1.
| Стандарт основного общего образования по образовательной области «Искусство»
| Стандарт по музыке, примерная программа, авторские рабочие программы входят в состав обязательного программно-методического обеспечения кабинета изобразительного искусства
| 1
| 1
|
2.
| Примерная программа основного общего образования по изобразительному искусству
| 1
| 1
|
3.
| Рабочие программы по изобразительному искусству
| 1
| 1
|
4.
| Учебники по изобразительному искусству
| Горяева Н.А., Островская О.В. Декоративно- прикладное искусство в жизни человека: Учебник для 5 класса /под ред. Б.М.Неменского.- М.; Просвещение, 2010
| 15 (25)
| 15(25)
|
5.
| Рабочие тетради
|
| 25
| 25
|
6.
| Методические пособия (рекомендации к проведения уроков изобразительного искусства)
| Горяева Н.А. Изобразительное искусство. Декоративно- прикладное искусство в жизни человека. Методическое пособие. 5 класс.- М.; Просвещение,2007
| 1
| 1
|
7.
| Методические журналы по искусству
| Федерального значения.
Оказывают помощь в выполнении самостоятельной работы по предмету.
(по одной каждого наименования).
| 1
| 1
|
8.
| Учебно-наглядные пособия
| Наглядные пособия в виде таблиц и плакатов – Д, формата А4 – Ф
| 1 /15
| 1/15
|
9.
| Хрестоматии литературных произведений к урокам изобразительного искусства
| Оказывают помощь в выполнении самостоятельной работы по предмету. (по одной каждого наименования).
| 1
| 1
|
10.
| Энциклопедии по искусству, справочные пособия
| (по одной каждого наименования).
Оказывают помощь в выполнении самостоятельной работы по предмету
| 1
| 1
|
11.
| Альбомы по искусству
| Альбомы по искусству могут быть использованы учащимися для выполнения практических работ. (по одной каждого наименования).
| 1
| 1
|
12.
| Книги о художниках и художественных музеях
| Альбомы по искусству могут быть использованы учащимися для выполнения практических работ(по одной каждого наименования).
| 1
| 1
|
13.
| Книги по стилям изобразительного искусства и архитектуры
| Книги по стилям в искусстве необходимы для самостоятельной работы учащихся, они могут использоваться как раздаточный материал при подготовке учащихся к творческой деятельности, подготовки сообщений, творческих работ, исследовательской проектной деятельности и должны находиться в фондах школьной библиотеки
| 15
| 15
|
14.
| Словарь искусствоведческих терминов
| Оказывают помощь в выполнении самостоятельной работы по предмету
| 6-7
| 6
|
2. Печатные пособия
|
15.
| Портреты русских и зарубежных художников
| Используются для постоянной экспозиции в кабинете.
| 1
| 1
|
16.
| Таблицы по цветоведению, перспективе, построению орнамента
|
Служат для обеспечения наглядности при изучении материала.
Таблицы, схемы могут быть представлены в демонстрационном (настенном) и индивидуально раздаточном вариантах, в полиграфических изданиях и на электронных носителях
| 1
| 1
|
17.
| Таблицы по стилям архитектуры, одежды, предметов быта
| 1
| 1
|
18.
| Схемы по правилам рисования предметов, растений, деревьев, животных, птиц, человека
| 1
| 1
|
19.
| Таблицы по народным промыслам, русскому костюму, декоративно-прикладному искусству
| 1
| 1
|
20.
| Дидактический раздаточный материал: карточки по художественной грамоте
| Оказывают помощь в выполнении самостоятельной работы по предмету
| 25
| 25
|
3. Информационно- коммуникационные средства
|
21.
| Мультимедийные обучающие художественные программы Электронные учебники
| Мультимедийные обучающие программы и электронные учебники могут быть ориентированы на систему дистанционного обучения, либо носить проблемно-тематический характер и обеспечивать дополнительные условия для изучения отдельных предметных тем и разделов стандарта. В обоих случаях эти пособия должны предоставлять техническую возможность построения системы текущего и итогового контроля уровня подготовки учащихся (в т.ч. в форме тестового контроля).
Возможно использование следующих программ:
Cake-walk Pro Audio 8, 5 и 9
Sound-Forge, Finale, Dance Machine, Coo//
| 1
| 1
|
22.
| Электронные библиотеки по искусству
| Электронные библиотеки включают комплекс информационно-справочных материалов, ориентированных на различные формы художественно-познавательной деятельности, в т.ч. исследовательскую проектную работу. В состав электронных библиотек могут входить электронные энциклопедии и альбомы по искусству, (изобразительное искусство, музыка), аудио- и видеоматериалы, тематические базы данных, фрагменты культурно-исторических текстов, текстов из научно-популярных изданий, фотографии, анимация.
Электронные библиотеки могут размещаться на компакт дисках, либо создаваться в сетевом варианте (в т.ч. на базе образовательного учреждения).
| 1
| 1
|
23.
| Игровые художественные компьютерные программы
|
|
|
|
4. Технические средства обучения (ТСО)
|
24.
| Музыкальный центр
| Аудио магнитофон и проигрыватель с возможностями использования компактдисков: CD-R, CD RW, MP 3, а также магнитных записей
|
1
|
1
|
25.
| CD/DVD-проигрыватели
|
| 1
| 1
|
26.
| Телевизор
|
|
|
|
| Видеомагнитафон
|
| 1
| 1
|
| Мультимедийный компьютер с художественным программным обеспечением
| В классе информатики для индивидуальной работы учащихся
| 1
| 1
|
27.
| Слайд проектор
|
| 1
| 1
|
28.
| Мультимедиа проектор
| В соответствии с планируемой потребностью учителя.
| 1
| 1
|
29.
| Аудиторная доска с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления таблиц и репродукций
| В соответствии с планируемой потребностью учителя
| 1
| 1
|
30.
| Экран (на штативе или навесной)
| Минимальные размеры 1,25х 1,25
| 1
| 1
|
31.
| Фотоаппарат
| Цифровая камера (школьн.)
| 1
| 1
|
| Видеокамера
|
| 1
| 1
|
5. Экранно-звуковые пособия.
|
32.
| Аудиозаписи по музыке и литературным произведениям
| Комплекты компакт-дисков и аудиокассет по темам и разделам курса для каждого класс.
| 1
| 1
|
|
|
|
| 1
|
33.
| Видеофильмы:
- по памятникам архитектуры
- по художественным музеям
- по видам изобразительного искусства
- по творчеству отдельных художников
- по народным промыслам
- по декоративно-прикладному искусству
- по художественным технологиям
| По одному каждого наименования
.
Служат для обеспечения наглядности при изучении материала, обобщения и повторения. Могут быть использованы при подготовке иллюстративного материала к докладу или реферату.
| 1
| 1
|
34.
| Презентации на CD /DVD дисках:
- по видам изобразительных
( пластических) искусств
- по жанрам изобразительных
искусств
- по памятникам архитектуры
России и мира
- по стилям и направлениям в
искусстве
- по народным промыслам
- по декоративно-прикладному
искусству
- по творчеству художников
|
Служат для обеспечения наглядности при изучении материала, обобщения и повторения. Могут быть использованы при подготовке иллюстративного материала к докладу или реферату. (произведения пластических искусств в исторической ретроспективе, иллюстрации к литературным произведениям, выразительные объекты природы в разных ракурсах в соответствии с программой).
| 1
| 1
|
6. Учебно-практическое оборудование
|
|
35.
| Мольберты
|
| 25
|
|
36.
| Настольные скульптурные станки
|
| 25
|
|
37.
| Комплекты резцов для линогравюры
|
| 25
|
|
38.
|
|
|
|
|
39.
| Конструкторы для моделирования архитектурных сооружений
|
| 25
|
|
40.
| Краски акварельные
|
| 25
| 25
|
41.
| Краски гуашевые
|
| 25
| 25
|
42.
| Краска офортная
|
| 6-7
| 6
|
43.
| Валик для накатывания офортной краски
|
| 6-7
| 6
|
44.
| Тушь
|
| 25
| 25
|
45.
| Ручки с перьями
|
| 25
| 25
|
46.
| Бумага А3, А4
|
| 25
| 25
|
47.
| Бумага цветная
|
| 25
| 25
|
48.
| Фломастеры
|
| 25
| 25
|
49.
| Восковые мелки
|
| 25
| 25
|
50.
| Пастель
|
| 15
| 15
|
51.
| Сангина
|
| 25
| 25
|
52.
| Уголь
|
| 25
| 25
|
53.
| Кисти беличьи № 5, 10, 20
|
| 25
| 25
|
54.
| Кисти щетина № 3, 10, 13
|
| 25
| 25
|
55.
| Емкости для воды
|
| 25
| 25
|
56.
| Стеки (набор)
|
| 25
| 25
|
57.
| Пластилин / глина
|
| 25
| 25
|
58.
| Клей
|
| 15
| 15
|
59.
| Ножницы
|
| 25
| 25
|
60.
| Рамы для оформления работ
| Для оформления выставок
| 25
| 25
|
61.
| Подставки для натуры
|
| 6-7
| 6
|
7. Модели и натурный фонд
|
62.
| Муляжи фруктов (комплект)
| Для натурных постановок
| 1
| 1
|
63.
| Муляжи овощей (комплект)
| Для натурных постановок
| 1
| 1
|
64.
| Гербарии
|
| 15
| 15
|
65.
| Изделия декоративно-прикладного искусства и народных промыслов
|
| 1
| 1
|
66.
| Гипсовые геометрические тела (комплект).
|
| 1
| 1
|
67.
| Гипсовые орнаменты
| три-четыре вида
| 1
| 1
|
68.
| Маски античных голов
| Два вида
| 1
|
|
69.
| Античные головы
|
| 1
|
|
70.
| Обрубовочная голова
|
| 1
|
|
71.
| Модуль фигуры человека
|
| 1
|
|
72.
| Капители
| ионическая и дорическая
| 1
| 1
|
73.
| Керамические изделия (вазы, кринки и др.)
| Для натурных постановок
| 6-7
| 6
|
74.
| Драпировки
| Для натурных постановок
| 6-7
| 7
|
75.
| Предметы быта (кофейники, бидоны, блюдо, самовары, подносы и др.)
| Для натурных постановок
| 6-7
| 6
|
8. Игры и игрушки
|
76.
| Конструкторы
| Строительные конструкторы для моделирования архитектурных сооружений (из дерева, пластика, картона)
| 15
| 15
|
77.
| Театральные куклы
|
| 1
| 1
|
78.
| Маски
|
| 1
| 1
|
9. Специализированная учебная мебель
|
79.
| Столы рисовальные
|
| 25 (15)
| 15
|
80.
| Стулья
|
| 25
| 25
|
| Стулья брезентовые складные
|
| 25
|
|
81.
| Стеллажи для книг и оборудования
|
| 1
| 1
|
82.
| Мебель для книг и оборудования
|
| 1
| 1
|
83.
| Мебель для хранения таблиц и плакатов.
| Кассетницы, плакатницы
| 1
| 1
|