Скачать 1.27 Mb.
|
7.3 Оценочные средства промежуточной аттестации7.3.1. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы. Процедура оценивания производится в форме устного ответа на вопросы по дисциплине. Семестровый курс предлагается оценивать по шкале в 100 баллов. Для экзамена предлагается следующая шкала, обеспечивающая сопоставимость с международной системой оценок: Таблица 9
7.3.2. Типовые контрольные задания или иные материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций.
Контрольные вопросы по дисциплине:
Родовые модели помощи у древних славян (институт старцев, институт вдов, институт «приймачества»).
Примерные тесты по дисциплине: по дисциплине «Истории благотворительности»
трудовая помощь срочное попечение временное попечение постоянное попечение социокультурная анимация
Ответ: (брашно)
Ответ: (десятина)
епископы, священники, черноризцы нищие и убогие бояре и все остальные (уровень сложности 3) Ответ: 1- епископы, священники, черноризцы 2 - нищие и убогие 3 - бояре и все остальные
Ответ: (Петр I)
(уровень сложности 2) Митрополит Иов основал под Новгородом первый приют для «зазорных младенцев» 1706г. Указ Петра I о призрении зазорных младенцев 1714 г. Указ Петра I официально запретивший инфантицид детей 1715 г. Указ Петра I о строительстве госпиталей для незаконнорожденных младенцев 1721 г. 1724 г.
Ответ: (работные дома)
Петром I Елизаветой Петровной Екатериной I Екатериной II Павлом I
Ответ: (дома трудолюбия)
Ответ: (Иоанн Кронштадтский) 7.3.3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):
7.3.4. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания: Таблица 10. Карта критериев оценивания компетенций
|
Руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов соответствует внутреннему стандарту нгуэу | Руководство к выполнению курсовой работы по дисциплине «Управление качеством» Руководство предназначено для студентов специальности 080401. 65 «Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)» всех... | ||
Руководство к выполнению курсовой работы по дисциплине «Рынок товаров и услуг» Руководство предназначено для студентов специальности 080401. 65 «Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)» всех... | Руководство к выполнению контрольной работы №1 по дисциплине «Синтаксис» Синтаксис. Программа, вопросы экзамена, контрольные работы и руководство к их выполнению по дисциплине «Синтаксис современного русского... | ||
Руководство до дисциплина «Экология» для студентов заочной формы обучения Пособие по организации дистанционного обучения призвано дать студенту представление о стиле и характере обучения без непосредственного... | Руководство: Общее руководство праздника осуществляется учителем... Использование средств физического воспитания в организации активного отдыха укрепление здоровья учащихся | ||
Руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения | Руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения | ||
Образовательные Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения | Сезонные заморочки Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения | ||
Введение в микологию Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения | Тесты к разделу «Макроэкономика» Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения | ||
Грибы в биосфере и жизни человека Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения | Блок Темы Тематическое наполнение Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения | ||
Царство грибы выберите правильный ответ Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения | Руководство к выполнению курсовой работы по дисциплине «Курсовое проектирование 2» Руководство к выполнению курсовой работы по дисциплине «Оборудование комплексов спортивно-оздоровительного сервиса» |