Руководство по организации обучения дисциплине





НазваниеРуководство по организации обучения дисциплине
страница2/13
Дата публикации06.03.2016
Размер1.27 Mb.
ТипРуководство
100-bal.ru > История > Руководство
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Рабочая программа дисциплины

1. Цели и задачи освоения дисциплины изучение достижений российского общества в области социальной помощи нуждающимся в дореволюционной и современной России.


Задачи:

    • удовлетворить интерес к деятелям и событиям прошлого;

    • закрепить знания по Истории социальной работы;

    • получить примеры общественного поведения, необходимые ему для выработки своей профессиональной и жизненной позиций.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата


Курс «История благотворительности» (В.1.В.ДВ.1) относится к дисциплинам по выбору цикла ГСЭ

Изучать дисциплину рекомендуется в неразрывной связи с такими дисциплинами как «История», «Волонтерство как форма решения социальных проблем», «Введение в профессию» в той последовательности, которая изложена в программе. Для освоения дисциплины «история благовторительности» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения дисциплин «Технологии самообразования», «Русский язык и культура речи».

Дисциплина «История благотворительности» даёт знания и навыки, используемые при изучении дисциплин «История социальной работы», «Современные теории социального благополучия» и др..

3. Требования к результатам освоения дисциплины


3.1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

способен использовать в профессиональной деятельности основные законы развития современной социальной и культурной среды (ОК-1);

- владеет историческим методом и умеет его применять к оценке социокультурных явлений (ОК-2);

- способен учитывать этнокультурные и конфессиональные различия участников образовательного процесса при построении социальных взаимодействий (ОК-8);

- владеть способностью понимать и использовать в профессиональной и общественной деятельности современное сочетание инновационного и традиционного, социально-исторического и повседневно-прагматического, социогенетического и актуально-сетевого, технологического и феноменологического (ОК-18);

- быть готовым представлять результаты исследования в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений (ПК-19).
3.2. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

  • основные понятия дисциплины;

  • историю становления благотворительных организаций России;

  • региональную историю благотворительности;

  • филантропов России.

уметь:

  • использовать исторический опыт для формирования своей жизненной и профессиональной позиции;

  • извлекать из накопленного Россией опыта лучшие традиции организации благотворительности.

владеть:

  • правильной организации самостоятельной учебной деятельности;

  • конспектирования лекций и рекомендуемой литературы;

  • анализа первоисточника.

4. Структура и содержание дисциплины


Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (108 час.), из них 72 часа, выделенных на контактную работу с преподавателем.

4.1. Структура дисциплины


Таблица 1



Наименование раздела дисциплины

Семестр

Виды учебной работы

(в академических часах)

аудиторные занятия

СР

ЛК

ПЗ

ЛБ



Становление различных направлений благотворительной деятельности в России с древнейших времен до конца XIX в.

2

10

22




12



Меценатство как один из видов благотворительной деятельности

2

4

16




10



Место благотворительности на современном этапе развития российского общества

2

4

16




14




Итого

2

18

54




36
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Руководство по организации обучения дисциплине iconРуководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов соответствует внутреннему стандарту нгуэу
Руководство по организации обучения дисциплине iconРуководство к выполнению курсовой работы по дисциплине «Управление качеством»
Руководство предназначено для студентов специальности 080401. 65 «Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)» всех...
Руководство по организации обучения дисциплине iconРуководство к выполнению курсовой работы по дисциплине «Рынок товаров и услуг»
Руководство предназначено для студентов специальности 080401. 65 «Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)» всех...
Руководство по организации обучения дисциплине iconРуководство к выполнению контрольной работы №1 по дисциплине «Синтаксис»
Синтаксис. Программа, вопросы экзамена, контрольные работы и руководство к их выполнению по дисциплине «Синтаксис современного русского...
Руководство по организации обучения дисциплине iconРуководство до дисциплина «Экология» для студентов заочной формы обучения
Пособие по организации дистанционного обучения призвано дать студенту представление о стиле и характере обучения без непосредственного...
Руководство по организации обучения дисциплине iconРуководство: Общее руководство праздника осуществляется учителем...
Использование средств физического воспитания в организации активного отдыха укрепление здоровья учащихся
Руководство по организации обучения дисциплине iconРуководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
Руководство по организации обучения дисциплине iconРуководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
Руководство по организации обучения дисциплине iconОбразовательные
Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
Руководство по организации обучения дисциплине iconСезонные заморочки
Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
Руководство по организации обучения дисциплине iconВведение в микологию
Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
Руководство по организации обучения дисциплине iconТесты к разделу «Макроэкономика»
Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
Руководство по организации обучения дисциплине iconГрибы в биосфере и жизни человека
Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
Руководство по организации обучения дисциплине iconБлок Темы Тематическое наполнение
Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
Руководство по организации обучения дисциплине iconЦарство грибы выберите правильный ответ
Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
Руководство по организации обучения дисциплине iconРуководство к выполнению курсовой работы по дисциплине «Курсовое проектирование 2»
Руководство к выполнению курсовой работы по дисциплине «Обо­рудование комплексов спортивно-оздоровительного сервиса»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск