Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования»
Скачать 1.13 Mb.
|
48. Индуктивными называют рассуждения, которые ведут(А) От истинных посылок как к истинным, так и к ложным заключениям (B) От частного к общему (C) От общего к частному (D) От истинных посылок к истинному заключению 49. Отношения противоречия (контрадикторности) (А) А - О, Е-1 (В) А - Е (С) I-O (D) A-L Е-0 50. Проанализируйте следующее размышление Л.Н. Толстого. "Человек подобен дроби: числитель ее то, что он есть, а знаменатель - то, что он о себе думает. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь. Точно так же, как и с величиной дроби, обстоит дело и с величием человека". Это рассуждение (A) Вообще не является умозаключением (B) Представляет собой аналогию (C) Является неполной индукцией (D) Представляет собой пример обратной дедукции 51. Суждение "После того - значит, по причине этого "- является ошибкой(A) В дедуктивном умозаключении (B) В умозаключении по аналогии (C) В индуктивном умозаключении (D) Не является логической ошибкой 52. Рассуждение «Все металлы - теплопроводные вещества, все металлы - электропроводные вещества, следовательно, все теплопроводные вещества являются электропроводными» является (А) Неправильным силлогизмом. (В) Сложным модальным высказыванием. (С) Сложным ассерторическим, но не категорическим высказыванием (D) Правильным силлогизмом. 53. Суждение «Если три одного треугольника равны трем углам другого треугольника, то эти треугольники подобны»,-является (А) Примером дедукции (В) Примером индукции (С) Примером аналогии (D) Не является аналогией 54. Общих: правил простого категорического силлогизма существует(А) Три (В) Четыре (С) Семь (D) Восемь 55. Какая формула логики высказываний соответствует предложению «Если Петя счастлив, то Маша несчастлива, а если Маша счастлива, то Петя несчастлив»? (А) (p > q) > q v p (В) (p > ~ q) & (q > ~ p) (С) (p > q) > (~ q > ~ p) (D) р & (р > q) > q 56. Слабый и неполный ответ на вопрос "Какие логики внесли наибольший вклад в разработку индуктивною метода?" (A) Некий мыслитель XVI века (B) Ф. Бэкон. Дж. Ст. Милль и К. Поппер (C) Ф. Бэкон и Дж. Ст. Милль (D) Два англичанина и австриец 57. Понятия, одно из которых содержит некоторые признаки, а другое эти же признаки отрицает, заменяя их исключающими признаками, находятся в отношении (A) противоречия (B) соподчинения (C) противоположности (D) пересечения 58. Рассуждение "Если чиновник не брал взяток, то он не боится полиции; чиновник не брал взяток, следовательно, он не боится полиции" (A) Представляет собой обратную дедукцию (B) Является умозаключением по аналогии (C) Представляет собой пример полной индукции. (D) Является дедуктивным 59. Общеутвердительное суждение выражается следующей логической формой(A) ни одно S не есть Р - (Е) (B) всякое S есть Р - (А) (C) некоторые S есть суть Р - (J) (D) некоторые S не суть Р - (О)  60. Схема изображает отношение (A)соподчинения (B) пересечения (C) противоречия (D) подчинения 61. Предметы, существующие только взаимосвязано и одновременно друг с другом, отражаются в (А) безотносительных понятиях (В) положительных понятиях (С) соотносительных понятиях (D) отрицательных понятиях 62. Умозаключение, в котором заключение выводится из одной посылки, называется(A) непосредственным (B) дедуктивным (C) индуктивным (D) простым категорическим силлогизмом 63. Отношения противоречия (контрадикторности) (A) А-O, Е-I (B) А-Е (C) I-O (D) A-L, Е-О |
Похожие:
 | Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Цели и задачи образовательной программы третьей ступени среднего общего образования | | Программа учебной дисциплины б. 1 История искусств по направлению 072500. 62 «Дизайн» Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Смольный институт Российской академии образования» |
| Программа учебной дисциплины б. 1 История искусств по направлению... Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Смольный институт Российской академии образования» |  | Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Методические рекомендации предназначены для студентов очной, заочной форм обучения экономических специальностей, бакалавров, аспирантов... |
| Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Включает 21 задание с выбором ответа. К каждому заданию даются 4 варианта ответа, из которых только один правильный | | Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Закона РФ «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ моин РФ... |
| Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Закона РФ «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ моин РФ... | | Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Москва – столица нашей Родины. На берегу Москвы-реки расположился Кремль, и каждый прибывший в столицу для знакомства с ней обязательно... |
| Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя) на базе спо | | Методические указания по написанию выпускной квалификационной и курсовых работ 11 Министерство образования и науки Российской Федерации Автономная некоммерческая организация высшего образования и дополнительного... |
| Российской Федерации Негосударственная автономная некоммерческая... Негосударственная автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования | | Российской Федерации Негосударственная автономная некоммерческая... Негосударственная автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования |
| «антропология» Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «евразийский открытый институт» | | Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... |
| Об образовании на обучение по образовательной Негосударственная образовательная автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Самарский институт... | | Отчет об итогах самообследования Автономной некоммерческой организации... Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «институт менеджмента, экономики и инноваций» |
