материалообработка»

Направление подготовки 151900.62 Конструкторско- технологическое обеспечение машиностроительных производств
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 ЗЕ (108 часов)

Цель преподавания дисциплины

Ознакомить студентов с основными положениями математической обработки экспериментальных данных, полученных в результате исследования объектов технического и технологического назначения.

Основные дидактические единицы (разделы);

Тема 1. Введение

Роль эксперимента в процессе проектирования, исследования и эксплуатации машин.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 24

	Задачами изучения дисциплины являются Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)		Задачами изучения дисциплины являются Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
	Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час) Целью изучения дисциплины овладеть иностранным языком как средством делового общения		Аннотированное содержание программы дисциплины «Физическая и коллоидная... ...
	Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 час) Задачей изучения дисциплины является формирования способности понимать движущие силы и закономерности исторического процесса		Аксиология Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)
	Аннотации программ дисциплин Аннотация дисциплины «Общая химическая... Рецензент программы: д э н., проф. Орешкин В. А., профессор кафедры Международной торговли и внешней торговли РФ		Аннотации программ дисциплин Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
	Тематический план изучения дисциплины «экология» Семестр Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа		Аннотации рабочих программ учебных дисциплин Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)
	Рабочая программа дисциплины «Педагогика высшей школы» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 6 зет (216 часа). Форма обучения: очная и заочная		Аннотированное содержание программы по дисциплине «Гигиена детей...
	Аннотированное содержание программы дисциплины «факультетская хирургия,... Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 академических часов		Аннотированное содержание программы дисциплины «Челюстно-лицевое... Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 академических часов
	Аннотированное содержание программы дисциплины «Протезирование при... Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 академических часов		Аннотированное содержание программы учебной практики «Уход за больными... Общая трудоемкость изучения раздела дисциплины составляет 3 зачетных единиц (2 недели)

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет

Похожие: