Рабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование»





Скачать 367.4 Kb.
НазваниеРабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование»
страница4/4
Дата публикации21.05.2015
Размер367.4 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > История > Рабочая программа
1   2   3   4
Практическое занятие №9

ТЕМА: Классицизм

ПЛАН:

1.Предметы интерьера эпохи классицизма.

2.Искусство мебели.

Контрольные вопросы:

Характерные особенности, своеобразие стиля.

Значение стиля.

Задание для самостоятельной работы студентов:

Составить коллаж, “Классицизм сегодня”
Практическое занятие №10

ТЕМА: Модерн

ПЛАН:

1.Декоративные предметы

2.Украшения

3.Ювелирные изделия.

Контрольные вопросы:

Характерные признаки стиля.

Значение стиля.

Задание для самостоятельной работы студентов:

Составить коллаж. Орнаменты модерна.

Примерная тематика рефератов.

  1. Древний Египет- характерные особенности дизайна одежды.(прически, украшений)

  2. Древний Египет- дизайн мебели(на примере одного предмета).

  3. Древний Египет - дизайн интерьера.

  4. Дизайн посуды Древнего Египта.

  5. Кожа и кожевенное производство в Древнем Египте.

  6. Древний Египет – стекло, как материал для повседневной обиходной утвари .

  7. Древний Рим - характерные особенности дизайна одежды.(прически, украшений)

  8. Древний Рим- дизайн мебели. (на примере одного предмета).

  9. Древний Рим - дизайн интерьера.

  10. Древний Рим – изготовление произведений художественного ремесла, предназначенных для бытового употребления.

  11. Древняя Греция - характерные особенности дизайна одежды.(прически, украшений)

  12. Древняя Греция - дизайн мебели (на примере одного предмета).

  13. Древняя Греция - дизайн интерьера.

  14. Древнегреческая вазопись.

  15. Керамика Древней Греции.

  16. Византия - характерные особенности дизайна одежды.(прически, украшений)

  17. Византия - дизайн мебели. (на примере одного предмета).

  18. Византия - дизайн интерьера.

  19. Византия- изготовление произведений художественного ремесла, предназначенных для бытового употребления.

  20. Романский стиль - характерные особенности дизайна одежды.(прически, украшений)

  21. Романский стиль - дизайн мебели. (на примере одного предмета).

  22. Романский стиль - дизайн интерьера.

  23. Романский стиль - изготовление произведений художественного ремесла, предназначенных для бытового употребления.

  24. Готика - характерные особенности дизайна одежды.(прически, украшений)

  25. Готика - дизайн мебели. (на примере одного предмета).

  26. Готика - дизайн интерьера.

  27. Готика - дизайн посуды.

  28. Готика – витражи.

  29. Гобелены.

  30. Ткачество.

  31. Костюмы времен ренессанса и реформации.

  32. Ренессанс - дизайн мебели. (на примере одного предмета).

  33. Ренессанс - дизайн интерьера.

  34. Ренессанс – изготовление произведений художественного ремесла, предназначенных для бытового употребления.

  35. Барокко -. характерные особенности дизайна одежды.(прически, украшений)

  36. Барокко - дизайн мебели. (на примере одного предмета).

  37. Барокко - дизайн интерьера.

  38. Барокко - изготовление произведений художественного ремесла, предназначенных для бытового употребления.

  39. Рококо - характерные особенности дизайна одежды.(прически, украшений)

  40. Рококо - дизайн мебели. (на примере одного предмета).

  41. Рококо - дизайн интерьера.

  42. Рококо - изготовление произведений художественного ремесла, предназначенных для бытового употребления.

  43. Классицизм - характерные особенности дизайна одежды (прически, украшений).

  44. Классицизм - дизайн мебели (на примере одного предмета).

  45. Изысканный декор, стройность формы предметов интерьера эпохи классицизма (на примере одного предмета).

  46. Эклектический декоративизм предметов мебели эпохи модерна (на примере одного предмета).

  47. Символическая мотивировка модернистского орнамента.

  48. Формы чистой целесообразности в предметах интерьера.


12. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем.

Windows Media Player

Любой редактор растровой графики (например, Adobe Photoshop).
Microsoft Office//Libre Office

13. Описание материально-технической базы для учебного процесса по дисциплине.

№п/п

Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения занятий с перечнем основного оборудования

Фактический адрес учебных кабинетов и объектов, номер аудитории.




Экран+проектор, шторы светоизолирующие

203 ауд.




Экран, шторы светоизолирующие , проектор переносной, ноутбук

206 ауд.



14. Технологическая карта


Шифр дисциплины по РУП

Б1.ДВ3.1

Дисциплина

История и теория дизайна

Курс

1

семестр

2

Кафедра

искусств и дизайна

Ф.И.О. преподавателя, звание, должность

Банишевская Ольга Васильевна к.п.н., доцент

Общ. трудоемкостьчас/ЗЕТ

108/3

Кол-во семестров

1

Интерактивные формыобщ./тек. сем.

8/8

ЛКобщ./тек. сем.

18/18

ПР/СМобщ./тек. сем.

20/20

ЛБобщ./тек. сем.

-/-

Форма контроля

зачёт




Содержание задания

Количество мероприятий

Максимальное количество
баллов


Срок предоставления

Вводный блок

Виды дизайна. Понятие «стиль» (понятийно-терминологический словарь с иллюстрированием)

3

10

По расписанию

Основной блок

Предметно-пространственная среда в эпоху ремесленного производства древних цивилизаций (обзорный анализ-презентация)

7

10

По расписанию

Духовно-материальная культура в эпоху средневековья. Переход к индус–триальной цивилизации (сравнитель–ный анализ-график ценностей)

7

10

По расписанию

Ремесленное производство и худо–жественно-конструкторская деятель–ность в России (реферат о персоналиях)

7

10

По расписанию

Индустриальный дизайн (серия творческих работ)

7

10

По расписанию

Особенности развития материальной культуры в России (творческие этюды)

7

10

По расписанию

Всего:

60




Зачёт

1

40




Всего:

40




Итого:

100




Дополнительный блок

Доклад на вузовской конференции по отдельным стилям дизайна и современным тенденциям.

15

по согласованию с преподавателем

Скетчбук по теме «Виды дизайна. Стили»: схемы со ссылками на литературу, выборки аналогов)

15

Электронная подборка книг и учебников по современной теории дизайна.

10




Всего:

40

Примечание: баллы за посещаемость включены в выполнение задания, соответствующие определенным темам.

15. Словарь терминов (ГЛОССАРИЙ).

Антропометрия – это система измерений человеческого тела и его частей.

Дизайн (от англ. design - замысел, проект, конструкция, рисунок, композиция) – это область проектной деятельности, охватывающая теорию и практику создания предметной среды во всех сферах жизнедеятельности человека.

Изобразительные искусства – это те, которые воспроизводят реальный или мифический миры (к ним относятся живопись, скульптура, графика).

Композиционное равновесие – это такое состояние формы, при котором все элементы сбалансированы между собой.

Контраст – это противопоставление, резкое различие между однородными свойствами.

Костюм – это предметы одежды, связанные единым назначением и использованием, дополненные аксессуарами, прической и гримом.

Метрический повтор – это неоднократное повторение какого-либо элемента при одинаковом интервале.

Мода – это кратковременное господство определенных форм, связанных с потребностью человека к чему-то новому, разнообразию окружающей среды.

Набросок — это обобщенное изображение, которое выполняется обычно за короткий промежуток времени и минимальным количеством графических средств.

Насыщенность является свойством зрительного восприятия и характеризуется долей монохроматического цвета в смеси с белым. Например, розовый цвет - это смесь красного и белого, а насыщенность - процентное отношение красного + белого к красному.

Нюанс – это отклонение, небольшие, слабо выраженные различия свойств. Это последовательный переход, например, от тяжелого к легкому, от темного к светлому, от большого к малому, от простого к сложному и т. д.

Пластические (пространственные) искусства – это виды искусства, произведения которых реально существуют, не изменяясь, и не развиваясь во времени, и воспринимаются только зрением; Изобразительные искусства – это те, которые воспроизводят реальный или мифический миры (к ним относятся живопись, скульптура, графика).

Перспектива – это система изображения предметной среды на плоскости в соответствии со зрительным восприятием предметов человеком.

Ритм – это закономерность композиции, которая основана на постепенных количественных изменениях в ряду чередующихся элементов (нарастание или убывание объема или площади элементов, сгущение или разрежение структуры и т. д.).

Светлота — это субъективное восприятие, которое зависит от психологических особенностей каждого конкретного человека и характеризуется отношением воспринимаемого глазом отраженного светового потока к падающему.

Стиль – это общность образной системы средств и приемов художественного выражения, обусловленная единством идейного содержания.

Тектоника – это художественное выражение закономерностей строения, соотношение нагрузки и опоры, присущих конструктивной системе сооружения или произведений скульптуры.
1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование» iconРабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна...
Профиль «Дополнительное образование дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера»
Рабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование» iconРабочая программа дисциплины (модуля) д 2 Основы дизайнобразования...
Профиль «Дополнительное образование дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера»
Рабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование» iconРабочая программа дисциплины (модуля) дв. 11. 1 Художественная обработка...
Профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера)»
Рабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование» iconРабочая программа дисциплины (модуля) дв13. 1 Основы архитектуры...
Профиль «Дополнительное образование дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера»
Рабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование» iconРабочая программа дисциплины (модуля) в. 21 Современные отделочные...
Профиль «Дополнительное образование дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера»
Рабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование» iconРабочая программа дисциплины (модуля) в. 20 Компьютерное проектирование...
Профиль «Дополнительное образование дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера»
Рабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование» iconРабочая программа дисциплины (модуля) история искусств и стилей образовательной...
Целью освоения дисциплины является формирование и развитие общекультурных и профессиональных компетенций бакалавра по средствам освоения...
Рабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование» iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100-Педагогическое образование
Рабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование» iconРабочая программа дисциплины в12 Полиграфический дизайн и реклама...
Профиль «Дополнительное образование дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера»
Рабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование» iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
...
Рабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»
Рабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»
Рабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»
Рабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»
Рабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование» icon2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп бакалавриата...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование», профиль подготовки...
Рабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна образовательной программы по направлению подготовки бакалавриата 050100. 62 «Педагогическое образование» iconРабочая программа дисциплины (модуля) д 1 Шейпинг Основная образовательная...
Цели освоения дисциплины: формирование систематизированных знаний и умений по теории и методике преподавания шейпинга как физкультурно-спортивного...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск