Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе
Скачать 455.03 Kb.
|
| Пояснительная записка. Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе - Сборник нормативных документов. История. Федеральный компонент Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по истории (базовый уровень). Москва «Дрофа» 2006. -Государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ Минобразования России от 5 марта 2004г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования) -БУП – 2004 (приказ Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования») - Министерство образования и науки РТ методическое письмо от 16.10.2009 №7931/9 «Об изучении истории и обществоведческих дисциплин в 2009-2010 учебном году». -Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2010/2011 учебный год (приказ Министерства образования и науки РФ № 822 от 23 декабря 2009 г.) Учебники -учебник: Н.В.Загладин История Отечества ХХ в. М. Русское слово 2008 -учебник Б.Ф. Султанбеков История Татарстана К. Хитер 2006. -учебник Н.В.Загладин Всеобщая история ( новейшая история) М. «Русское слово» 2008 (Учебники входят в Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2010/11 учебный год и соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования 2004 г.) -О.В.Арсланова, Л.В.Поздеев Поурочные разработки по истории России ХХ-н.ХХ1века. 9 класс. М. ВАКО 2005г -К.А.Соловьев Поурочные разработки по новейшей истории ХХ – начало ХХ1века. 9класс М. ВАКО. 2006г Основные цели: – воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни; – освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической преемственности; – овладение элементарными методами исторического познания, умениями работать с различными источниками исторической информации; – формирование ценностных ориентаций в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этнонациональными традициями; – применение знаний и представлений об исторически сложившихся системах социальных норм и ценностей жизни в поликультурном, полиэтническом и многоконфессиональном обществе, участие в межкультурном взаимодействии, формирование толерантного отношения к представителям других народов и стран Задачи: -подготовка выпускника к успешной сдаче экзамена по истории для успешного поступления в ВУЗ; -подготовка выпускника к успешной жизнедеятельности после окончания школы с учётом сложившихся особенностей региона; -формирование у обучающихся знаний и практических навыков проявления заботы о людях, природе и культуре родного края через самоорганизацию своей жизнедеятельности; -обеспечение дальнейшего процесса умелого выбора варианта самореализации и самоутверждения. Базисный учебный план отводит на изучение истории в 9 классе – 68 ч. В неделю – 2 часа Курс истории включает изучение Истории России ХХв – 35 часов Истории Татарстана ХХв -10 часов Всеобщей истории ХХв - 23 часа Курс интегрирован, изучение учебного материала всего курса истории происходит синхронно- параллельно. Учащиеся 9Б ,В классов, для которых составлена данная рабочая программа, средних способностей. Учащиеся 9Б класса способны усвоить изучаемый материал, успешно работать на уроке, оказывать учителю поддержку в проведении урока. Они – постоянно готовят учебный домашний материал, могут приготовить дополнительно материал по данной теме, на уроке отвечают в меру своих способностей. Учащиеся 9 В класса не всегда готовят учебный домашний материал. Общие учебные умения, навыки и способы деятельности: 1.Познавательные. -умение самостоятельно и осознанно организовывать свою познавательную деятельность в соответствии с заданной целью; -умение определять сущностные характеристики изучаемого объекта; -умение определять причинно-следственные связи и использовать их для анализа; -умение самостоятельно осуществлять отбор критериев для сравнения, сопоставления, оценки и классификации объектов; -умение самостоятельно создавать алгоритм познавательной деятельности для решения творческих и поисковых задач; -умение применять элементарные приёмы исследовательской деятельности; -умение создавать собственные модели объектов, процессов и явлений, проекты как результат исследовательской деятельности, в т.ч. с использованием информационных технологий. 2. Информационно-коммуникативные. -поиск необходимой информации по заданной теме с использованием источников различного типа; -извлечение необходимой информации из источников, определение первостепенной информации; -перевод информации из одной знаковой системы в другую, адекватную познавательной и коммуникативной ситуации; -умение развёрнуто обосновывать и аргументировать суждения; -умение свободной работы с текстом разных стилей, владение навыками редактирования текста, создания собственного текста; -использование информационных технологий для обработки, передачи, систематизации информации, презентации результатов познавательной и практической деятельности; -владение основными видами публичных выступлений. 3. Рефлексивные. -понимание ценности образования как средства развития культуры личности; -объективное оценивание своих учебных достижений, динамики развития своих личностных качеств; -владение навыками коллективной деятельности в части организации и участия в ней; -оценивание и коррекция собственного поведения в практической деятельности и повседневной жизни; -осознание своей национальной, социальной, конфессиональной принадлежности; -умение отстаивать свою гражданскую позицию; -осуществление осознанного выбора путей продолжения образования. Формы и методы Для прохождения и усвоения учебного материала планируется следующие формы организации учебного процесса: работа с учебником, практикумы, тестирование, уроки -семинары . Так как 9-е классы выпускные, предусматривается подготовка к сдаче экзамена по истории, на уроках планируется выполнение заданий из КИМов ГИА. Применение информационных технологий рассматривается как один из эффективных способов организации учебного процесса. Это касается прежде всего составления обучающимися уроков-презентаций, защиты проектов и т.п. Компьютерные технологии способствуют раскрытию, сохранению и развитию личностных качеств обучающихся, росту их познавательной активности, что очень важно при компетентностном подходе к обучению. На занятиях целесообразно привлекать текущую информацию, позволяющую раскрывать изучаемые явления социальной действительности на актуальных примерах. Этнонациональный компонент В программе реализуется через изучение следующих тем: -Казанская губерния в ХХ веке; -В годы революций и гражданской войны.; -В условиях ускоренной модернизации; -Республика в годы Великой Отечественной Войны. Советский тыл; -Республика в послевоенный период -Республика в сер 1950-н.1960гг - Республика во второй половине 1960-1980гг; -Татарстан в к.ХХ –н. ХХ1в.. Содержание курса
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая программа по истории Древнего мира для 5 класса составлена на основе Рабочая программа по истории Древнего мира для 5 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего... |  | Рабочая программа по Истории России 11 класса 34 Рабочая программа по учебному предмету «История» для 11 класса составлена на основе примерной программы среднего (полного) общего... |
| Рабочая программа по истории России для 8 класса составлена основе... Рабочая программа по истории России для 8 класса составлена основе программы основного общего образования по истории России авторы... | | Пояснительная записка по истории 7класс рабочая программа по истории... История России является составной частью истории развития мировой истории. В 7-ом |
| Пояснительная записка: рабочая программа предназначена для 6 класса... Рабочая программа предназначена для 6 класса и составлена на основе требований к обязательному минимуму содержания образования по... | | Рабочая программа по истории 9 класс. (102 ч.) История России. XX начало XXI века -68 часов Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта... |
| Пояснительная записка рабочая программа по истории средних веков... Рабочая программа по истории средних веков для 6 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по... | | Рабочая программа по истории средних для 9 класса на 2013-2014 учебный год Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основефедерального компонента Государственного образовательного стандарта... |
| Рабочая программа по истории России для 11-х классов (базовый уровень) Настоящая рабочая программа по истории для учащихся 11 класса составлена на основе следующих документов | | Рабочая программа по истории Средних веков для 6 класса Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной... |
| Рабочая программа по истории России и Всеобщей истории 11 класс учителя... Рабочая программа по истории для 11 класса составлена на основе Государственного стандарта общего образования, федеральной Примерной... | | Рабочая программа по истории для 6 класса Павловой Татьяны Ильиничны Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной... |
| Рабочая программа по истории 5-8 классы Рабочая программа по истории для V-XVIII класса составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта... | | Рабочая программа по всеобщей истории для 8 класса на 2013-2014 учебный год Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной... |
| Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе примерной... Рабочая программа для 9 класса рассчитана на 68 учебных часов (2 часа в неделю) | | Рабочая программа по истории 9 класс пояснительная записка Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе примерной программы и соответствует федеральному компоненту государственного... |
