Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика I. Цели и задачи дисциплины





НазваниеАннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика I. Цели и задачи дисциплины
страница2/12
Дата публикации25.10.2014
Размер1.63 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > История > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);

умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

умением критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);

владеть одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность (ОК-14);


пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);
В результате освоения дисциплины студент должен:

  • уметь читать (без словаря) и понимать оригинальный англоязычный художественный текст;

  • уметь читать (без словаря) газетные статьи на общеполитическую тематику;

  • уметь выражать свои мысли в устной форме по пройденной тематике, устно излагать краткое содержание и основные мысли текста любой сложности;

  • обладать навыками перевода с английского языка на русский текстов повседневной тематики;

  • понимать аутентичную монологическую и диалогическую речь, содержащую до 3% незнакомой лексики, значение которой должно быть раскрыто на основе умения пользоваться языковой логической догадкой;

  • вести частную переписку на английском языке;

  • уметь составить сообщение (доклад, презентацию) по повседневным проблемам;


Студенты должны иметь представление:

  • о культуре и традициях стран, в которых говорят на английском языке;

  • о правилах речевого этикета;

  • о дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и т.д.);


Студент должен обладать навыками:

  • просмотрового, поискового чтения и чтения с полным пониманием содержания прочитанного;

  • устного общения на английском языке в пределах повседневной тематики;

  • передачи информации, взаимодействия, импровизации;

  • письменной речи как самостоятельного вида речевой деятельности;

  • восприятия и понимания устной речи как самостоятельного вида речевой деятельности.



Трудоемкость-19 зач. ед., 684 академ. час.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Основы экономической теории» для направления подготовки бакалавров 080100.62 Экономика
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Курс «Основы экономической теории» является экономической дисциплиной в системе гуманитарных социально-экономических дисциплин. В нем изложены базовые теоретические концепции, а также закономерности и тенденции развития современной экономики. В первом разделе курса рассматриваются общие вопросы экономической теории, во втором - анализируются особенности индивидуального поведения потребителей и производителей (фирм), выявляются условия максимизации ими полезного эффекта от использования ограниченных ресурсов, в третьем – определяются основные условия макроэкономического равновесия и модели, их определяющие, а также рассматриваются цели и механизм государственного регулирования экономики. Курс дает понятийный аппарат и основные инструменты экономического анализа, являющиеся основой для понимания природы современных экономических процессов.
Основные цели курса:

формирование у студентов экономического мышления и высокого уровня экономической культуры; усвоение обучаемыми теоретико-методологических основ данной дисциплины; формирование умения исследовать и давать аргументированную оценку теорий и концепций, положенных в основу социально-экономической политики; глубокое осмысление сути хозяйственных процессов, происходящих в современной российской экономике.
МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООО ВПО
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Основы экономической теории»:

способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);

способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);

способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);

способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);

способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);
В результате изучения курса студент должен:
Знать: механизмы функционирования основных экономических законов (закона спроса и предложения, закона экономии на масштабах, закона убывающей доходности и др.); основы микроэкономики на уровне механизма функционирования отдельных рынков и в аспекте предприятия или фирмы; основы макроэкономики в части механизмов экономической динамики (экономического цикла) с позиций факторов их определяющих, механизмы достижения макроэкономического равновесия на примере ключевых моделей – AD-AS, IS-LM, закономерности развития сферы денежного обращения, финансовой сферы, сферы занятости; основы мировой экономики и международных экономических отношений

Уметь: применять знание основных экономических законов и закономерностей к общей оценке тех или иных ситуаций, возникающих в экономической действительности; использовать нормативно-правовые документы экономического плана в своей деятельности; анализировать потенциальные выгоды и потери, возникающие в связи с возможностью своего участия в различного рода сделках (купля-продажа жилья, ценных бумаг, осуществление сбережений); использовать навыки работы с экономической информацией из различных источников для решения профессиональных и социально-экономических задач; применять полученные знания в рамках своей профессиональной управленческой деятельности непосредственно на предприятиях и в организациях.

Владеть:

-базовым категориальным аппаратом экономической теории; навыками самостоятельной работы с учебной и справочной литературой в рамках данного курса; общими экономическими знаниями относительно поведения предприятия в рыночной среде и вариантов воздействия макросреды на деятельность предприятия; общими навыками анализа текущей экономической ситуации с тем, чтобы принимать правильные решения в части оптимизации структуры затрат на покупку дорогостоящих товаров длительного пользования; дальнейшего трудоустройства, осуществления крупных вложений в дополнительное образование и пр.

- методологией экономического исследования;

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных

данных.
Трудоемкость - 2 зач. ед., 72 академ. час.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Второй иностранный язык (немецкий)» для направления подготовки бакалавров 080100.62 Экономика
Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина адресована студентам профиля «Мировая экономика», второй и третий курсы обучения.

Для успешного освоения курса должны быть сформированы компетенции: свободное владение основным изучаемым языком в его литературной форме (русский язык) и повышенное владение любым иностранным языком.

Успешное освоение курса позволяет перейти к изучению дисциплин профессионального цикла, вариативной составляющей ООП бакалавриата: испанский язык (практический курс), практика многоязычия, теория и практика перевода, сопоставительная грамматика русского и испанского языков, практикум по переводу (русский – немецкий – русский).

Программа курса построена из 15 основных тем, среди которых «Кто ты? Как тебя зовут?», «Откуда ты?», «Что это? Какое это?», «Как дела? Где ты?», «Который час?», «Что ты делаешь сегодня?», «В ресторане?», «Где ты живешь? Куда идешь?», «Что ты делаешь сейчас?», «Какие планы на сегодня?», «У врача», «Покупки», «В аэропорту».

Целью освоения дисциплины (модуля) Второй иностранный язык (немецкий) является научить студентов удовлетворять элементарные коммуникативные потребности при общении с носителями языка в минимальном наборе ситуаций

Задачи освоения дисциплины:

  1. выработать навыки свободного общения, восприятия речи на слух и чтения текстов со словарем;

  2. научить писать тексты небольшого объема, используемые в повседневном общении;

  3. заполнять элементарные документы-формуляры;

  4. научить понимать и использовать частотные простые фразы, запрашивать и давать необходимую информацию;

  5. познакомить с основами грамматики испанского языка,

  6. познакомить с различными типами словарей и справочников, а также Интернет-ресурсами.

  7. Познакомить с основами испанского речевого этикета


Курс имеет практическую часть в виде проведения практических занятий с преподавателем в аудитории и выполнения домашних заданий.
Компетенция(и) обучающегося,

формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

ОК-13, владение навыками использования иностранного языка в устной и письменной форме в сфере профессиональной коммуникации; ПК-2, владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий; ПК-12, владение базовыми навыками создания на основе стандартных методик и действующих нормативов различных типов текстов; ПК-14, владение навыками перевода различных типов текстов (в основном научных и публицистических, а также документов) с иностранных языков и на иностранные языки; аннотирование и реферирование документов, научных трудов и художественных произведений на иностранных языках.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать грамматику испанского языка в соответствии с требованиями элементарного уровня;

Уметь (по 4 видам речевой деятельности):

Чтение:

Студенты должны уметь:

  • Читать и понимать короткие тексты;

  • читать со словарем при наличии 5-6% незнакомых слов по отношению к общему количеству слов в тексте;

  • понимать основное содержание текста по интернациональной лексике, знакомым опорным словам;

Аудирование

Студенты должны уметь:

  • воспроизводить испанские звуки в словах и словосочетаниях (по образцу);

  • определять особенности испанского произношения по сравнению с русским;

  • составлять предложения (по образцу) и микродиалоги (по ролям);

  • читать текст вслух с правильной ритмикой и интонацией (по образцу);

  • повторять текст за диктором с правильной интонацией;

Письмо

Студенты должны уметь:

  • поставить вопросы к тексту;

  • составить план по тексту;

  • записать ключевые слова и выражения прочитанного или прослушанного текста;

  • написать собственный микротекст на пройденную тему (по образцу).


Владеть навыками удовлетворения элементарных коммуникативных потребностей
Трудоемкость-11 зач.ед., 396 академ.час.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Второй иностранный язык (испанский)» для направления подготовки бакалавров 080100.62 Экономика
Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина адресована студентам профиля «Мировая экономика», второй и третий курсы обучения.

Для успешного освоения курса должны быть сформированы компетенции: свободное владение основным изучаемым языком в его литературной форме (русский язык) и повышенное владение любым иностранным языком.

Успешное освоение курса позволяет перейти к изучению дисциплин профессионального цикла, вариативной составляющей ООП бакалавриата: испанский язык (практический курс), практика многоязычия, теория и практика перевода, сопоставительная грамматика русского и испанского языков, практикум по переводу (русский – испанский – русский).

Программа курса построена из 15 основных тем, среди которых «Кто ты? Как тебя зовут?», «Откуда ты?», «Что это? Какое это?, «Как дела? Где ты?» , «Который час?», «Что ты делаешь сегодня?», «В ресторане?», «Где ты живешь? Куда идешь?», «Что ты делаешь сейчас?», «Какие планы на сегодня?», «У врача», «Покупки», «В аэропорту».

Целью освоения дисциплины (модуля) Второй иностранный язык (испанский) является научить студентов удовлетворять элементарные коммуникативные потребности при общении с носителями языка в минимальном наборе ситуаций

Задачи освоения дисциплины:

  1. выработать навыки свободного общения, восприятия речи на слух и чтения текстов со словарем;

  2. научить писать тексты небольшого объема, используемые в повседневном общении;

  3. заполнять элементарные документы-формуляры;

  4. научить понимать и использовать частотные простые фразы, запрашивать и давать необходимую информацию;

  5. познакомить с основами грамматики испанского языка,

  6. познакомить с различными типами словарей и справочников, а также Интернет-ресурсами.

  7. Познакомить с основами испанского речевого этикета


Курс имеет практическую часть в виде проведения практических занятий с преподавателем в аудитории и выполнения домашних заданий.
Компетенция(и) обучающегося,

формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

ОК-13, владение навыками использования иностранного языка в устной и письменной форме в сфере профессиональной коммуникации; ПК-2, владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий; ПК-12, владение базовыми навыками создания на основе стандартных методик и действующих нормативов различных типов текстов; ПК-14, владение навыками перевода различных типов текстов (в основном научных и публицистических, а также документов) с иностранных языков и на иностранные языки; аннотирование и реферирование документов, научных трудов и художественных произведений на иностранных языках.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать грамматику испанского языка в соответствии с требованиями элементарного уровня;

Уметь (по 4 видам речевой деятельности):

Чтение:

Студенты должны уметь:

  • Читать и понимать короткие тексты;

  • читать со словарем при наличии 5-6% незнакомых слов по отношению к общему количеству слов в тексте;

  • понимать основное содержание текста по интернациональной лексике, знакомым опорным словам;

Аудирование

Студенты должны уметь:

  • воспроизводить испанские звуки в словах и словосочетаниях (по образцу);

  • определять особенности испанского произношения по сравнению с русским;

  • составлять предложения (по образцу) и микродиалоги (по ролям);

  • читать текст вслух с правильной ритмикой и интонацией (по образцу);

  • повторять текст за диктором с правильной интонацией;

Письмо

Студенты должны уметь:

  • поставить вопросы к тексту;

  • составить план по тексту;

  • записать ключевые слова и выражения прочитанного или прослушанного текста;

  • написать собственный микротекст на пройденную тему (по образцу).


Владеть навыками удовлетворения элементарных коммуникативных потребностей
Трудоемкость- 11 зач.ед., 396 академ.час.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Второй иностранный язык (французский)» для направления подготовки бакалавров 080100.62 Экономика
Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина адресована студентам профиля «Мировая экономика», второй и третий курсы обучения.

Для успешного освоения курса должны быть сформированы компетенции: свободное владение основным изучаемым языком в его литературной форме (русский язык) и повышенное владение любым иностранным языком.

Успешное освоение курса позволяет перейти к изучению дисциплин профессионального цикла, вариативной составляющей ООП бакалавриата: испанский язык (практический курс), практика многоязычия, теория и практика перевода, сопоставительная грамматика русского и испанского языков, практикум по переводу (русский – французский – русский).

Программа курса построена из 15 основных тем, среди которых «Кто ты? Как тебя зовут?», «Откуда ты?», «Что это? Какое это?», «Как дела? Где ты?», «Который час?», «Что ты делаешь сегодня?», «В ресторане?», «Где ты живешь? Куда идешь?», «Что ты делаешь сейчас?», «Какие планы на сегодня?», «У врача», «Покупки», «В аэропорту».

Целью освоения дисциплины (модуля) Второй иностранный язык (французский) является научить студентов удовлетворять элементарные коммуникативные потребности при общении с носителями языка в минимальном наборе ситуаций

Задачи освоения дисциплины:

  1. выработать навыки свободного общения, восприятия речи на слух и чтения текстов со словарем;

  2. научить писать тексты небольшого объема, используемые в повседневном общении;

  3. заполнять элементарные документы-формуляры;

  4. научить понимать и использовать частотные простые фразы, запрашивать и давать необходимую информацию;

  5. познакомить с основами грамматики испанского языка,

  6. познакомить с различными типами словарей и справочников, а также Интернет-ресурсами.

  7. Познакомить с основами испанского речевого этикета


Курс имеет практическую часть в виде проведения практических занятий с преподавателем в аудитории и выполнения домашних заданий.
Компетенция(и) обучающегося,

формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

ОК-13, владение навыками использования иностранного языка в устной и письменной форме в сфере профессиональной коммуникации; ПК-2, владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий; ПК-12, владение базовыми навыками создания на основе стандартных методик и действующих нормативов различных типов текстов; ПК-14, владение навыками перевода различных типов текстов (в основном научных и публицистических, а также документов) с иностранных языков и на иностранные языки; аннотирование и реферирование документов, научных трудов и художественных произведений на иностранных языках.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать грамматику испанского языка в соответствии с требованиями элементарного уровня;

Уметь (по 4 видам речевой деятельности):

Чтение:

Студенты должны уметь:

  • Читать и понимать короткие тексты;

  • читать со словарем при наличии 5-6% незнакомых слов по отношению к общему количеству слов в тексте;

  • понимать основное содержание текста по интернациональной лексике, знакомым опорным словам;

Аудирование

Студенты должны уметь:

  • воспроизводить испанские звуки в словах и словосочетаниях (по образцу);

  • определять особенности испанского произношения по сравнению с русским;

  • составлять предложения (по образцу) и микродиалоги (по ролям);

  • читать текст вслух с правильной ритмикой и интонацией (по образцу);

  • повторять текст за диктором с правильной интонацией;

Письмо

Студенты должны уметь:

  • поставить вопросы к тексту;

  • составить план по тексту;

  • записать ключевые слова и выражения прочитанного или прослушанного текста;

  • написать собственный микротекст на пройденную тему (по образцу).


Владеть навыками удовлетворения элементарных коммуникативных потребностей
Трудоемкость-11 зачет. ед., 396 академ.час.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Финансовое право» для направления подготовки бакалавров 080100.62 Экономика

Цели преподавания дисциплины «Финансовое право» студентам, обучающимся по направлению подготовки бакалавров Экономики 080100.62 профиль «Мировая экономика», является формирование гармонично развитого специалиста, обладающего знаниями в области правовых основ и законодательного регулирования финансово-денежных отношений, связанных с образованием, распределением и использованием централизованных и децентрализованных фондов денежных средств административно-территориальных образований и организаций (предприятий, учреждений), финансовой системы Российской Федерации и ее составляющих, финансовой политики государства, управления финансами и финансового контроля.
Задачи изучения дисциплины: состоят в усвоении студентами необходимых знаний, которые позволят им ориентироваться в массиве нормативно-правовых актов, регламентирующих процессы организации и функционирования финансово-бюджетного механизма в России, укрепления финансов, применять полученные знания на практике финансовой работы.
Содержание дисциплины. Формы и методы финансовой деятельности государства. Система и источники финансового права. Понятие и виды финансово-правовых норм. Понятие и виды финансово-правовых норм. Значение финансового контроля как специализированного вида государственного контроля, его роль. Бюджетное право и бюджетное устройство. Основные принципы бюджетного устройства. Бюджетный процесс. Правовое регулирование государственных доходов. Налоговое право. Правовые основы государственного кредита. Финансово-правовые отношения в области государственного страхования. Правовое регулирование государственных расходов и бюджетного финансирования. Правовые основы расчетов в РФ и правовое регулирование банковской деятельности. Правовое регулирование банковской деятельности. Основы валютного законодательства.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия.
Форма контроля: зачет.
Трудоемкость- 1 зач. ед., 36 академ. час.


Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Предпринимательское право» для направления подготовки бакалавров 080100.62 Экономика

Цель дисциплины:

  • формирование знаний об основах правового регулирования предпринимательской деятельности в Российской Федерации и системе действующего законодательства, регулирующего общественные отношения, складывающиеся в различных областях предпринимательской деятельности.



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика I. Цели и задачи дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины «Эконометрика» для...

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика I. Цели и задачи дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Аннотация...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая теория (микро-, макроэкономика, мировая экономика)»
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика I. Цели и задачи дисциплины iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика I. Цели и задачи дисциплины iconПрограмма дисциплины Восточные коллекции в музеях мира  для направлений...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавров...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика I. Цели и задачи дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 080114 аннотация...
В результате изучения учебной дисциплины Информатика и икт студент должен обладать общими компетенциями
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика I. Цели и задачи дисциплины iconПрограмма дисциплины Английский язык, 4 курс, экономика, 080100,...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика I. Цели и задачи дисциплины iconПрограмма дисциплины Отечественная история для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика I. Цели и задачи дисциплины iconПрограмма дисциплины "Многомерные статистические методы" Для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, студентов направления подготовки 080100. 62 «Экономика» подготовки...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика I. Цели и задачи дисциплины iconПрограмма дисциплины Региональная экономика для направления 080100....
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика I. Цели и задачи дисциплины iconАннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства
Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям,...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика I. Цели и задачи дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 140448 аннотация...
Специальность Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика I. Цели и задачи дисциплины iconПрограмма дисциплины «Экономическая история» для направления 080100. 62 «Экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 1 курса направления подготовки...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика I. Цели и задачи дисциплины iconРабочая программа учебной дисциплины Для направления 080100. 62 «Экономика»
Рабочая программа предназначена для изучения дисциплины «Международные валютно-кредитные отношения» студентами 3 курса (программа...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика I. Цели и задачи дисциплины iconПрограмма дисциплины Институциональная экономика 2 для направления...
Курс институциональная экономика предназначен для студентов магистратуры направления «Экономика» магистерской программы «Прикладная...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика I. Цели и задачи дисциплины iconПрограмма дисциплины Бухгалтерский учет для направления для направления...
Рубцовск 2011При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика I. Цели и задачи дисциплины iconАннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия...
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск