Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников.

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» профиль «Иностранный язык».

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» профиль «Иностранный язык».

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП бакалавриата осуществляется в соответствии с Типовым положение о вузе.

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриата по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» профиль «Иностранный язык».

• 
  основные направления, проблемы, теории и методы истории;
  
• 
  движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе, политической организации общества;
  
• 
  основные этапы и ключевые события истории России и мира с древности до наших дней;
  

• 
  логически мыслить, вести научные дискуссии;
  
• 
  работать с разноплановыми источниками;
  
• 
  получать, обрабатывать и сохранять источники информации;
  
• 
  формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным проблемам истории;
  
• 
  извлекать уроки из исторических событий и на их основе принимать осознанные решения.
  

• 
  представлениями о событиях российской истории, основанными на принципе историзма;
  
• 
  навыками анализа исторических источников;
  
• 
  приемами ведения дискуссии и полемики.
  

1. 
   В чем сущность НЭПа?
   
2. 
   Почему была необходима культурная революция?
   
3. 
   Как были получены средства для проведения индустриализации?
   
4. 
   Использование принудительного труда заключенных ГУЛАГа: закономерность или необходимость?
   
5. 
   В чем заключалась роль Сталина И.В. в становлении авторитарного режима?
   
6. 
   В чем состояло отличие авторитарных режимов в СССР и Германии в 30-40 гг. XX века?
   

1. 
   Конституция РФ 1993 г. и становление новой российской государственности.
   
2. 
   Экономические реформы 90-х годов XX в.: благо или зло?
   
3. 
   Б.Н. Ельцин: личность и политик.
   
4. 
   Внешняя политика современной России: цели и результаты?
   
5. 
   Проблемы культурного развития страны: потери, приобретения, перспективы.
   

1. 
   Сущность, формы и функции исторического знания. Методология и теория исторической науки.
   
2. 
   Понятие и классификация исторических источников.
   
3. 
   Отечественная историография в прошлом и настоящем.
   
4. 
   Проблема этногенеза восточных славян.
   
5. 
   Основные этапы становления древнерусской государственности (IX-XII вв.).
   
6. 
   Древняя Русь и кочевники. Византийско-древнерусские связи.
   
7. 
   Принятие христианства Русью.
   
8. 
   Монгольское нашествие на Русь и его последствия. А. Невский.
   
9. 
   Возвышение Московского княжества от Даниила Московского до Дмитрия Донского.
   
10. 
    Формирование Московского государства в XV- начале XVI вв. и его специфика.
    
11. 
    Сословная система организации общества в XVI-XVII вв.
    
12. 
    Развитие Московского государства в XVI в.. Иван Грозный и его деятельность.
    
13. 
    Смутное время в России на рубеже XVI-XVII вв. Первые Романовы.
    
14. 
    Начало модернизации в России. Реформы Петра I.
    
15. 
    Эпоха дворцовых переворотов и ее сущность (1725-1762 гг.).
    
16. 
    Правление Екатерины II: «просвещенный» абсолютизм.
    
17. 
    Внешняя политика России в XVII в.
    
18. 
    Правление Александра I. Отечественная война 1812 г.
    
19. 
    Движение декабристов: программа, деятельность, итоги.
    
20. 
    Внутренняя и внешняя политика Николая I.
    
21. 
    Общественное движение в России во второй половине XIX в.: либералы, народники, марксисты.
    
22. 
    Отмена крепостного права в России.
    
23. 
    Великие реформы Александра II и их последствия.
    
24. 
    Внутренняя и внешняя политика Александра III.
    
25. 
    Русская культура XIX в. И ее вклад в мировую культуру.
    
26. 
    Особенности индустриальной модернизации России на рубеже XIX-XX вв. Реформы С.Ю. Витте и П.А. Столыпина.
    
27. 
    Политические партии в России в начале XX в. (до 1917 г.).
    
28. 
    Россия в условиях Первой мировой войны. Февральская революция.
    
29. 
    Деятельность Временного правительства и захват власти большевиками в октябре 1917 г.
    
30. 
    Начало строительства советской системы управления. Гражданская война и интервенция (1918-1922 гг.).
    
31. 
    СССР в 20-е г. XX вв.: НЭП, формирование однопартийного политического режима, образование СССР, культурная жизнь и внешняя политика.
    
32. 
    Социально-экономические преобразования в 1930-е годы, формирование авторитарного режима, сопротивление сталинизму.
    
33. 
    СССР на кануне и в начальный период Второй мировой войны.
    
34. 
    СССР в начальный период Великой Отечественной войны (июнь 1941   ноябрь 1942 гг.).
    
35. 
    Коренной перелом и победа в Великой Отечественной войне. Итоги Второй мировой войны.
    
36. 
    «Холодная война» (1946 – 1992 гг.): причины, ход, итоги.
    
37. 
    Социально-экономическое развитие и общественно-политическая жизнь в послевоенные годы (1945 – 1953 гг.).
    
38. 
    Внутренняя и внешняя политика Н.С. Хрущева. XX съезд КПСС.
    
39. 
    НТР и ее влияние на ход общественного развития в стране во второй половине XX в.
    
40. 
    Социально-экономическое развитие и общественно-политическая жизнь в середине 60 – начале 80 гг.XX в. Л.И. Брежнев.
    
41. 
    Внешняя политика в середине 60 – начале 80 гг.XX в. Война в Афганистане и ее последствия.
    
42. 
    Советский Союз в 1985-1991 гг. «Перестройка», реформы М.С. Горбачева.
    
43. 
    Попытка государственного переворота в августе 1991 г. и ее провал. Распад СССР и образование СНГ.
    
44. 
    Экономические реформы 1990-х гг. и их последствия.
    
45. 
    Внутренняя и внешняя политика Б.Н. Ельцина.
    
46. 
    Конституция РФ 1993 г. и становление новой российской государственности.
    
47. 
    Внутренняя и внешняя политика президента В.В. Путина (2000-2008 гг.).
    
48. 
    Внутренняя и внешняя политика президента Д.А. Медведева.
    
49. 
    Культура в современной России.
    
50. 
    Роль XX-го столетия в мировой истории. Модернизация. Глобализация. Социальная трансформация общества.
    

1. 
   Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: учеб. пособие. – М., 2006.
   
2. 
   Кузнецов И.Н. Отечественная история: учебник. – М., 2008.
   
3. 
   Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России: учебник для вузов. – М., 2009.
   
4. 
   Некрасова М.Б. Отечественная история: учеб. пособие. – М., 2008.
   
5. 
   Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России: учебник. – М; 2006.
   
6. 
   Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. Хрестоматия по истории России. – М., 2009.
   

1. 
   Березовая Л.Г., Берлякова Н.П. История русской культуры. В 2-х ч. – М., 2002.
   
2. 
   Горский А.А. Русь: от славянского расселения до Московского царства. – М., 2004.
   
3. 
   Гумилев Л.М.: От Руси к России. – М., 2002.
   
4. 
   Ключевский В.О. Исторические портреты. – М., 1990.
   
5. 
   Политические партии России: история и современность. – М., 2001.
   
6. 
   Советское общество: возникновение, развитие, исторический финал. В 2-х т. – М.,1997.
   
7. 
   Троицкий Н.А. Россия в XIX в.. Курс лекций. – М., 1997.
   

1. 
   http://www.hist.msu.ru/ER/index.html   Библиотека электронных ресурсов Исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова.
   
2. 
   http://www.hrono.ru – Хронос. Всемирная история в интернете.
   
3. 
   htpp://istrorijarossii.narod.ru/index.html – История нашей страны.
   

8. 
   Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) «История»
   

1. 
   Цели освоения дисциплины
   

2. 
   Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата