Современные приёмы работы с источниками на уроках историиСовременные приёмы работы с источниками на уроках истории
Общеизвестно, что исторические источники – это весь комплекс документов и предметов материальной культуры, непосредственно отразивших исторический процесс, запечатлевших факты, свершившиеся события. Чем шире, разнообразнее источниковедческая база, тем достовернее будет представлена картина прошлого
Урок 434.15 Kb. 2 стр.
читать
Кол-во часовКол-во часов
Иметь представление о санитарно-гигиенических требованиях, рациональном размещении инструмента
Урок 280.78 Kb. 3 стр.
читать
Развёрнутый план-конспект урока в 10 классе по учебнику Загладина Н. В., Симония Н. А. Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX в. М.: Ооо «тид «Русское слово р с»,2009. Тема урока: «Изменение условий развития народов Евразии» (п. 12)Развёрнутый план-конспект урока в 10 классе по учебнику Загладина Н. В., Симония Н. А. Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX в. М.: Ооо «тид «Русское слово р с»,2009. Тема урока: «Изменение условий развития народов Евразии» (п. 12)
Развёрнутый план-конспект урока в 10 классе по учебнику Загладина Н. В., Симония Н. А. Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX в. – М.: Ооо «тид «Русское слово – р с»,2009
Урок 169.66 Kb. 1 стр.
читать
Календарно-тематическое планирование для 7 классКалендарно-тематическое планирование для 7 класс
Должны получать знания о жанровой системе в изо и ее значения для анализа развития искусства, и способов его изображения
Урок 108.8 Kb. 1 стр.
читать
Тема урока Теоретические сведенияТема урока Теоретические сведения
Художественное творчество. Архаичные технологии. Виды художественной вышивки гладью. Подготовка к вышивке гладью. Материалы, инструменты и приспособления для вышивки гладью
Урок 224.88 Kb. 1 стр.
читать
Название раздела, темы уроковНазвание раздела, темы уроков
Составление вопросов к статье учебника, беседа, анкетирование, письменный ответ на вопрос
Урок 494.25 Kb. 5 стр.
читать
Память о Холокосте путь к толерантностиПамять о Холокосте путь к толерантности
Холокост по истории концлагеря «Освенцим», как одним из примеров бесчеловечной политики нацистов
Урок 161.96 Kb. 1 стр.
читать
Методические материалы для проведения в общеобразовательных организациях Красноярского края Уроков исторической памяти/мемориальных мероприятий, посвященных 70-летию освобожденияМетодические материалы для проведения в общеобразовательных организациях Красноярского края Уроков исторической памяти/мемориальных мероприятий, посвященных 70-летию освобождения
Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
Урок 0.67 Mb. 4 стр.
Методические материалы для проведения в общеобразовательных организациях Красноярского края Уроков исторической памяти/мемориальных мероприятий, посвященных 70-летию освобождения preview 1 Методические материалы для проведения в общеобразовательных организациях Красноярского края Уроков исторической памяти/мемориальных мероприятий, посвященных 70-летию освобождения preview 2 Методические материалы для проведения в общеобразовательных организациях Красноярского края Уроков исторической памяти/мемориальных мероприятий, посвященных 70-летию освобождения preview 3 Методические материалы для проведения в общеобразовательных организациях Красноярского края Уроков исторической памяти/мемориальных мероприятий, посвященных 70-летию освобождения preview 4 Методические материалы для проведения в общеобразовательных организациях Красноярского края Уроков исторической памяти/мемориальных мероприятий, посвященных 70-летию освобождения preview 5
читать
Урока Тема урока Тип урокаУрока Тема урока Тип урока
Урок 414.39 Kb. 3 стр.
читать
Одним из направлений совершенствования процесса формирования исторического сознания школьников, является использование на уроках «альтернативных ситуаций»Одним из направлений совершенствования процесса формирования исторического сознания школьников, является использование на уроках «альтернативных ситуаций»
Я хочу начать свое выступление со слов нашего великого писателя Льва Николаевича Толстого
Урок 91.57 Kb. 1 стр.
читать
Урока, Дата (планир/ фактич) Тема Форма проведения, тип урокаУрока, Дата (планир/ фактич) Тема Форма проведения, тип урока
О проявлении общих закономерностей развития стран и народов в истории России, исторических темпах развития России
Урок 324.67 Kb. 3 стр.
читать
Тема урока Кол-во часовТема урока Кол-во часов
Должны получать знания о жанровой системе в изо и ее значения для анализа развития искусства, и способов его изображения
Урок 130.39 Kb. 1 стр.
читать
Кол-во часовКол-во часов
Формирование нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и искусстве
Урок 138.14 Kb. 1 стр.
читать
Тема разделаТема раздела
История в системе гуманитарных наук. Основные концепции исторического развития человечества. Периодизация исторического процесса
Урок 430.73 Kb. 3 стр.
читать
Конспект урока-игры по истории России для 7 классаКонспект урока-игры по истории России для 7 класса
Автор: Кушнарь Евгения Генриховна, учитель истории и обществознания высшая категория моау гимназия №1 г. Благовещенск Амурская область
Урок 82.9 Kb. 1 стр.
читать

1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   108


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск