Программа по Истории и культуре народов Марий Эл (для четырехлетней начальной школы)
Скачать 0.74 Mb.
|
| Тема 9. Театры республики Знакомство с Республиканским театром кукол. История создания театра. Ознакомление с репертуаром театра. Кто такой драматург? Главные действующие лица в постановке пьесы: режиссер, артисты-кукловеды, художник, бутафор. Ведущие артисты театра. Художественное слово. Сочиним стихотворение. Изобразительное искусство. Рассматриваем журналы, открытки о театре. Первые творческие шаги. Выставка рисунков «Мой любимый кукольный герой». Играем сказку. Тема 10. Праздники Праздник (пайрем, айо) - особый день. Первоначальное представление о праздниках. Новый год. Как мы встречаем Новоый год.
9мая - День Победы. Праздник всех. Чтим память земляков. Мои родные - участники Великой Отечественной войны и труженики тыла. 5 октября - День учителя. Готовим концерт для учителей. Художественное слово. Стихи: мар. - С.Вишневский. «Шла женщина»; Д.Исламов. «Сердце материнское»; удм. Г.Ходырев. «Мамин праздник». Рассказы. С. Коробейников. «Цветок и каска». Музыка. Песни: «Уий дене» («С Новым годом»). Муз. Ю.Евдокимова, сл. В.Абукаева; Изобразительное искусство: В.Кузнецов. «С Победой, сынки!». X., м.; Б.Осипов. «В фонд обороны». X., м.; Х.Якупов (тат.). «Полет на свободу» (О подвиге летчика М. Девятаева). X., м. Монумент Воинской Славы в г. Йошкар-Оле (Скульптор А.Ширнин). Исследовательские навыки. Рецепты национальной кухни к празднику (Сбор рецептов, ознакомление с технологией изготовления отдельных национальных блюд). 11. Заключительный урок Что мы узнали из истории и культуры народов Марий Эл? Путешествие по страницам детского иллюстрированного журнала «Кече» («Солнышко»), Праздник художественного слова, песни, танца и игры. Лучшему ученику-знатоку истории и культуры Марийского края - награда. Изобразительное искусство. Выставка рисунков и поделок. Первые опыты журналистики. Готовим репортаж о родном крае. Учимся говорить на марийском языке. Знакомство с основными терминами по темам. Ударение, интонация: «Родина» («Родной край)» «Семья» («Родство») «Школа» «Природа» («Времена года») «Растительный и животный мир» «Музыка» «Устное народное творчество. Народные игры» «Народное искусство» («Одежда») «Национальный этикет» «Праздники» 2 КЛАСС
Тема 1. Страна («Эл», «Сiнiдiлiк»). Россия - самая большая страна. Республика Марий Эл - в семье народов России. Моя малая Родина - Республика Марий Эл. Государственный флаг Российской Федерации. Государственный флаг Республики Марий Эл. Жители Республики Марий Эл. Я говорю на родном языке. Наш город (поселок, село, деревня) - часть истории родного края. Йошкар-Ола - столица республики. «Дорога в столицу». Главные дороги республики (железная дорога, тракты). Вокзалы. Поезд «Марий Эл». Национальный этикет: выражение приветствия и прощания, благодарности, просьбы, извинения, отказа и несогласия на марийском языке. Художественное слово. Стихи: мар. - С. Вишневский «Марийский край», «На Илети». М. Казаков «Родина», В. Колумб «Мой город», М. Майн «Город наш любимый», В.Чалай «Куженер»; рус. - С. Васильев «Люблю тебя, моя Россия», А. Дождиков «Марийский край»; тат. - Р. Ванеева «Родина». Музыка. Песни о Йошкар-Оле. См.: Сборник песен, посвященный 420-летию со дня основания города Йошкар-Ола (Йошкар-Ола, 2004.). Прослушивание гимнов районов республики. Изобразительное искусство: мар. - А. Галицкий. «Царевококшайск» (X., м.), Б. Пушков. «Сернурский тракт» (X., м.), Е. Скрицкий. «Панорама Йошкар-Олы» (X., м.). Художник И. Ефимов - геральдик, автор гербов. Первые шаги в краеведении: Собираем сведения о городском округе и сельских поселениях. Нарисуем карту своей местности. Тема 2. Семья. Родство Летопись моей семьи: реликвии, традиции и знаменательные события. Труд - основа благополучия семьи. Трудовые успехи членов семьи. Преемственность поколений. Понятия «родной кров», «родное гнездо», «родительский дом», «домашний очаг». Евангельская притча «Возвращение блудного сына». Художественное слово. Пословицы: мар - «Семья - дворец здоровья»; рус. - «Вся семья вместе, так и душа на месте», «На что и клад, коли в семье лад»; удм. - «Большой семьей легко работать». Стихи: мар. - А. Иванова «Моя семья»; рус. - Л. Татьяничева «Берегите старых людей». Изобразительное искусство: мар. - И. Ефимов. «Деревенский очаг» (X., м.). Исследовательские навыки. Собираем пословицы и поговорки о семье. Подбираем материалы для составления родословной семьи. Тема 3. Моя родная школа Школа - источник знаний. История моей школы. Учителя, ученики, родители. Библиотека - «кладовая» знаний, хранилище книг, журналов и газет. Наша школьная библиотека Добрый друг детей - иллюстрированный журнал «Кече», «Солнышко». По страницам газет: «Родничок», «Йiмдi ли!» («Будь готов!» - на горномар. языке), «Ямде лий!» («Будь готов!» - на луговомар. яз.) Народные пословицы и поговорки об уме, глупости. Знакомство с книгой «Пословицы и поговорки финно-угорских народов» (2006 г. Составитель А.Е.Китиков). Марийские поэты и писатели о школе, о книге, о роли знаний в жизни человека. Художественное слово. Пословицы:рус. - «Книга учит жить», «Много будешь читать-много будешь знать». Стихи: мар. - В. Горохов «Интересная книга», В. Колумб «Родной язык», С. Николаев «Родной язык», В. Сави «Учитель». С.Чавайн «Книга», «Осень», «Могучий дуб», «Труд». Рассказы: мар. - В. Косоротов «Моя первая книжка», В. Упымарий (В.Васильев) «Родной язык»; тат. - Г. Тукай «Родной язык». Изобразительное искусство: мар. — П. Горбунцов «Изба-читальня» (X., м.), 3. Лаврентьев «Наташа» (X., м.); чув. - А. Кокель «Ликбез». X., м. Экскурсия в библиотеку. Исследовательские навыки. Собираем редкие книги. Составляем каталог классной библиотеки. Тема 4. Труд славит человека Основные занятия жителей села, предметы быта и орудия труда в прошлом и настоящем. Пчеловодство. Животноводство. Овощеводство. Садоводство. Народные пословицы и поговорки о труде и лени. Марийские поэты о труде и его роли в жизни человека. Знатные люди, почетные граждане города (района). Художественное слово. Пословицы: мар. - «На свете самое большое богатство - труд», «Счастье рождается в труде», «Труд - самый добрый учитель»; удм. - «Богатство - в труде», «Жизнь весела в труде», «Труд красит человека»; тат. - «Для трудолюбивого - счастье в работе, а для ленивого счастье - в дремоте», «Кому работать лень, у того праздник каждый день», «Слава зиждется на почете, а почет - на работе», «Сделаешь дело - польза будет, не сделаешь - с позором осудят», «Труд без усилий, что суп без соли». Стихи: С. Вишневский «Цена труда»; М. Емельянов «На стройке»; Ю.Петров. «Топор»; С.Чавайн «Мирное утро». Изобразительное искусство. Человек труда в творчестве художников республики. Линогравюры И.Михайлина: «Сельские механизаторы», «Кормление телят», «Купание тракторов». Офорт А.Бакулевского «Нефтяники Татарии». Картина З.Лаврентьева «Учительница». Х.,м. Картина М.Усманова (тат.) «Нефтянники Татарии». X., м. Исследовательские навыки. Встречаемся со старожилами, ветеранами труда. Готовим презентацию «Лучший труженик родного края». Практические навыки. Учимся ухаживать за яблонями, плодоносящими кустарники. Работаем в школьном саду, огороде. Краеведение. Собираем для школьного музея орудия труда, предметы быта. Тема 5. Времена года. Звери и птицы Осень, зима, весна, лето: особенности природы родного края в разное время года. Распространенные и редкие звери и птицы. Малые жанры устного народного творчества (пословицы, поговорки и загадки) о временах года, птицах и животных. Особое отношение к природе у марийцев. Отношение православных людей за сотворенный Богом мир. Правовой долг, ответственность и обязанности по отношению к природной среде. Художественное слово. Пословицы: мар. - «Если появились опята, считай, что лето прошло», «Зима не проходит без трех больших морозов», «Лето бежит вприпрыжку, а зима ползет, понурив голову», «Когда ячмень цветет, кукушка уже не кукует»; удм. - « В ноябре зима с осенью борется», «Для доброго коня кнут не нужен», «Корова во дворе - еда на столе»; Стихи: мар -.Анисимов. «Зеленый май»; В.Бояринова. «Осенью»; Б.Данилов. «Рябина»; Н.Жибрик. «Доброта», «Метель», «Приметы времени»; М. Емельянов. «На лыжах»; М. Казаков. «Медведь», «Синица»; В. Колумб. «Пой, скворушка, пой!», «Зима в деревне»; Н.Лекайн. «Ласточка»; Г.Микай. «Зима»; Н. Мухин. «Весна пришла»; И.Олык. «Славно луг наш зеленеет»; И. Осмин. «В лесу»; А.Степанов. «В разгар осени»; С. Чавайн «Весной в поле»; Ю.Чавайн. «Июнь», «Июль», «Сентябрь», «Октябрь»; тат.- Г. Тукай «Ласточка». Рассказы: Г.Матюковский. «Потеха - не утеха» (Повесть), А. Мичурин-Азмекей. «Слово о родном крае», «Воробьи и скворцы», «Забавное собрание», «Сироты»; А. Филиппов. Короткие рассказы. Переводы Ю.Русова. «Лесная шкатулка», «Тетерева и горностай», «Воробьиная ночь», «Как растет береза», «Подорожник», «Шмелиный зонтик»; Музыка. Песни: Цикл песен о животных. Муз. С. Макова, сл. М. Емельянова; «Ече дене» («На лыжах»). Муз. И.Молотова, сл. Ю.Чавайна; «Летней ночью». Муз. А.Искандарова, сл. С.Чавайна. Изобразительное искусство. Пейзаж в творчестве художников республики: А. Бутов. «Марий Эл». X., м.; 3. Лаврентьев. «В приволжских лесах». Х.,м; Б. Пушков «Осенняя сказка». Х.,м.; С. Подмарев. «Пробуждение». X., м. «Над землей». X., м. Первые практические навыки: Забота о природных памятниках, святых источниках, родниках: ухаживаем, облагораживаем. Экскурсия в природу. «По тропинкам лосенка». Ведем дневник наблюдений за природой, составляем дневник юного натуралиста. Приобретаем первоначальные навыки поведения в лесу. Тема 6. Нравственные основы сказки Народные сказки о мудрости, находчивости и смелости. Марийские народные сказки: «Кокша-богатырь», «Два брата», «Иван-охотник». Татарские народные сказки: «Обман против обмана», «Кто что любит?» Авторские сказки в стихах марийских поэтов. В. Бояринова. «В стране колокольчиков»; П. Першут. «Муравьиная свадьба». Краткие сведения о жизни и творчестве писателей. Ознакомление с содержанием сказок. Музыка. Слушание музыки С. Макова к радио-сказке «Кутко суан» («Муравьиная свадьба»). Изобразительное искусство. Художник 3. Лаврентьев - иллюстратор сказки П. Першута «Муравьиная свадьба». Творческий час. Сочиняем свою сказку, иллюстрируем сказку. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Урок истории и культуры народов Республики Марий Эл по теме: «Национальный... Гоу республики Марий Эл «Казанская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников... |  | Программа «Школа здоровья» для учащихся 1-х классов разработана на... Программы четырёхлетней начальной школы «Начальная школа 21 века» под редакцией Н. Ф. Виноградовой |
| Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Программы... Рабочая программа составлена на основе Программы по окружающему миру для четырёхлетней начальной школы. Авторы. Вахрушев А. А., Данилов... | | Программы по народной музыкальной культуре для «гори, гори ясно,... Данной программы предназначен для учащихся 2 – 4 классов четырёхлетней начальной школы общеобразовательных учреждений и рассчитан... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Музыка» для 1—4 классов четырехлетней начальной школы общеобразовательных учреждений составлена в соответствии с основными положениями... | | Рабочая программа по икн 2-4 классы Пояснительная записка Курс «История... Эл» разработана с учетом Базисного учебного плана Республики Марий Эл, на основе изучения типовой программы для общеобразовательных... |
| Плешаков А. А. Мир вокруг нас: учебник для 1,2,3,4 класса четырехлетней начальной школы «О безопасности дорожного движения», «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», «О гражданской обороне» и др., с Положением... | | Программа «окружающий мир» (для четырёхлетней начальной школы) Мир вокруг нас: учебник для 1 кл нач шк – М.: Просвещение, ао «Московские учебники», 2005 |
| Пояснительная записка Закона «Об образовании рф», Уставом школы, Положении об организации образовательного процесса на ступени начального общего образования,... | | Рабочая программа предназначена для обучения обучающихся 1-го класса... Рабочая программа предназначена для обучения обучающихся 1-го класса общеобразова тельной четырехлетней начальной школы, соответствует... |
| Авторская программа по краеведению для начальной школы (на материалах Бобровского района) Безвестные народные «краезнатцы» были знатоками родных мест. Свои знания исторического, географического, экономического характера... | | Программа кружка «Инфознайка» Программа разработана на основе программы «Информатика и икт (Информационные и коммуникативные технологии)» для четырёхлетней начальной... |
| Методическая разработка урока математики во 2 классе по теме «Половина» ... | | Программа дисциплины методика преподавания интегративного курса Курс «Окружающий мир» является интегрированным курсом для четырехлетней образовательной начальной школы, обеспечивающий обучение... |
| Тестирование по теме: «Познание окружающего мира» Курс «Окружающий мир» является интегрированным курсом для четырехлетней образовательной начальной школы, обеспечивающий обучение... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа Система Л. В. Занкова. Сборник программ для четырехлетней начальной школы. М. «Центр общего развития», 2007г |
