 | История медицины Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Основная образовательная программа 0.83 Mb. 6 стр. | читать |
| Паспорт Социально исследовательского проекта на тему «Удивительные и забытые страницы истории России. Подвиг Валерия Чкалова или человек-легенда советской эпохи» 75.98 Kb. 1 стр.      | читать |
| Сотрудничающий центр воз по международной классификации болезней международная классификация болезней Международная статистическая классификация болезней, травм и причин смерти (мкб), которая периодически (1 раз в 10 лет) пересматривается под руководством воз. Мкб является нормативным документом, обеспечивающим единство методических подходов и международную сопоставимость материалов 11.74 Mb. 96 стр. | читать |
|  Программа курса. Проблемно-тематический курс Для бакалавров по направлениямИстория (история России в контексте мирового развития): Программа курса. Проблемно-тематический курс / Авторы-составители Программа курса 0.63 Mb. 14 стр. | читать |
| Программа дисциплины «Введение в языкознание» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Программа дисциплины 162.56 Kb. 1 стр. | читать |
 | Пояснительная записка рабочая программа предназначена для обучающихся 7 класса общеобразовательного учреждения гимназии, изучающих предмет на базовом уровне. На изучение истории в 7 классе отводится 70 часов, 2 часа в неделю Рабочая программа предназначена для обучающихся 7 класса общеобразовательного учреждения гимназии, изучающих предмет на базовом уровне Пояснительная записка 0.59 Mb. 4 стр. | читать |
| Рабочая программа по Новой истории составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от 17. «Новая история 7-8 кл.» под редакцией А. Я. Юдовской и Л. М. Ванюшкиной. М.: «Просвещение», 2011, планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с Примерной программой по истории для 5-9 классов Рабочая программа 0.74 Mb. 6 стр. | читать |
| Рассмотрена утверждена Историческое образование — мировоззренческий инструмент, оно играет важную роль с точки зрения личностного развития и социализации учащихся, приобщения их к мировым культурным традициям, интеграции в исторически сложившееся многонациональное и многоконфессиональное сообщество Пояснительная записка 356.81 Kb. 3 стр. | читать |
|  Рабочая программа дисциплины педагогика (Часть 1) НаправлениеРабочая программа 458.96 Kb. 6 стр. | читать |
| Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический комплекс «История науки и техники» Решение 427.84 Kb. 5 стр. | читать |
| 6: Активные методы обучения Активизация обучения может идти как посредством совершенствования форм и методов обучения, так и по пути совершенствования организации и управления 256.89 Kb. 3 стр. | читать |
| Рабочая программа учебного курса «История» Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по истории 5-9 класс для образовательных учреждений с русским языком обучения, и авторской программы Агибаловой Е. В. «История средних веков, 6 класс» Просвещение 2008 Рабочая программа 200.31 Kb. 1 стр. | читать |
| Рабочая программа по предмету «История искусств» Программа предназначена для обучающихся 1, 2, 3 и 4 классов, прошедших конкурсный отбор по итогам вступительных экзаменов, независимо от пола обучающегося. По этой программе могут обучаться как новички, так и дети, прошедшие подготовку на подготовительном отделении Рабочая программа 369.4 Kb. 3 стр. | читать |
| Рабочая программа практики к ооп от 02. 07. 2014 №07-113/11-67в Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 035400. 62 «История искусств», утвержденным приказом Минобрнауки от 22 марта 2010 г. №198 Рабочая программа 147.02 Kb. 1 стр. | читать |
| Урок по истории России в 7 классе «Россия при Павле I» Образовательная: Сформировать представление у учащихся о внутренней и внешней политике Павла I,познакомить учащихся с личностью ПавлаI. выяснить причины и последствия дворцового переворота 1 марта 1801 года Урок 99.42 Kb. 1 стр. | читать |
