«История» по направлению подготовки 081100
Скачать 2.32 Mb.
|
| Раздел 1. Сущность, история и содержание PR в органах государственной власти. Раздел 2. Виды, методы и технологии PR в деятельности органов власти. Раздел 3. Роль СМИ в деятельности публичной власти. 4. Основные образовательные технологии В процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и инновационные технологии игрового, ситуативно-ролевого, объяснительно-иллюстративного обучения. 5. Требования к результатам освоения дисциплины В результате изучения дисциплины обучающийся должен знать: -методы и технологии PR в органах власти; -нормативно-правовое обеспечение PR; уметь: - четко и убедительно излагать информацию о ключевых вопросах и технологиях государственного управления; - готовить информационно-методические материалы по вопросам компетенции органов государственной власти и местного самоуправления; владеть: - методами и технологиями проведения PR - кампаний; навыками оценки эффективности деятельности PR службы в органах власти Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций: умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; способностью к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОК-9); способностью эффективно участвовать в групповой работе на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-11); умением готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов власти (ПК-18); пониманием основных закономерностей и владением базовыми технологиями формирования общественного мнения (ПК-36). 6. Общая трудоемкость дисциплины 4 зачетных единицы (144 академических часа) 7. Формы контроля Итоговая аттестация: экзамен в восьмом семестре Аннотация к программе дисциплины «Земельное право» по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» Квалификация выпускника: бакалавр
Дисциплина «Земельное право» относится к циклу профессиональных дисциплин и носит теоретический характер. Как дисциплина, «Земельное право» сочетает в себе элементы многих отраслей знаний – теории государства и права, конституционного (государственного) права, трудового, гражданского права, уголовного права и процесса, юридической психологии, что предопределяет их тесную взаимосвязь. Цель изучения дисциплины Цели дисциплины: – формирование у студентов системных представлений о правовом регулировании земельных и иных непосредственно связанных с ними общественных отношений; – приобретение студентами навыков творческой работы с нормативными правовыми актами сферы земельного права, научной и практической литературой. Задачи дисциплины: – ввести студентов в систему законодательства, регулирующего земельные и иные непосредственно связанные с ними отношения; – научить студентов свободно и грамотно оперировать юридическими понятиями и категориями в сфере земельного права; – выработать у студентов навыки анализа, систематизации и обобщения земельного законодательства, научной и практической литературы, материалов судебной практики.
Земельное право: понятие, предмет, система и источники. Земельные правоотношения. Право собственности на землю. Вещные права на землю. Правовое регулирование сделок с землей. Государственное управление землепользованием. Ответственность за земельные правонарушения.
В процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и инновационные технологии проектного, игрового, ситуативно-ролевого, объяснительно-иллюстративного обучения, решения задач.
Изучение дисциплины «Земельное право» направлено на формирование следующих компетенций: способностью свободно ориентироваться в правовой системе России (ПК-9); умением правильно применять нормы права (ПК-10); В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: – понятие и основные источники земельного права; – понятие и особенности земельно-правовых отношений; – субъекты и объекты земельного права; – правовые формы использования земель; – правовой механизм государственного управления земельным фондом и охраны земель; – виды земельных правонарушений и ответственность за них; – правовые режимы земель различных категорий. Уметь: – правильно употреблять основные правовые понятия и категории; – толковать и использовать в своей профессиональной деятельности нормативно-правовую и справочную документацию, содержащую земельно-правовые нормы; – составлять и оформлять правовые документы в сфере земельно-имущественных отношений; – применять земельно-правовые нормы при разрешении правовых ситуаций. 6. Общая трудоемкость дисциплины
7.Формы контроля Зачет. 8.Составитель Тамбовский Олег Михайлович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры документоведения и документационного обеспечения управления. Аннотация к программе дисциплины «Управление проектами» по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» Квалификация выпускника: бакалавр 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП Профессиональный цикл. Б 3.В.3 ООП. 2. Цели изучения дисциплины Цель дисциплины – формирование компетенций будущего специалиста, способного разбираться в области управления государственным и муниципальным заказом, а также проектами разрабатываемыми и реализуемыми органами власти. 3. Структура дисциплины Раздел 1. Теоретические основы управления государственными и муниципальными проектами и заказами. Раздел 2. Организация управления государственными и муниципальными закупками. 4. Основные образовательные технологии В процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и инновационные технологии игрового, ситуативно-ролевого, объяснительно-иллюстративного обучения. 5. Требования к результатам освоения дисциплины В результате изучения дисциплины обучающийся должен знать: -нормативно-правовое обеспечение в области разработки государственных и муниципальных проектов ,а также в области размещения государственных и муниципальных заказов; -способы и процедуры размещения государственных и муниципальных заказов, их содержание; уметь: -разрабатывать документационное обеспечение проектов и заказов органов власти; владеть: - навыками по управлению, размещению, исполнению и обеспечению государственного и муниципального заказа и проекта. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций: способностью представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения (ОК-7); владением навыками самостоятельной, творческой работы; умением организовать свой труд; способностью порождать новые идеи, находить подходы к их реализации (ОК-16); способностью принимать решения в условиях неопределенности и рисков (ПК-4); умением определять параметры качества управленческих решений и осуществления административных процессов, выявлять отклонения и принимать корректирующие меры (ПК-12); способностью использовать современные методы управления проектом, направленные на своевременное получение качественных результатов, определение рисков и управление бюджетом (ПК-40); готовностью участвовать в реализации программ организационных изменений (ПК-41); способностью разрабатывать проекты социальных изменений (ПК-42); наличием навыков разработки проектной документации (ПК-43); 6. Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетных единицы (108 академических часов) 7. Формы контроля Итоговая аттестация: зачет в седьмом семестре Аннотация к программе дисциплины «Планирование и проектирование организаций» по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» Квалификация выпускника: бакалавр 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП Профессиональный цикл. Б 3.В.4 ООП. 2. Цели изучения дисциплины Цель дисциплины – формирование и закрепление знаний в области организации планирования и проектирования управленческой деятельности в сфере государственного и муниципального управления; развитие творческого подхода к проектированию организаций. 3. Структура дисциплины Раздел 1. Планирование и проектирование в деятельности государственного и муниципального служащего. Раздел 2. Организационно-правовые основы планирования и проектирования организации. Раздел 3. Методические и технические основы проектирования организаций. 4. Основные образовательные технологии В процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и инновационные технологии игрового, ситуативно-ролевого, объяснительно-иллюстративного обучения. 5. Требования к результатам освоения дисциплины В результате изучения дисциплины обучающийся должен знать: методы планирования и проектирования; виды систем управления и особенности оргпроектирования в зависимости от системы управления организацией; уметь: -применять полученные знания в профессиональной деятельности; владеть: - навыками планового и проектного подхода к организационной структуре. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций: умением выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения (ПК-3); способностью принимать участие в проектировании организационных действий, умением эффективно исполнять обязанности (ПК-6); умением оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов (ПК-7); умением выявлять и оценивать проектные возможности в профессиональной деятельности и формулировать проектные цели (ПК-39); 6. Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетных единицы (108 академических часов) 7. Формы контроля Итоговая аттестация: зачет в шестом семестре Аннотация к программе дисциплины «Управленческий консалтинг» по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» Квалификация выпускника: бакалавр 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП Профессиональный цикл. Б 3.В.5 ООП. 2. Цели изучения дисциплины Цель дисциплины – формирование целостного представления у студентов об управленческом консалтинге, технологиях консультирования и тенденциях его развития в управленческой сфере. 3. Структура дисциплины Раздел 1. Теоретико-методологические основы управленческого консалтинга. Раздел 2. Тенденции развития управленческого консалтинга. Раздел 3. Современные технологии консультирования в управленческой сфере. 4. Основные образовательные технологии В процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и инновационные технологии игрового, ситуативно-ролевого, объяснительно-иллюстративного обучения. 5. Требования к результатам освоения дисциплины В результате изучения дисциплины обучающийся должен знать: -понятие и содержательные основы консалтингового процесса; уметь: -применять методы и технологии консультирования в управленческой сфере; владеть: - технологиями современного управленческого консалтинга. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций: способностью использовать основы теории мотивации при решении управленческих задач (ПК-13); способностью анализировать состояние систем и процессов при сопоставлении с передовой практикой (ПК-20); владением медиативными технологиями, умением организовывать, проводить и оценивать эффективность переговоров и примирительных процедур (ПК-37); владением основными технологиями формирования и продвижения имиджа государственной и муниципальной службы (ПК-38); умением выявлять и оценивать проектные возможности в профессиональной деятельности и формулировать проектные цели (ПК-39); 6. Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетных единицы (108 академических часов) 7. Формы контроля Итоговая аттестация: зачет в восьмом семестре Аннотация к программе дисциплины «Налоги и налогообложение» по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» Квалификация выпускника: бакалавр
Дисциплина Налоги и налогообложение входит в профессиональный цикл дисциплин Б.3. В.6. Дисциплина опирается на знания, умения и компетенции студента, полученные при изучении следующих учебных дисциплин «Математика», «Государственное регулирование экономики»; «Трудовое право», «Этика государственной и муниципальной службы». Полученные в процессе изучения дисциплины Налоги и налогообложение знания и умения могут быть использованы при изучении дисциплин базовой части профессионального цикла, а также использоваться при выполнении учебно-исследовательских и научных работ.
Целью учебной дисциплины Налоги и налогообложение является формирование у студентов представлений о системе научных теоретических знаний по налогам и налогообложению, на основе которых формируется и развивается налоговая политика государства.
Дисциплина Налоги и налогообложение состоит из следующих тем:
В процессе изучения дисциплины используются как традиционные, так и инновационные технологии иллюстративного, проблемного обучения, в т.ч. с применением проекционной техники.
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции: умением оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов (ПК-7); способностью свободно ориентироваться в правовой системе России (ПК-9). В результате изучения дисциплины "Инновационный менеджмент" студент должен: Знать:
составляющие современного законодательства о налогах и сборах. Уметь:
-оценить недостатки отдельных налогов, возможности их улучшения с учетом исторического опыта России и зарубежных стран с развитой рыночной экономикой. Владеть: навыками работы с законодательными и нормативными правовыми актами, а также литературными источниками, материалами периодических изданий и интернет-ресурсами в сфере налогообложения; -методами реализации основных управленческих функций (принятия решений).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 академических часа). 7. Форма контроля: Итоговая форма контроля - экзамен 8. Составитель: Шамарина Елена Игоревна, ст. преподаватель кафедры документоведения и документационного обеспечения управления Аннотация к программе дисциплины «Региональное управление и территориальное планирование» по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» Квалификация выпускника: бакалавр 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП Профессиональный цикл. Б 3.В.7 ООП. 2. Цели изучения дисциплины Цель дисциплины – формирование компетенций будущего специалиста, способного разбираться в особенностях функционирования и развития региональных социально-экономических систем и об управлении этими системами. 3. Структура дисциплины |
Похожие:
 | Рабочая программа предназначена для студентов направления подготовки... Бакалавр по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» готовится к следующим видам профессиональной... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Разработана на основе фгос впо по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление |
| Рабочая программа предназначена для студентов направления подготовки... Бакалавр по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» готовится к следующим видам профессиональной... | | Рабочая программа предназначена для студентов направления подготовки... Бакалавр по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» готовится к следующим видам профессиональной... |
 | Рабочая программа учебной дисциплины Для подготовки магистра по направлению... Для подготовки магистра по направлению 081100. 68 «Государственное и муниципальное управление» | | Для направления [для специальности] 081100 Государственное и муниципальное... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление... |
| Программа вступительных испытаний (тестирования) для поступления... Программа вступительных испытаний содержит требования по уровню знаний абитуриентов, поступающих в магистратуру по направлению подготовки... | | Программа дисциплины Для направления 081100 «Государственное и муниципальное управление» Иоселиани А. Д., Чумаков А. Н. Логика: Рабочая программа дисциплины. Для студентов, обучающихся по направлению 081100 «Государственное... |
| Базируется на следующих дисциплинах: «История», «Философия», «Социология»,... Дисциплина «Введение в специальность» входит в базовую часть, является вариантной частью дисциплин подготовки студентов, по направлению... | | Л. В. Тен «29» января 2014 г Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 081100. 62 «Государственное и... |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика» Бакалавр по направлению подготовки 081100 готовится к следующим видам профессиональной деятельности | | Основная образовательная программа Направление подготовки: 081100... Направление подготовки бакалавров 081100 Государственное и муниципальное управление утверждено Приказом Министерства образования... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 081100. 62 Государственное и муниципальное... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 3, В. 3 История... Б. 3, В. 3 История зарубежной литературы для студентов, обучающихся по направлению подготовки 031300. 62 Журналистика, профиль Тележурналистика... |
| Образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению... Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего образования (фгос во),... | | Программа дисциплины «Современные вопросы образовательного права»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 081100.... |
