Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования»
Скачать 1.13 Mb.
|
64. Общие понятия, относящиеся к неопределенному числу предметов, называются(A) регистрируемыми (B) нерегистрируемыми (C) конкретными (D) абстрактными 65. Оператор "разрешено" относится(А) К группе деонтических модальностей (В) К группе аксиологических модальностей (С) К группе онтологических модальностей (D) К группе эпистемических модальностей 66. Разновидность условно-категорического силлогизма, в котором ход заключения направлен от утверждения основания к утверждению следствия, называется (А) Утверждающе - отрицающим модусом (В) Отрицающим модусом (С) Отрицающе-утверждающим модусом (D) Утверждающим модусом. 67. Умозаключение, в которой заключение выводится из одной посылки, называется(А) Непосредственным (В) Дедуктивным (C) Индуктивным (D) Простым категорическим силлогизмом 68. Среди нижеприведенных рассуждений найдите полную индукцию(А) Канада - большая страна. США - большая страна. Мексика- большая страна Кроме Канады, США и Мексики, в Северной Америке нет никаких стран. Следовательно, все североамериканские страны - большие. (В) У лошади, волка, обезьяны и многих других животных при еде двигается нижняя челюсть. Следовательно, у всех животных при еде двигается нижняя челюсть. (С) Если человек на какое-то предложение отвечает "да", то это значит, что он согласен. Иванов, Петров и Сидоров ответили "да" на предложение поступить в нашу фирму. Следовательно, Иванов. Петров и Сидоров согласны поступить в нашу фирму. (D) Общество - такой же сложный и целостный организм, как и человеческое тело: правителей можно уподобить голове, рабочих - рукам, торговцев - пищеварительной системе... Так как ущерб, который претерпевает один из органов человеческого тела, сказывается на всем организме, то и ущерб, который претерпевает хотя бы один социальный слой, скажется на всем обществе в целом. 69. Разделительно-категорические силлогизмы имеют правильные модусы: 1) утверждающе-отрицающий, 2) отрицающе-утверждающий. 3) утверждающий 4) отрицающий (А) 3,4 (В) 1 (С) 1,2 (D) 3 70. Среди нижеприведенных рассуждений энтимемой с пропущенной большей посылкой является следующее: (А) Силлогизмы данного типа не являются правильными, т.к. в них не соблюдены правила фигур (В) Поскольку все электроны представляют собой частицы с отрицательным зарядом, очевидно, что некоторые элементарные частицы имеют отрицательный заряд (С) Необходимо, чтобы все граждане пришли на выборы и выполнили свой гражданский долг (D) Любой авторитарный лидер властолюбив, а все властолюбцы безжалостны 3.4.4. Рекомендуемые информационные источники Основная: 1. Гетманова А.Д. Логика: учебник для студентов вузов. Изд-во Омега, Л., 2007 (книгафонд) 2. Сальников А.Н. Логика:конспект лекций: Изд-во Приор-издат, 2007 (книгафонд) Дополнительная литература: 3. Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. – М., 2005. 4. Гетманова А.Д. Учебник по логике. М.2000. 5. Грядовой Д.И. Общий курс формальной логики:учебник. Изд-во ЮНИТИ-ДАНА, 2010 (книгафонд) 6. Иванов Е.А. Логика, М.1998. 7. Ивин А.А. Практическая логика. М. 1996. 8. Ивин А.А. Логика. М. 1997. 9. Ивлев Ю.В. Логика: Учебник для студентов ВУЗов. Изд. 2-е. М.2001 10. Горский Д.П., Ивин А.А., Никифоров А.Л. Краткий словарь по логике. М. 1991. 11. Ивлев Ю.В. Логика. Сборник упражнений: Учебное пособие для ВУЗов. М.1998 12. Логический словарь: Дедуктивная формализация теорий. М. 1994. 13. Шадрин Д.А. Логика:конспект лекций. Изд-во ЭКСМО, 2008 (книгафонд) Сайты: 14. http://ntl.narod.ru/logic/course/index.html: Учебные материалы по курсу логики (определения, задачи, примеры и т.д.). 15. http://www.logic.ru/Russian/LogStud/index.html: Электронный журнал «Логические исследования». 3.4.5. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности (направления). Преподавание курса связано с изучением других дисциплин Госстандарта: - Культурология, - Социология; - Психология и педагогика
Председатель УМКС ________________________(Ф.И.О.) Ведущие лекторы ___________________________(Ф.И.О.) 4. Рейтинг – план дисциплины. «Логика» (очное отделение) Гуманитарный факультет для факультета Сервиса курс , группа , 1 семестр ____/2012 уч.г. Преподаватель: , д.ф.н., Лысенко Е.М. Исполняющая кафедра: Психологии, педагогики, акмеологии Весовой коэффициент дисциплины в совокупной рейтинговой оценке, рассчитываемой по всем дисциплинам, равен . I. Соотношение видов учебной деятельности студента, учитываемых в рейтинговой оценке по данной дисциплине
I. Соотношение видов учебной деятельности студента, учитываемых в рейтинговой оценке по данной дисциплине
|
Похожие:
 | Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Цели и задачи образовательной программы третьей ступени среднего общего образования | | Программа учебной дисциплины б. 1 История искусств по направлению 072500. 62 «Дизайн» Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Смольный институт Российской академии образования» |
| Программа учебной дисциплины б. 1 История искусств по направлению... Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Смольный институт Российской академии образования» |  | Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Методические рекомендации предназначены для студентов очной, заочной форм обучения экономических специальностей, бакалавров, аспирантов... |
| Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Включает 21 задание с выбором ответа. К каждому заданию даются 4 варианта ответа, из которых только один правильный | | Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Закона РФ «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ моин РФ... |
| Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Закона РФ «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ моин РФ... | | Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Москва – столица нашей Родины. На берегу Москвы-реки расположился Кремль, и каждый прибывший в столицу для знакомства с ней обязательно... |
| Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя) на базе спо | | Методические указания по написанию выпускной квалификационной и курсовых работ 11 Министерство образования и науки Российской Федерации Автономная некоммерческая организация высшего образования и дополнительного... |
| Российской Федерации Негосударственная автономная некоммерческая... Негосударственная автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования | | Российской Федерации Негосударственная автономная некоммерческая... Негосударственная автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования |
| «антропология» Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «евразийский открытый институт» | | Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... |
| Об образовании на обучение по образовательной Негосударственная образовательная автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Самарский институт... | | Отчет об итогах самообследования Автономной некоммерческой организации... Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «институт менеджмента, экономики и инноваций» |
