Тема ема
Скачать 2.08 Mb.
|
ОБНОВЛЕНИЕ КВАРТИРЫ... Перепланировка квартиры - явление, ранее почти невозможное (в советском режиме). В панельных домах квартиры перепланировать крайне трудно из-за принятой в них и осуществленной концепции несущих стен. Поэтому интерес к жилым домам из кирпича - особый. Именно здесь можно встретить достаточно характерные для нашего времени изменения. Одно из них представлено здесь. Слева ни рисунке - то, что было. Это две квартиры в кирпичном доме. Несущие стены - наружные (на схеме - не в масштабе, их ширина - 64 см и оштукатурены). Внутри нагрузку воспринимают кирпичные столбы. На стены и столбы опираются железобетонные монолитные балки (строительство 1956-1957 годов). Высота этажа 3,60 м, а перекрытие из пустотных железобетонных плит. Перегородки между комнатами и квартирами - это деревянный каркас, обшитый сухой штукатуркой (гипс и бумага) и заполненный местами строительным гипсом и строительным мусором. Стены в санитарных узлах из кирпича. Пол деревянный дощатый. Отопление централизованное горячей водой, а также печное, кое-где еще сохранились дымоходы, а сами печи, как правило, убраны. Водоснабжение - горячая и холодная вода, канализация. Имеется радиолиния, телефон, входные двери - деревянные филенчатые. Остекление - двойное, окна - деревянные. На схеме одна из комнат отдельной квартиры имеет эркер, а в другой квартире эта же комната имеет выход на балкон (0,6 кв.м). В остальном функциональный состав помещений одинаков: большая жилая комната (18 и 19 кв.м), малая жилая комната (13 кв.м), туалет(0,7 кв.м), ванная комната (3,2 кв.м), кладовая (1,1 кв.м), кухня (7,1 кв.м), коридор (7,5 кв.м), прихожая (4,9 кв.м). Общая площадь аналогичной квартиры (по данным Бюро Технической Инвентаризации) 57 кв.м, а жилой - 31 кв.м. На площади этих двух квартир ранее проживали 10 человек (начало 70-х годов), а перед «слиянием» - 5 человек. Можно догадаться, что после «слияния» двух 2-комнатных квартир в одну общая площадь последней (на схеме - справа) 114-115 кв.м, а жилая - не результат суммы двух предыдущих. Две большие жилые комнаты 18 и 19 кв.м соответственно превратились после перепланировки в гостиную (19 кв.м) и спальную комнату супружеской пары (18 кв.м). Одна из малых жилых комнат оставлена за ребенком (7 лет), а другая - после ликвидации перегородки - превратилась в кухню-столовую (27 кв.м). На месте санитарных узлов образовалось пространство одного общего санузла, в состав которого «вошли» туалет - унитаз и биде, косметическая - умывальная раковина и косметический стол, угловая ванная раковина и душевая кабина «джакузи». Сам санитарный блок стал проходным, - из него есть вход в хозяйственную комнату (бывшая кухня). Балкон остеклен, а входная дверь стала двойной (дерево и металл). Таким образом жилая площадь не 62-63 кв.м, а только 50, а коэффициент отношения жилой площади к общей по старым, то есть - советским, меркам стал показателем «неэкономичного» использования полезной площади квартиры - всего 43,5% . В такой квартире сейчас проживает три человека - ребенок со своими папой и мамой. Стоимость ремонта и перепланировки осталось тайной, скажу, что только замена сгнивших деревянных переплетов всех окон обошлась в 27 млн.руб. (в ценах августа 1997 года). Менять пришлось все «железо» (водопровод и канализация), полностью заменена штукатурка, перекрыты все полы, заменены (с расширением) все двери.  Две двух-комнатные квартиры перед их перепланировкой. Общая площадь каждой - 57 кв.м, жилая площадь - 31-32 кв.м Функциональный состав: ПР+КУ+СП+ТУ+ВК+КЛ+Ко и ПР+КУ+СП+ТУ+ВК+КЛ+Ко+ЛП Трехкомнатная квартира после слияния двух 2-комнатных. Общая площадь - 114-115 кв.м Жилая площадь - 50 кв.м Состав семьи - супружеская пара и ребенок. Функциональный состав: ПР+КУст+СВУ+СП+ГСТ+ЛП+КХР Р   ЕКлама Пакет прикладных программ КАРТОТЕКА
и много других удобств для тех, кто работает с разного рода текстами аспирантам * научным работникам * авторам книг * исследователям студентам * преподавателям * библиофилам * любителям архивов  Новосибирск 48, а/я 112 телефон: 54-34-71 факс: 543471 код города: 3832 E-mile: volov@online.nsk.su 3 Номерной экземпляр 1 Урбан II (Эд де Шатийон, 1088.03.12-1099.07.29). 2 Баландин С.Н., историк, профессор, доктор архитектуры, основатель, создатель первого в Сибири музея архитектуры, всегда закрытого для посетителей. 3 Ном - (от греч. nomos - область, округ) административный округ в Древнем Египте. Каждый Ном имел политический и религиозный центр, войско, герб, своих богов-покровителей. Количество Номов и их площадь менялись; административно-территориальная единица в Греции (Из: Советский энциклопедический словарь. М: Советская энциклопедия, 1980. - 1600 с.; стр. 909). 4 Текст был подготовлен для выступления в НГАХА и впервые опубликован в: Интеллектуальный потенциал Сибири: Сборник тезисов докладов межвузовской научной студенческой конференции. Секция: Искусствоведение / Тезисы МНСК 27-29 апреля 1998 года; НГАХА. - Новосибирск: НГАХА, 1998. - 104 с 5 Смотрите предыдущую сноску к публикации Хортовой З.Ф.. 6 Кристи Н. Пределы наказания. - М.: Прогресс, 1985. - 175 с. 7 Схема охранных зон памятников центра г. Новосибирска, выполненной в НПЦ. Несколько нелестных слов о ней сказал в своем выступлении Клевакин - см. фонограмму Круглого стола в этом номере ТТ. 8 Смотрите ТТ2 - семинар 16.11.1997 «СТИЛЬ» 9 Напротив Арбатского В.П. в этот момент сидит Нестеренок Е.С., руководитель группы разработчиков первого варианта застройки Горской в конце семидесятых годов. Нестеренок тогда возглавлял научный отдел по вопросам градостроительства СибЗНИИЭП. Волею судьбы в эту группу входил и я. История идей освоения Горской и реальные проблемы, возникавшие и возникающие при их осуществлении, еще не написана (В.Г.Волов). 10 Это заявление неверно. Издан и доступен материал 1993 года и переиздаваемый сейчас под авторством В.В.Селегея (телефон 26-95-01) РОСКОМГИДРОМЕТОМ «Атлас химического и радиоактивного загрязнения атмосферного воздуха, поверхностных вод, почв, снежного покрова, атмосферных осадков в г. Новосибирске» (прим. ред.). 11 Культурно-бытовое обслуживание (прим. ред.) 12 Сморите, например: Разработать комплексную оценку городской территории г. Ангарска и принципы формирования платежей за городские земли: Отчет НИР (заключительный) / СибЗНИИЭП, рук. темы Павлючик Б.Е. - Новосибирск: СибЗНИИЭП, 1992. - 90 с. Работа выполнена в отделе экономики СибЗНИИЭП (Павлючик Б.Е.), отделе типологии (Заусаев С.А.). Выполнена комплексная оценка территории города Ангарска (по заказу администрации), в основе которой - показатели градостроительной ценности территории и дифференцированная средняя ставка земельного налога в соответствии с законодательством Российской Федерации на 01.01.93. Гибкая методика позволила выполнить экономическую оценку городской территории как ресурса, учесть различные ценностные факторы городской ситуации (градостроительная, социальная, санитарно-гигиеническая, архитектурно-художественная). 13 Бестужев-Лада И.В. Россия накануне XXI века. 1904-2004. От колосса к коллапсу и обратно. - М.: Российское педагогическое агентство, 1997. - 230 с. |
Похожие:
 | Т ема: Получение кислорода ... |  | Конспект урока «носители информации» (т ема урока) фио (полностью) Демченко Елена Евгеньевна Информатика и икт. Учебник для 5класса / Л. Л. Босова – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2011 |
| Методические указания по подготовке к семинарским занятиям Кемерово 2010 С. К. Ашванян, д-р экон наук, проф. (тема 3); Т. А. Сапожникова, канд экон наук, доц. (предисловие, тема 2); Е. А. Плосконосова,... | | Тема: Насекомые. Изделие "Пчелы и соты" Межпредметные связи: Окружающий мир, раздел "Что и кто?", тема "Кто такие насекомые?"; раздел "Почему и зачем?", тема "Почему мы... |
| Методические указания для проведения практических занятий Тема Основы... Тема 3 – Закономерности взаимодействия организма человека с чужеродными веществами. Механизмы токсичности | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Теория и методика обучения музыке» Тема Музыка И. С. Баха в идейном контексте Нового времени и Просвещения Тема Идейное наполнение музыки Л. В. Бетховена Тема Романтизм... |
| Урок музыки в 7 классе учителя Хаджимовой Светланы Нурбиевны Использована... Расширить представления о значимости героической музыки в воспитании подрастающего поколения | | Реферат по экологии Ученицы 11 «г» класса (экстернат) Поэтому человек никогда не одинок полностью. С ним всегда его мысли и чувства. Вот насчёт чувств и эмоций, связанных с экологией,... |
| Тема Общение Тема Предмет и задачи дисциплины Тема Разновидности научного стиля речи. Жанры собственно научного и научно-информативного стилей речи | | Программа курса по выбору Магистратура факультета философии Магистерская... Тема Музыка И. С. Баха в идейном контексте Нового времени и Просвещения Тема Идейное наполнение музыки Л. В. Бетховена Тема Романтизм... |
| 1 Значение овощей в жизни человека 7 Тема Весенние работы в овощеводстве.... Тема Осенние работы в овощеводстве. Уборка урожая, закладка его на хранение 10 | | Урок тема Тема урока сегодня «Основные положения теории электролитической диссоциации». Эта тема является продолжением предыдущего занятия.... |
| Сказка А. С. Пушкина опера Н. А. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане» Н. А. Римского-Корсакова "Сказка о царе Салтане": вступление; тема моря (Черномора и богатырей); тема песни белки «Во саду ли, в... | | Жукова Надежда Николаевна учитель биологии моу «Нижнекулойская средняя... Тема урока: «Биология – наука о живой природе. Царства живой природы. Среды обитания организмов» |
| Жукова Надежда Николаевна учитель биологии моу «Нижнекулойская средняя... Тема урока: «Биология – наука о живой природе. Царства живой природы. Среды обитания организмов» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема нашего урока «Природа в творчестве М. Ю. Лермонтова». Талант Лермонтова, как настоящего гения, многогранен. Но есть такая тема... |
