Аннотации дисциплин учебного плана
Скачать 1.33 Mb.
|
Аннотация дисциплины "Ознакомительная практика" 1.Цели и задачи дисциплины. Целью ознакомительной практики студентов является формирование представлений о предприятиях отрасли. Задачи изучения дисциплины: Дать знания об истории, современном положении и перспективах развития отрасли производства и переработки полимеров. 2. Требования к уровню освоения дисциплины Указанный обязательный минимум содержания образовательной программы учебной дисциплины позволяет определить следующие требования к знаниям и умениям студентов по окончании курса обучения по данной дисциплине и сформировать у обучаемого следующие компетенции. ОК-3 Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе. ОК-9 Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: - История, современное положение и перспективы развития отрасли производства и переработки полимеров. Основные типы и области применения пластмасс, их большое практическое значение. Уметь: - Наладить отношения в коллективе при знакомстве с производством во время практики. Проводить литературный и патентный поиск по теме ознакомительной практики. Владеть: - Навыками общения с коллегами. 3.Содержание дисциплины. Основные разделы. Экскурсии на предприятия города. Знакомство со структурой и организацией производства. Определение значения цеха в составе предприятия. Определение областей применения полимеров: промышленность, сельское хозяйство, быт, медицина, космос и т.д. Аннотация дисциплины "Технологическая практика" 1.Цели и задачи дисциплины. Целью технологической практики студентов является знакомство с методами производства и переработки сырья и полимеров. Задачи изучения дисциплины: Изучение принципов работы и устройство основного оборудования, узлов и их взаимосвязей, изучение конструкций и режимов работы оборудования (теплообмен, массопередача, приводы, реакторы, трубопроводы, арматура и т.д.), методов контроля процессов. 2. Требования к уровню освоения дисциплины Указанный обязательный минимум содержания образовательной программы учебной дисциплины позволяет определить следующие требования к знаниям и умениям студентов по окончании курса обучения по данной дисциплине и сформировать у обучаемого следующие компетенции. ОК-4 Способен находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность. ПК-6 Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий. ПК-7 Способен осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: - Экономические основы производства и ресурсы предприятия, методы разработки организационно-управленческих решений в нестандартных ситуациях; нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий из полимерных материалов. Основные стадии и особенности технологического процесса, регламент и технические средства, которые необходимы для контроля и управления технологическим процессом. Основы охраны труда, безопасности жизнедеятельности, возможные последствия аварий, катастроф, стихийных бедствий. Уметь: - Использовать изученные нормативные документы во время прохождения практики. Осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать необходимые средства для контроля за ходом технологического процесса, качества сырья и готовой продукции. Применять средства индивидуальной и коллективной защиты от производственных вредностей и опасностей. Владеть: - Методиками составления нормативных документов. Методикой измерения основных параметров технологического процесса. Основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий. 3.Содержание дисциплины. Основные разделы. Знакомство со структурой и организацией производства. Техника безопасности, охрана труда и пожарная безопасность завода. Характеристика сырья. Устройства и техническая характеристики основного и вспомогательного оборудования. Расположение оборудования на производственном участке. Виды теплообменной аппаратуры. Массообменные процессы, используемый в производстве. Материальный баланс процессов. Технологические схемы производства. Технологические, физико-химические и механические характеристики каждой операции. Контроль технологического процесса. Нормы расходы сырья на каждой операции. Отходы и их использование. Организация службы ОТК на заводе. Цеховая лаборатория, применяемые методы контроля сырья и готовой продукции. Экономическая документация завода. Аннотация дисциплины "Преддипломная практика и (или) НИР" 1.Цели и задачи дисциплины. Целью преддипломной практики студентов является закрепление теоретических знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, углубленное изучение технологического процесса. Задачи изучения дисциплины: Применение знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, углубленное изучение технологического процесса, сбор материалов для выполнения дипломного проекта по заданной теме в соответствии с заданием руководителя дипломного проекта и консультантов по разделу проекта. 2. Требования к уровню освоения дисциплины Указанный обязательный минимум содержания образовательной программы учебной дисциплины позволяет определить следующие требования к знаниям и умениям студентов по окончании курса обучения по данной дисциплине и сформировать у обучаемого следующие компетенции. ОК-13 Понимает роль охраны окружающей среды и рационального природопользования для развития и сохранения цивилизации. ПК-6 Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий. ПК-7 Способен осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции. ПК-10 Способен использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий, элементы экономического анализа в практической деятельности. ПК-11 Готов обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения. ПК-12 Готов использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда, измерять и оценивать параметры производственного микроклимата, уровня запыленности и загазованности, шума и вибрации, освещенности рабочих мест. ПК-13 Способен налаживать, настраивать и осуществлять проверку оборудования и программных средств. ПК-14 Способен проверять техническое состояние, организовывать профилактические осмотры и текущий ремонт оборудования. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: - Характеристики веществ, используемых при проведении научно-исследовательской работы, их воздействие на человека и окружающую среду, пути утилизации отходов НИР, побочных продуктов, растворителей. Основы охраны труда, безопасности жизнедеятельности, возможные последствия аварий, катастроф, стихийных бедствий. Основные стадии и особенности технологического процесса, регламент и технические средства, которые необходимы для контроля и управления технологическим процессом. Нормативные документы по качеству стандартизации и сертификации полимерных материалов. Основные классы полимеров, их составляющие компоненты и экологические последствия их массового применения. Основные и опасные факторы производственной среды и трудового процесса, классификацию условий труда. Основы устройства, характеристики и технические параметры технологического оборудования, средств контроля и управления оборудованием. Основные законы химической технологии, теорию процессов химических реакторов, основные типы оборудования, используемого в синтезе и переработке полимеров. Уметь: - Определять в общем виде степени влияния на окружающую среду веществ, используемых и получаемых в процессе выполнения научно-исследовательской работы. Применять средства индивидуальной и коллективной защиты от производственных вредностей и опасностей. Осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать необходимые средства для контроля за ходом технологического процесса, качества сырья и готовой продукции. Использовать изученные документы во время прохождения преддипломной практики. Обосновывать принятие конкретных технологических решений при разработке технологических процессов, выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения. Проводить контроль параметров производственной среды: воздуха, шума, вибрации и др.; рассчитывать освещенность рабочих мест. Проверять техническое состояние, организовывать профилактические осмотры и мелкий текущий ремонт оборудования. Произвести выбор оборудования, проверять его техническое состояние, организовывать профилактические осмотры и ремонт используемого оборудования. Владеть: - Методами выбора рациональных путей синтеза заданных веществ, методами утилизации отходов НИР. Основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий. Методикой измерения основных параметров технологического процесса. Методами и навыками по определению качества сырья, полупродуктов, готовых изделий; использует элементы экономического анализа в практической деятельности. Методами испытаний ПМ и методами утилизации побочных продуктов их переработки. Методиками для оценки параметров производственного микроклимата, уровня запыленности и загазованности, шума и вибрации, освещенности рабочих мест. Методами оценки технического состояния используемого оборудования и приборов. Методами расчета и анализа химико-технологических процессов. 3.Содержание дисциплины. Основные разделы. Техника безопасности, охрана труда и пожарная безопасность завода. Характеристика сырья. Устройства и техническая характеристики основного и вспомогательного оборудования. Расположение оборудования на производственном участке. Виды теплообменной аппаратуры. Массообменные процессы, используемый в производстве. Материальный баланс процессов. Технологические схемы производства. Технологические, физико-химические и механические характеристики каждой операции. Контроль технологического процесса. Нормы расходы сырья на каждой операции. Отходы и их использование. Организация службы ОТК на заводе. Цеховая лаборатория, применяемые методы контроля сырья и готовой продукции. Режим работы машин и аппаратов, методы регулирования их работы, факторы, влияющие на производительность. Текущий и планово-предупредительный ремонт оборудования. Тепловое и энергетическое хозяйство завода. Санитарно-техническое хозяйство завода. Строительная характеристика зданий и сооружений и генеральный план завода. Организация труда. Экономическая документация завода. Складское хозяйство. Выполнение индивидуального задания. Аннотация дисциплины "Итоговая государственная аттестация" 1.Цели и задачи дисциплины. Целью итоговой государственной аттестации студентов является демонстрация знаний, полученных при изучении всех видов дисциплин. Задачи итоговой государственной аттестации: Применение знаний, полученных при изучении всех блоков дисциплин, защита дипломного проекта или научной работы по заданной теме в соответствии с заданием руководителя дипломного проекта и консультантов по разделу проекта. 2. Требования к уровню освоения дисциплины Указанный обязательный минимум содержания образовательной программы учебной дисциплины позволяет определить следующие требования к знаниям и умениям студентов по окончании курса обучения по данной дисциплине и сформировать у обучаемого следующие компетенции. ПК-1 Способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования. ПК-2 Способен использовать знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностей, строение вещества для понимания окружающего мира и явлений природы. ПК-8 Способен составлять математические модели типовых профессиональных задач, находить способы их решений и интерпретировать профессиональный (физический) смысл полученного математического результат. ПК-9 Готов применять аналитические и численные решения поставленных задач, использовать современные информационные технологии, проводить обработку информации с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности; использовать сетевые компьютерные технологии и базы данных в своей предметной области, пакеты прикладных программ для расчета технологических параметров оборудования. ПК-11 Готов обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения. ПК-21 Способен планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать их погрешности, математически моделировать физические и химические процессы и явления, выдвигать гипотезы и устанавливать границы их применения. ПК-23 Способен использовать знания свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности. ПК-27 Готов использовать информационные технологии при разработке проектов. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: - Основные законы естественнонаучных дисциплин, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования. Основные пространственно-временные закономерности, современную физическую картину мира и строение важнейших классов высокомолекулярных соединений. Методы построения статистических и физико-химических моделей химико-технологических процессов применительно к области технологии и переработки полимеров. Методы построения статистических и физико-химических моделей химико-технологических процессов применительно к области технологии и переработки полимеров. Основные классы полимеров, их ингредиенты и экологические последствия их массового применения. Методы планирования и осуществления физических и химических экспериментов. Свойства химических соединений и материалов на их основе, используемых в технологии получения и переработки полимеров. Основы информационных технологий, используемых при проектировании квалификационных выпускных работ. Уметь: - Использовать методы математического анализа и моделирования в профессиональной деятельности. Использовать знания для понимания окружающего мира и явлений природы. Применять методы вычислительной математики и математической статистики для составления математических моделей типовых профессиональных задач. Применять методы вычислительной математики и математической статистики для составления математических моделей типовых профессиональных задач. Выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения. Проводить обработку результатов эксперимента, оценивать погрешности. Использовать эти знания для решения задач профессиональной деятельности. Использовать информационные технологии при разработке проектов. Владеть: - Методами математического анализа и моделирования для теоретического и экспериментального исследования. Методиками и примами определения строения химических веществ. Методами математической статистики для обработки результатов экспериментов, пакетами прикладных программ, используемых при моделировании заданных процессов. Методами математической статистики для обработки результатов экспериментов, пакетами прикладных программ, используемых при моделировании заданных процессов. Методами выбора рациональных технологических схем производства, методами составления экологических документов. Методами математического моделирования физических и химических процессов и явлений. Методами планирования и проведения физических и химических экспериментов. Методами и подходами к синтезу и переработке полимеров различными технологическими способами; методами и приемами обоснования целесообразности строительства или реконструкции заводов соответствующих профилей; выбора стандартного и вспомогательного оборудования. Методами и приемами реализации конкретных информационных технологий при разработке и проектировании выпускных квалификационных работ. 3.Содержание дисциплины. Основные разделы. Задание на дипломный проект (работу). Ведомость дипломного проекта. Аннотация. Содержание. Введение. Технологическая часть: - характеристика сырья и готовой продукции; - физико-химические основы производства; - описание технологической схемы; - контроль качества сырья и готовой продукции; - материальные расчеты и материальный баланс; - технологический расчет аппарата; - механический и тепловой расчеты заданного аппарата. Системы автоматического контроля и управления технологическими процессами. Безопасность проектных решений. Экономика, организация, планирование и управление производством. Заключение. Список использованной литературы. |
Похожие:
 | Аннотации дисциплин учебного плана Целью преподавания курса «Отечественная история» является изучение важнейших процессов общественно-политического развития России... | | Аннотации дисциплин учебного плана Целью преподавания курса «Отечественная история» является изучение важнейших процессов общественно-политического развития России... |
 | Аннотация рабочей программы дисциплины «Философия» Цель изучения дисциплины Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060301 Фармация | | Аннотации дисциплин учебного плана Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического... |
| Учебного плана по специальности 080801. 65 «Прикладная информатика... ... | | Аннотации программ учебных дисциплин плана подготовки магистров по... Цель дисциплины формирование системной организации философского и научно-технического знания |
| Учебно-методическое обеспечение учебного процесса. (Мдк. 02. 02) Аннотации к рабочим программам междисциплинарных курсов,учебных дисциплин, практик базовой части фгос спо | | Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по специальности... «Экономическая безопасность», специализация «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности» |
| Содержание образовательной программы в форме аннотации. Гос -2 Перечень дисциплин общеобразовательного, общепрофессионального и специального циклов дисциплин, практик | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Аннотации к рабочим программам кружков и секций по направлениям учебного плана на 2013-2014учебный год |
| Аннотации к рабочим программам учебного плана по направлению подготовки... | | Анализ реализации учебного плана за 2011-2012 учебный год В структуре учебного плана выделялись две части: инвариантная и вариативная, определяемая образовательным учреждением. Уровень обязательной... |
| Рекомендации по подготовке плана методической работы преподавателя Структура плана Указывается, по каким вопросам будет изучаться литература, работы каких авторов будут прочитаны преподавателем. Формой представления... | | Аннотация учебных дисциплин базовой и вариативной (в т ч. профильной)... Аннотация учебных дисциплин базовой и вариативной (в т ч профильной) частей учебного плана, реализуемых в рамках направления 034600... |
| Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин основной образовательной... Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования | | 4 Аннотации программ дисциплин Общеобразовательный цикл Русский язык |
