Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «История»

Скачать 1.37 Mb.

Название	Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «История»
страница	1/11
Дата публикации	10.03.2015
Размер	1.37 Mb.
Тип	Методические указания

100-bal.ru > История > Методические указания

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «История» / «Отечественная история» для всех специальностей и форм обучения
(программа бакалавриата)

Мурманск

2012

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра истории и социологии

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «История» / «Отечественная история» для всех специальностей и форм обучения
(программа бакалавриата)

17-18 часов

Мурманск

2012

Составитель – Любовь Леонидовна Вальц, к.ф.н., доцент кафедры истории и социологии Мурманского государственного технического университета
Подбор рекомендуемой литературы и Интернет-ресурсов: доценты кафедры истории и социологии МГТУ Л.Л.Вальц, Л.Н.Любченко, А.К.Порцель, Т.В.Рябинина

Планы семинарских занятий рассмотрены и одобрены кафедрой истории и социологии МГТУ « 16 » мая 2012 г., протокол № 5.

Рецензент – Л.Н. Лобченко, кандидат исторических наук, доцент, зав. кафедрой гражданского права и процесса Мурманского филиала Российского государственного социального университета
Печатается в авторской редакции

© Мурманский государственный

технический университет, 2012
© Л.Л. Вальц, 2012

Оглавление

Введение 5

Рекомендуемая литература 7

Планы семинарских занятий и методические указания. 11

Введение. Раздел 1. Россия и мировой исторический процесс. 11

Семинар 1. Введение в изучение истории. Часть 1. (1.1) 11

Раздел 2. Россия в мировой цивилизации. Особенности образования и развития Российского государства. 23

Семинар 2. Восточные славяне в древности. Древняя Русь. Киевская Русь. Часть 2. (2.1). 23

Семинар 3. От Киевской Руси к России. (2.1). 40

Семинар 4. От Киевской Руси к России. (2.1). 52

Семинар 5. Начало модернизации российского общества. (2.1). 71

Раздел 3. Проблема эволюции и революции в истории России. 84

Семинар 6. Начало модернизации. Реформы и реформаторы. 84

Часть 2 (2.2). Часть 1 (3.1). Часть 2 (3.2) 84

Раздел 4. Россия в новейшей истории. 92

Семинар 7. От реформ к революциям. Смена модели российского общества в 1917 г. Поиски модели советского общества. Часть 3 (3.2). Часть 1 (4.1). Часть 2 (4.2). 92

Семинар 8. Трансформация советской политической системы. Часть 4 (4.2, 4.3) 111

Семинар 9. Попытки трансформации тоталитарной модели общества. Распад СССР и его последствия. Часть 4 (4.3) 125

Введение

Настоящие методические указания к практическим занятиям по дисциплине «История» Отечественная история предназначены для всех специальностей и форм обучения по программе бакалавриата, составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Методические указания в обязательном порядке используются вместе с методическими указаниями для самостоятельной работы при подготовке к каждому семинарскому занятию (сем.1 – сем.9) студентами всех специальностей и форм обучения.

Семинар – активная форма работы студентов. Участие в работе группы на семинаре способствует более прочному усвоению учебного материала по дисциплине «История» / «Отечественная история», глубокому осмыслению причинно-следственных связей между отдельными явлениями общественной жизни прошлого, пониманию актуальности изучаемых проблем.

Параллельная работа с методическими указаниями к самостоятельной работе, ознакомление с дополнительной литературой, работа с хрестоматиями, научной литературой и научно-популярными изданиями позволяют не только глубоко разобраться в теоретическом материале, но и усвоить необходимый минимум общеобразовательных компетенций по дисциплине «История» / «Отечественная история».

Основная цель семинарских занятий – обсудить историческую проблему. Надо помнить, что среди историков нет единства мнений. Поэтому студенту при подготовке к занятиям следует не только ознакомиться с той или иной точкой зрения профессиональных исследователей, но постараться определить свое отношение к данному вопросу, уметь аргументировать свои высказывания в ходе обсуждения.

Начинать подготовку к семинару следует с внимательного ознакомления с названием раздела, темой и планом семинара. Студент самостоятельно выбирает учебную литературу для подготовки к занятиям. Хрестоматии позволяют проанализировать документы, чтобы более глубоко разобраться в теоретическом материале. Основная и дополнительная литература включает научные и научно-популярные издания.

Сформулированные в плане вопросы являются основным предметом обсуждения на семинарском занятии. В помощь студентам даны методические указания к каждому вопросу семинарского занятия, рекомендуемый список основной, дополнительной литературы, Интернет-ресурсов.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «История... История отрасли и введение в специальность: Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «История отрасли и введение...		Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «бухгалтерский учет» Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Бухгалтерский учет» / Сост.: Н. А. Адамов, Г. А. Амучиева; гуу. – М.,...
	Методические указания и планы к семинарским и практическим занятиям... Орлов И. И., Половинкина М. Л. Методические указания и планы к семинарским и практическим занятиям по курсу «История культуры и искусств»...		Методические указания к практическим занятиям рпк «Политехник» Русский язык и культура речи: Методические указания к практическим занятиям / Сост. Т. В. Латкина; Волгоград гос техн ун-т. – Волгоград,...
	Методические указания к семестровым и практическим занятиям рпк «Политехник» Правоохранительные органы рф: Методические указания к семестровым и практическим занятиям / Сост. – И. И. Евтушенко; Волгоград гос...		Курс лекций по дисциплине. Методические указания по подготовке к... Методические указания по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям
	Методические указания по организации самостоятельной работы по дисциплине... ...		Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Основы научных исследований» Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин), 2004
	Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «основы менеджмента» Практическое занятие 13. Тема: Коммуникации в управлении, основы переговорного процесса		Методические указания для подготовки к практическим занятиям по дисциплине Автор-составитель: НащекинаЕ. В. кандидат юридических наук, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин дф рпа минюста РФ
	Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Основы конструкции автомобилей» Методические указания предназначены для студентов, изучающих курс «Основы конструкции автомобиля». Они могут быть также использованы...		Методические указания и задания к практическим занятиям и самостоятельной... Методические указания и задания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов направления 030900. 62 Юриспруденция...
	Методические указания для подготовки к практическим занятиям (семинарам)... Методические указания для подготовки к практическим занятиям (семинарам) и самостоятельной работе		Библиография Методические указания по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям
	История экономических учений методические указания к семинарским занятиям Панасенкова Т. В., Родионова Н. Д., Чернышева Н. И. История экономических учений: методические указания к семинарским занятиям Ростов-на-Дону,...		Методические указания к практическим занятиям рпк «Политехник» Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине “Базы данных” в соответствии со стандартом...

Школьные материалы