Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика I. Цели и задачи дисциплины
Скачать 1.63 Mb.
|
3. Требования к результатам освоения дисциплиныа) общекультурные:
б) профессиональные: Аналитическая, научно-исследовательская деятельность: - способен использовать различные научные методы для подготовки аналитических материалов по состоянию и перспективам развития современной мировой экономики и ее отдельных сегментов; - может выявлять и формулировать актуальные научные проблемы в сфере международных валютно-кредитных и финансовых отношений на основе анализа международной статистики, научных исследований, нормативно-правовых документов, периодической печати; - способен обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования по проблемам современных валютно-кредитных и финансовых отношений; - способен проводить самостоятельные исследования по отдельным проблемам международных валютно-кредитных и финансовых отношений в соответствии с учебными заданиями и представлять их виде доклада, эссе, реферата и т.д. организационно-управленческая деятельность: - способен критически оценивать предлагаемые варианты управленческих решений в сфере валютных операций, международных расчетов и операций по привлечению заемных средств с международных рынков капитала как финансовых институтов, так предприятий реального сектора экономики; В результате изучения дисциплины «Международные валютно-кредитные отношения » студент должен: знать:
уметь:
владеть:
Трудоемкость- 8 зач. ед., 288 академ. час. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Финансы» для направления подготовки бакалавров 080100.62 Экономика Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины - формирование у студентов системы знаний в области государственных и муниципальных финансов в России и США, понимания страновых особенностей и межстрановых различий, их влияния на уровень социально-экономического развития, поведение организаций и населения, инвестиционный климат. Задачи дисциплины: - освоение теоретических и методологических основ финансового обеспечения выполнения органами государственной власти и местного самоуправления своих полномочий; - изучение основных источников формирования государственных доходов и направлений государственных расходов; - понимание политических аспектов организации и процедур бюджетного процесса; - умение использовать статистическую и бухгалтерскую отчетность, характеризующую процессы формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов и их влияния на социально-экономические процессы; - формирование практических навыков работы с нормативно-правовыми системами и публичными информационными ресурсами в области государственных и муниципальных финансов. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Финансы» является базовой дисциплиной профессионального цикла дисциплин федерального образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Экономика» (бакалавриат). Изучение дисциплины «Финансы» базируется на сумме знаний, полученных студентами в процессе изучения базовых дисциплин профессионального цикла: «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Статистика», «Право». Для изучения дисциплины необходимо: знать категориальный аппарат экономической теории, понимать общественно-политические аспекты государственного устройства и работы органов государственной власти; уметь пользоваться информационно-правовыми поисковыми системами, знать состав и основные положения нормативных правовых актов в области налогово-бюджетных отношений; владеть навыками применения экономико-статистического инструментария, методиками анализа социально-экономического развития публично-правовых образований и их бюджетов, навыками научной и самостоятельной работы. Требования к результатам освоения дисциплины В совокупности с другими дисциплинами профессионального цикла ООП дисциплина «Финансы» обеспечивает инструментарий формирования следующих общекультурных и профессиональных компетенций бакалавра экономики: а) Общекультурные компетенции (ОК) владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3); способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4); умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6); готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7); способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8); способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9); осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11). б) Профессиональные компетенции (ПК) • расчетно-экономическая деятельность способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1); способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2); способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3); • аналитическая, научно-исследовательская деятельность способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4); способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, 6проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы(ПК-5); способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6); способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7); способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8); способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9); способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10); • организационно-управленческая деятельность способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11); способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12); способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13). В результате изучения дисциплины «Финансы» студент должен: Знать - основные теоретические положения и ключевые понятия в области финансов; - позиции ведущих школ и направлений современной финансовой науки; - особенности организации и функционирования финансовой системы России и США; - основы государственного управления финансами, его функциональные элементы; - теоретические подходы к разработке и механизм реализации финансовой политики. уметь - анализировать во взаимосвязи финансовые явления и процессы на микро- и макроуровнях; - выявлять финансовые проблемы при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом возможных социально-экономических последствий; ─ оценивать и анализировать решения органов власти по ключевым позициям финансовой политики, влияния этих изменений на общество в целом, организации и домашние хозяйства; ─ сопоставлять политические и практические решения в области финансов в различных странах, выделять в них прогрессивное и традиционное, полезное для заимствования; - использовать источники финансовой, экономической, управленческой информации, в том числе с русско- и англоязычных Интернет-сайтов для межстранового сопоставления; - анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о финансовых процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения финансовых показателей; - осуществлять выбор инструментальных средств для обработки финансовых данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы; - представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи; - организовать выполнение конкретного порученного этапа работы; организовать работу малого коллектива, рабочей группы; Владеть - методологией экономического исследования; - современными методами сбора, обработки и анализа финансовых показателей, размещенных на Интернет-сайтах Министерств Финансов и Центральных Банков стран G20, ключевых международных финансовых организаций; - современными методиками расчета и анализа финансовых показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне в различных странах; - навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений. Трудоемкость- 4 зач. ед., 144 академ. час. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Деньги, кредит, банки» для направления подготовки бакалавров 080100.62 Экономика Дисциплина «Деньги, кредит, банки» относится к базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла структуры ООП бакалавриата ФГОС ВПО по направлению «Экономика» для профилей «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Налоги и налогообложение» и «Финансы и кредит». Цель дисциплины – формирование у будущих бакалавров современных фундаментальных знаний в области теории денег, кредита, банков, раскрытие исторических и дискуссионных теоретических аспектов их сущности, функций, законов, роли в современной рыночной экономике. Задачи дисциплины: 1) изучение закономерностей денежного оборота и кредита; 2) анализ процессов создания, тенденций построения и организации современных денежных, кредитных, банковских систем и их элементов; 3) изучение роли денег, кредита и банков в регулировании макроэкономических процессов; 4) формирование современного представления о месте и роли центральных и коммерческих банков в современной рыночной экономике; 5) изучение специфики России и стран с развитой рыночной экономикой в этих вопросах; 6) формирование у студентов навыков систематизации и оценки различных явлений и закономерностей в денежно-кредитной сфере экономики; овладение приемами анализа и прогнозирования процессов в сфере денежно-кредитных отношений. Место дисциплины в профессиональной подготовке бакалавра экономики. В процессе изучения дисциплины “Деньги, кредит, банки” студенты приобретают фундаментальные экономические знания в области, связанной с функционированием денежно-кредитной сферы, овладевают новейшими методами и современными приемами анализа и прогнозирования процессов в сфере денежно-кредитных отношений и использования полученных знаний в работе с кредитными организациями. Дисциплина «Деньги. Кредит. Банки» базируется на знаниях, полученных в рамках среднего профессионального образования по дисциплинам «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Финансы и кредит». Соответственно, студент должен иметь компетенции, приобретаемые в результате изучения этих дисциплин. Дисциплина «Деньги. Кредит. Банки» является теоретическим и методологическим основанием для всех экономических дисциплин, входящих в ООП бакалавра экономики. Трудоемкость- 4 зач.ед., 144 академ. час. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Менеджмент» для направления подготовки бакалавров 080100.62 Экономика Целью изучения дисциплины «Менеджмент» является формирование следующих профессиональных компетенций: «Способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2)»; «Готов к разработке процедур и методов контроля (ПК-3)»; «Способен использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4)»; «Способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8)»; Дисциплина «Менеджмент» знакомит студентов с теоретическими основами управления предприятием. Основной целью дисциплины является освоение студентами теоретических основ и прикладных аспектов менеджмента в условиях рынка, с учетом особенностей экономики России. В результате изучения дисциплины студент должен обладать следующими навыками: |
Похожие:
 | Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Эконометрика» для... | | Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Аннотация... Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая теория (микро-, макроэкономика, мировая экономика)» |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | | Программа дисциплины Восточные коллекции в музеях мира для направлений... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавров... |
| Аннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 080114 аннотация... В результате изучения учебной дисциплины Информатика и икт студент должен обладать общими компетенциями | | Программа дисциплины Английский язык, 4 курс, экономика, 080100,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... |
| Программа дисциплины Отечественная история для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... | | Программа дисциплины "Многомерные статистические методы" Для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, студентов направления подготовки 080100. 62 «Экономика» подготовки... |
| Программа дисциплины Региональная экономика для направления 080100.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... | | Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям,... |
| Аннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 140448 аннотация... Специальность Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) | | Программа дисциплины «Экономическая история» для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 1 курса направления подготовки... |
| Рабочая программа учебной дисциплины Для направления 080100. 62 «Экономика» Рабочая программа предназначена для изучения дисциплины «Международные валютно-кредитные отношения» студентами 3 курса (программа... | | Программа дисциплины Институциональная экономика 2 для направления... Курс институциональная экономика предназначен для студентов магистратуры направления «Экономика» магистерской программы «Прикладная... |
| Программа дисциплины Бухгалтерский учет для направления для направления... Рубцовск 2011При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | | Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ... |
