Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования»
Скачать 1.13 Mb.
|
IX. Итоговый тестЗавершающим этапом изучения дисциплины является итоговый контроль знаний в виде зачета.Зачет проводится в методом тестирования. Преподаватель по своему выбору предлагает обучаемому четыре теста, из которых студент обязан правильно выполнить, по крайне мере три. Безошибочное выполнение тестов является условием для получения оценки «зачтено».Если студент не прошел тестирование, то преподаватель дает рекомендации по устранению пробелов в знаниях и затем студент пересдает зачет.1. Связка - это(A) понятие о предмете суждения (B) понятие о признаке предмета, рассматриваемом в суждении (C) суждение, в котором нельзя выделать правильную часть (D) само утверждение или отрицание, мыслимое в предикате содержания 2. Заключением называется суждение, (A) являющееся выводом умозаключения (B) из которого делается вывод (C) состоящие более чем из одного простого суждения (D) отражающее связи предметов и их предметов 3. Разделительно-категорические силлогизмы имеют правильные модусы:
4) отрицающий (A) 1,2 (B) 3,4 (C) 1 (D) 3 4. Силлогизм, в котором, по крайней мере, одна из посылок - условное суждение, называется (A) чисто условным (B) условно-категорическим (C) условным (D) разделительным 5. Правила для первой фигуры силлогизма: 1) большая посылка должна быть общим суждением; 2) меньшая посылка - утверди-1ельное суждение; 3) большая посылка - общее суждение, одна из посылок - отрицательное суждение; 4) общеутвердительных заключений не дает (A) 1,2,3,4 (B) 1,3,4 (C) 1,2 (D) 3,4 6. В частноутвердительных суждениях(A) распределен субъект и предикат (B) субъект не распределен, предикат распределен (C) субъект и предикат не распределены (D) субъект распределен, предикат не распределен 7. Существуют правила терминов: 1) в каждом силлогизме должно быть только три термина; 2) средний термин должен быть распределен, по крайней мере, в одной из посылок; 3) из двух отрицательных посылок нельзя сделать вывода; 4) термин не может быть распределен в заключении, если он не распределен в посылке (A) 1,2,4 (B) 1,2,3,4 (C) 2, 3,4 (D) 1,4 8. Умозаключения, в которых с необходимостью выводится заключение от знания большей степени общности к знанию меньшей степени общности, от общих положений к частным случаям, называются (A) непосредственными (B) дедуктивными (C) индуктивными (D) простыми категорическими силлогизмами  9. Схема изображает отношение (A) противоречия (B) соподчинения (C) противоположности (D) пересечения 10. Фигурами силлогизма называются формы силлогизма, всего возможны(A) пять фигур (B) три фигуры ' (C) четыре фигуры (D) две фигуры 11. При противопоставлении предикату нужно помнить, что: 1) суждение вначале нужно превратить, а потом обратить; 2) суждение частноутвердительное нельзя противопоставлять предикату; 3) средний термин должен быть распределен в одной из посылок ' (A) 1,2,3 (B) 2, 3 (C) 3 (D) 1,2 12. В общеотрицательных суждениях(A) субъект и предикат не распределены (B) субъект не распределен, предикат распределен (C) распределен субъект и предикат (D) субъект распределен, предикат не распределен 13. Перейти от понятия с меньшим объемом, но с большим содержанием, к понятию с большим объемом, но с меньшим содержанием, значит (A) ограничить понятие (B) определить понятие (C) делить понятие (D) обобщать понятие 14. Отношение частичной совместимости (субконтрарности) (A) А-1, Е-О (B) I-0 (C) А-Е (D) А-О, Е-I 15. К логическим операциям над понятиями относятся: 1) обобщение; 2) ограничение; 3) определение; 4) деление (A) 1,3 (B)1 (C) 2, 4 (D) 1,2,3,4 16. Разновидность условно-категорического силлогизма, в котором ход заключения направлен от утверждения основания к утверждению следствия, называется (A) утверждающе-отрицающим модусом (B) утверждающим модусом (C) отрицающим модусом (D) отрицающе-утверждающим модусом 17. Сложные суждения, связанные между собой с помощью союзов «если и только, если», «тогда и только тогда» называются суждениями (A) импликативными (B) эквивалентными (C) конъюктивными (D) дизъюктивными 18. Структура суждений об отношениях выражается формулой (A) A R В (B) А=Вс (C) А В (D) A В 19. Сложные суждения, образованные посредством двух или нескольких простых суждений логическим союзом «или», называются (A) разделительными 5 (B) соединительными (C) условными (D) тождественными |
Похожие:
 | Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Цели и задачи образовательной программы третьей ступени среднего общего образования | | Программа учебной дисциплины б. 1 История искусств по направлению 072500. 62 «Дизайн» Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Смольный институт Российской академии образования» |
| Программа учебной дисциплины б. 1 История искусств по направлению... Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Смольный институт Российской академии образования» |  | Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Методические рекомендации предназначены для студентов очной, заочной форм обучения экономических специальностей, бакалавров, аспирантов... |
| Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Включает 21 задание с выбором ответа. К каждому заданию даются 4 варианта ответа, из которых только один правильный | | Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Закона РФ «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ моин РФ... |
| Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Закона РФ «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ моин РФ... | | Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Москва – столица нашей Родины. На берегу Москвы-реки расположился Кремль, и каждый прибывший в столицу для знакомства с ней обязательно... |
| Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя) на базе спо | | Методические указания по написанию выпускной квалификационной и курсовых работ 11 Министерство образования и науки Российской Федерации Автономная некоммерческая организация высшего образования и дополнительного... |
| Российской Федерации Негосударственная автономная некоммерческая... Негосударственная автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования | | Российской Федерации Негосударственная автономная некоммерческая... Негосударственная автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования |
| «антропология» Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «евразийский открытый институт» | | Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... |
| Об образовании на обучение по образовательной Негосударственная образовательная автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Самарский институт... | | Отчет об итогах самообследования Автономной некоммерческой организации... Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «институт менеджмента, экономики и инноваций» |
