Основная образовательная программа высшего профессионального образования





НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
страница21/21
Дата публикации07.11.2014
Размер3.97 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > История > Основная образовательная программа
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21

2. Восточные славяне и их соседи в VIII-X вв.


3. Историческая география Руси в XI- начало XIII вв.

4. Монголо-татарское нашествие и историческая география Восточной Европы

5. Историческая политическая география в XIV-XX вв.

6. Историческая география населения в XIV-XX вв.

7. Историческая география сельского хозяйства в XIV-XX вв.

8. Историческая география ремесла и промышленности в XIV-XX вв.

9. Города России в XIV-XX вв.

10.Пути сообщения и транспорт в XIV-XX вв.



6.Материально – техническое обеспечение дисциплины

Наглядные и методические пособия:

Карты, атласы, иллюстрации, программы и различные технические средства.

Технические средства обучения: мультимедийные средства; аудио – видео аппаратура.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО бакалавриата с учетом рекомендаций и ПрООН ВПО по направлению и профилю подготоавки 070002 «История»

7. Учебно-методические материалы по дисциплине

Основная литература:

1.Историческая география России, XII – начала XX вв. М., 1975.

2.Историческая география России. М., 1970.

3.Историческая география СССР. М., 1973.

4. вспомогательные исторические дисциплины . М., 2005.

Дополнительная литература:

  1. Анохин Г.И. Новая гипотеза происхождения государства на Руси // Вопросы истории. -2003.- №3

  2. Арцыбашева Т.Н. Славяне –русы–варяги – кто они? // Вопросы истории. – 2004. - №1

  3. Вернадский Г.В. Монголы и Русь // История России. – Тверь – Москва,1997.

  4. Горский А.А. К вопросу о причинах «возвышения» Москвы // Отечественная история. – 1997. -№1.

  5. Горский А.А. Политическая борьба на Руси в конце XIII в. и отношения с Ордой// Отечественная история. – 1996. - №3.

  6. Греков Б. Золотая Орда. – Л.,1937.

  7. Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая степь

  8. Гумилев Л.Н. От Руси к России: очерки этнической истории

  9. Гумилев Л.Н. Этногинез и биосфера земли

  10. Древние славяне в отрывках Греко – римских и византийских писателей по VII в. н. э. // Вестник древней истории.-1941. -№1.

  11. Древняя Русь в свете зарубежных источников.- М.,2000..

  12. Егоров В. Историческая география золотой орды в XIII –XIV вв.-М.,1985.

  13. Егоров В.Л Русь и ее южные соседи в X-XIII вв.// Отечественная история. 1994.-№6

  14. Зимин А.А. Витязь на распутье: Феодальная война в России XV в. – М.,1991.

  15. История культуры Древней Руси. Т.1. Гл.7,8 – М.,1948.

  16. Кабузан В.М. Изменения в размещении населения России в XVIII-XIX вв.– М.,1971.

  17. Карамзин Н.М. История государства Российского. – Т.4-5 (любое издание)

  18. Каргалов В.В. Монголо – татарское нашествие на Русь. – М.,1966.

  19. Кирпичников А. Великий волжский путь// Родина.- 2002.-№11-12

  20. Ключевский В.А. Курс русской истории (любое издание).

  21. Крамаровский М. Великая Орда Золотая // Родина.- 2003.-№11.

  22. Кузьмин А.Г. История России с древнейших времен до 1618 г. -– М.,2003.

  23. Кузьмин А.Г. Начало Руси. – М.,2003.

  24. Любавский М.К. Историческая география России в связи с колонизацией. – Спб,2000.

  25. Носовский Г.В. Новая хронология Руси.- М.,1997.

  26. Носовский Г.В. Фоменко А.Т. Что такое Монголия и татаро – монгольское нашествие// Родина.- 1997.-№6.

  27. Отечественная история. – 2000.- №4 «Круглый стол»

  28. Петрухин В. Путь из варяг в греки // Родина .-2002. №11-12.

  29. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории (раздел «Московское княжество до середины XV в.»).

  30. Плетнева С. Беспокойное соседство: Русь и степные кочевники в домонгольское время // Родина – 1996.-№12.

  31. Сахаров А.М. Образование и развитие Российского централизованного государства в XIV-XVIII. Очерки социально- экономической и политической истории. – М.,1969.-С.47-50.

  32. Седов В. Великое переселение // Родина. – 2001. - №1

  33. Седов В. Соседи Рима, кельтов и германцев: к 1 т. н.э. относятся первые известия о славянах в античных источников // Родина. – 2006. -№4.

  34. Седов. В. От истоков Вистулы: откуда есть пошли славяне // Родина.- 2001 №1

  35. Славянская энциклопедия. Киевская Русь.- Московия: В 2 т. Т.1,2/ Авт. Сост. В.В. Богуславский. – М.2003.

  36. Смирнов А. Глобальный сдвиг// Родина. –1997. – №6.

  37. Соловьев С.М. История России с древнейших времен.– Т. 3,4 (любое издание)

  38. Степи Евразии в эпоху средневековья// Археология СССР. – М.,1981.

  39. Тихомиров М.Н. Древнерусские города.– М,1956.

  40. Толочко П.. Кочевые народы степей и Киевская Русь. Гл.6. – СПб.,2003.

  41. Ульянкин Н.А. Антинаучная сенсация ( о «гипотезах» А.Т. Фоменко Носовского Г.В.).-М.,1999.

  42. Фроянов А.Ю. Города - гоударсва древней Руси.–Л.,1988.

  43. Хрестоматия по истории России в 4 т. т.1. С древнейших времен до 18 в. – М.,1994. С.11-45.

  44. Черепнин Л.В. Образование русского централизованного государства в XIV- XVвв.: Очерки социально – экономической и политической истории. – М.,1960.

  45. Шатилов А. Пересвет и Челубей – братья навек // Родина -1997. - №3-4.


Составитель - к. и. н., доцент Цуцулаева С. С.

Рецензент - к. и. н., Шавлаева Т. М.
Б4. Физическая культура

Физическая культура

1. 1. Цели и задачи дисциплины.

         Цель изучения дисциплины «Физическая культура» - способствовать формированию физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки к будущей профессиональной деятельности.

         Для достижения поставленной цели в учебном процессе предусматривается решение ряда образовательных задач:

         - понимание роли физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности;

         - знание научно-практических основ физической культуры и здорового образа жизни;

         - овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение здоровья, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности;

         - приобретение опыта творческого использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей.

2. Требование к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины «Физическая культура».

         Реализация учебной программы «Физическая культура», при условии должной организации и регулярности учебных занятий в установленном объеме 400 часов, должна быть полностью обеспечена выполнением требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по данной учебной дисциплине (федеральный компонент).

       В свою очередь указанный обязательный минимум содержания образовательной программы учебной дисциплины «Физическая культура» позволяет определить требования к знаниям и умениям студента по окончанию курса обучения данной учебной дисциплины.

Студент завершивший обучение по дисциплине «Физическая культура» должен обладать следующими компетенциями:

- общекультурными: способен к самостоятельному, методически правильному физическому совершенствованию, укреплению своего здоровья, необходимых для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности, нацелен на здоровый образ жизни.

Студент должен:

- знать: нормы здорового образа жизни; ценности физической культуры; способы физического совершенствования организма; основы теории и методики обучения базовым видам физкультурно-спортивной деятельности; содержание, формы и методы организации учебно-тренировочной и соревновательной работы; медико-биологические и психологические основы физической культуры; систему самоконтроля при занятиях физкультурно-спортивной деятельностью; правила личной гигиены; технику безопасности при занятиях физкультурно-спортивной деятельностью.

- уметь: правильно организовать режим времени, приводящий к здоровому образу жизни; использовать накопленные в области физической культуры и спорта духовные ценности, для воспитания патриотизма, формирование здорового образа жизни, потребности в регулярных физкультурно-спортивных занятиях; определять цели и задачи физического воспитания, спортивной подготовки и физкультурно-оздоровительной работы, как факторов гармонического развития личности, укрепления здоровья человека; правильно оценивать свое физическое состояние; использовать технические средства и инвентарь для повышения эффективности физкультурно-спортивных занятий; регулировать физическую нагрузку; 

- владеть: навыками физических упражнений, физической выносливости, подготовленности организма серьезным нагрузкам в экстремальных ситуациях; средствами и методами физкультурно-спортивной деятельности.
Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Физическая культура» относится к гуманитарному циклу дисциплины.

Результатом образования в области физической культуры должно быть создание у студентов устойчивой мотивации и потребности к здоровому образу жизни, физическому самосовершенствованию, приобретению личного опыта творческого использования ее средств и методов, достижения установленного уровня психофизической подготовленности.

1.4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Рекомендуемая литература (основная)

1. Физическая  культура студента. Учебник для студентов вузов. Под общ. ред. В.И Ильинича – М.: Гардарика,1999.

2. Колокатова Л.Ф. Профессионально-прикладная физическая подготовка сту­­дентов технических вузов с использованием компьютерных программ: учебное пособие для вузов/ Пенз. гос. арх-строит. акад. – Пенза, 2000. – 84 с.

3.Физическое воспитание в вузе: Тексты лекций: Учебное пособие /Под общ. Ред. М.М.Чубарова. – М.: МГИУ,  2002. – 214 с.

4. Колокатова Л.Ф. Современные подходы к психофизической подго­товке специалистов технического профиля: учебное пособие / Л.Ф. Колокатова, М.М. Чубаров, Ю.Ф. Старинец; Пенз. гос. арх-строит. акад. – Пенза, 2003. – 175 с.

5. Колокатова Л.Ф. Психофизиологические аспекты здорового образа жизни: учебное пособие для вузов / Л.Ф. Колокатова, Т.А. Петухова; Пенз. гос. ун. арх. и строит. – Пенза, 2005. – 98 с.

6.  Колокатова Л.Ф. Сбалансированная система показателей в органи­зации физического воспитания студентов / Л.Ф. Колокатова, Т.А Петухова., М.М. Чубаров; Пенз. гос. ун. арх. и строит.  – Пенза, 2006. – 68 с.

7. Колокатова Л.Ф. Методико-практические рекомендации по оценке функционального состояния школьников: учебно-практическое пособие / Л.Ф. Колокатова, М.М. Чубаров, С.М. Чечельницкая; Моск. гос. инд. унив. – М., 2005. – 76 с. Авторский текст – 38 с.

8. Чубаров М.М. Компьютерная, информационная поддержка курса лекций «Физическое воспитание»: учебное пособие / Л.Ф. Колокатова, М.М. Чубаров; Моск. гос. инд. унив.  – М., 2007. – 94 с. Авторский текст – 48 с.

9. Чубаров М.М. Компьютерная, информационная поддержка практических занятий по физическому воспитанию: учебное пособие / Л.Ф. Колокатова, М.М. Чубаров; Моск. гос. инд. унив.  – М., 2007. – 75 с. Авторский текст – 45 с.

10. Курс  лекций по психофизиологии Под общей редакцией Колокатовой Л.Ф. – Пенза, 2011. – 235 с.
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 280705 «Пожарная...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа Высшего профессионального образования Направления подготовки
Основная образовательная программа высшего профессионального образования ноу мфпу «Синергия»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) – система учебно-методических документов, сформированная...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 221700 Стандартизация...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 020100 Химия...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 030600 История...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования специальность 080107. 65 Налоги и налогообложение
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования смк-п -01. 01-2011
Основная образовательная программа (ооп) высшего учебного заведения – это комплексный проект образовательного процесса в вузе по...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 090900 Информационная...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки
Основная образовательная программа по направлению 040104. 65 – «Организация работы с молодежью»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа разработана на основании фгос впо 073400 «Вокальное искусство»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск