Программа по Истории и культуре народов Марий Эл (для четырехлетней начальной школы)

Скачать 0.74 Mb.

Название	Программа по Истории и культуре народов Марий Эл (для четырехлетней начальной школы)
страница	6/7
Дата публикации	23.07.2014
Размер	0.74 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Культура > Программа

1 2 3 4 5 6 7

Тема 5. Первые писатели Марийского края.

Основоположники марийской литературы: Н.Игнатьев, Г.Микай, С.Чавайн, Я.Шкетан и их произведения о детях.

Г.Микай - один из первых марийских баснописцев. Краткие сведения о жизни и творчестве.

Художественное слово. Стихи: Г.Микай. «Гусли», «Родник», «Узник», «Утреннее солнце»; С.Чавайн. «Роща», «Пчелка». Рассказы: Н.Игнатьев: «Мондыдымы («Незабываемое»); М.Шкетан. «Моя шапка», «Лыжи».

Музыка. Песня «Кусле» («Гусли»). Обработка И.Палантая. сл. Г.Микая.

Изобразительное искусство: Е.Г. Яранов. «Портрет писателя С.Г.Чавайна». X., м.

Фотоальбомы; «С.Г.Чавайн», «По памятным местам С.Г.Чавайна».

Исследовательские навыки. Собираем опубликованные материалы о писателях республики, составляем библиографию.

Экскурсия (очная или заочная): Литературный музей им. С.Г.Чавайна (Моркинский район, Республика Марий Эл).

Тема 6. Музыкальная культура народа мари.

Первая песня на марийском языке профессиональных авторов - «Кынелза, шагалза!» («Поднимитесь, встаньте!»). Сведения об авторе песни Т.Е.Ефремове.

Композитор А.Я.Эшпай. Основные сведения о музыкальных произведениях и песнях. А. Эшпай. Симфоническое произведение «Песни луговых и горнх мари».

Художественное слово. Г.Матюковский: «Свирель» (Стихотворение).

Изобразительное искусство: А.Зарубин; «Портрет заслуженного деятеля искусств МАССР композитора А.Эшпая». X., м..

Музыкальная викторина. Много ли ты знаешь песен профессиональных авторов?

Исследовательские навыки. Оформление альбома любимых песен, украшение альбома орнаментальными рисунками.
Тема 7. Народное искусство мари

Народная резьба по дереву. Резные узоры жилищ, украшение сельского дома (оформление наличников окон, фронтонов крестьянской избы, ворот и др.).

Экскурсия. «Резные узоры» моей деревни; самый интересный дом, украшенный резьбой.

Беседа с мастером-резчиком, плотником.

Практические занятия. Знакомство с книгами Г.И Соловьевой «Марийская народная резьба по дереву» (1986, 1989 гг.).

Составление трафаретных узорных вырезок из картона (бумаги, линолеума), например, для наличников окон или украшения ворот. Обучение аккуратному и правильному наклеиванию элементов узора по данной форме.

Тема 8. Театры Республики

Русский академический театр драмы им. Г. Константинова. Общие сведения. Знакомство с ведущими актерами театра. Творчество Г.Константинова.

Творческие навыки. Моя первая роль в школьном театре.

Практические навыки: Нарисуем театр, составим словарь основных терминов.

Тема 9. Знание - наше богатство

Первые школы в Марийском крае. История - наука о прошлом человечества. Что изучает история родного края?

Наша школа сегодня. Традиции нашей школы. Успехи нашей школы.

Экскурсия в школьный музей.

Тема 10. Знакомство с городами и поселками Республики Марий Эл

Путешествие по Волге. Поселок Юрино. Замок Шереметева - архитектурный памятник 19 века, достопримечательность России. Юрино сегодня.

Путешествие по Волге. Козьмодемьянск (1583 г.). Возникновение города, его первые жители, особенности ландшафта. Памятники истории и культуры города. Историко-художественный музей-комплекс им. А.В.Григорьева - сокровищница мировой и отечественной культуры. Козьмодемьянск сегодня.

Путешествие по Волге. (Кокшайск 1574 г.) - первый город на территории Марийского края. Кокшайск сегодня. Деревня Кокшамары - родина первого марийского композитора И.С.Палантая (Сведения о жизни и творчестве основоположника марийской профессиональной музыки).

Путешествие по Волге. Звенитово (1974 г.)- город судостроителей. Страницы истории. Судоремонтный завод имени Героя Советского Союза С. Бутякова.

Путешествие по Волге. Город Волжск (1940 г.). Страницы истории. Строительство целлюлозно-бумажного комбината. Волжск сегодня.

Дуб Пугачева - исторический памятник природы. Водный источник-родник «Кленовая гора».

Художественное слово: Г.Матюковский. «Волга» (Стихотворение). Марийские поэты о И.С.Палантае: М.Казаков. «Заветы композитора»; В.Колумб. «Палантаю»; Ал. Эрыкан. «Палан-таю».

Музыка. Песни: «Город Волжск наш родной». Муз. Е.Старикова, сл. Э.Самойловой; «Куаныме муро» («Радостная песня»). Музыкальная обработка И.С.Палантая; «Туан Козьмодемьянск» («Родной город»). Муз. В.Куприянова. Сл. Н.Егорова.

Изобразительное искусство: Е.Атлашкина. «Емельян Пугачев в марийской деревне». X., м.; А.Бутов. «На Марбумкомбинате». X., м.; А.Григорьев. «Портрет отца». Рис., кар.; Г.Медведев: «Грузчики на Волге». X., м.; И. Михайлин. «И.С.Палантай на плотах читает листовки». Рис., кар. «Юрино». Б., линогравюра; Б.Тарелкин. «Пугачевская грива». X., м.
Тема 11. Праздники

8 февраля - День российской науки.
12 апреля - День космонавтики.

9 мая — День Победы. Герои Великой Отечественной войны — наши земляки (Герои не забываются).

18 мая - Международный день музеев.

22 августа - День Государственного флага Российской Федерации.

Художественное слово. Стихи и рассказы марийских поэтов о Великой Отечественной войне.

Изобразительное искусство. Монументы и обелиски героям войны. Картина И.Ефимова «Провожают на фронт». X., м..

Творческий урок. Литературно-музыкачьная композиция. «Мужеству учимся у дедов и отцов».

Заключительный урок.

Знания - наше богатство.

Викторина: « Мы дружим с краеведением».

Лучшему знатоку истории и культуры Марийского края - почетный круг и приз-книга.

Учимся говорить на марийском языке. Подготовка письменного сообщения о родном крае на марийском языке по основным темам:

«Родина» («Родной край»)

«Семья» («Родство») «Школа»

«Природа» («Времена года»)

«Растительный и животный мир»

«Музыка»

«Устное народное творчество. Народные игры»

«Народное искусство: вышивка, резьба по дереву, украшения»

«Одежда. Обувь. Украшения»

«Национальная кухня»

«Праздники»
Планируемые результаты освоения программы

по Истории и культуре народов Марий Эл

1 класс

Темы	Что должен знать	Что должен уметь
Тема 1. Отечество, Родина	Города, районы нашей республики	Назвать свое место жительства
Тема 2. Семья, родство	Близких родственников	Объяснить степень родства
Тема 3. Моя родная школа	Историю родной школы	Рассказывать о своей родной школе
Тема 4. Славные люди родного края	Роль труда хлеборобов	Назвать Героев труда деревни, села
Тема 5. Природа вокруг нас	Правила поведения в природе	Бережно относиться к природе, учиться видеть красоту, любить ее.
Тема 6. Устное народное творчество и народные игры	Малые жанры фольклора: загадки, песни, пословицы, поговорки	Понимать образность сказок; играть в народные игры
Тема 7. Музыкальная культура народов Марий Эл	Песенное творчество: детские, колыбельные песни	Определять марийские музыкальные инструменты по иллюстрациям, знать 1-2 детские песенки
Тема 8. Народное искусство	Традиционную одежду народов Республики Марий Эл. Бабушкин сундук хранит искусные изделия.	Рассказывать, зачем нужна одежда, украшения на ней.
Тема 9. Театры республики	Что такое театр	Назвать театры нашей республики.
Тема 10. Праздники.	Первоначальное представление о праздниках	Различать праздники профессиональные, национальные, религиозные, сезонные (народные календарные).

2 класс

Темы	Что должен знать	Что должен уметь
Тема 1. Россия – самая большая страна.	Название и символику нашей республики.	Рассказывать о Йошкар – Оле – столице республики.
Тема 2. Семья. Родство.	Традиции и знаменательные события своей семья.	Рассказывать о трудовых успехах членов семьи.
Тема 3. Труд славит человека.	Роль труда в жизни человека.	Проводить примеры пословиц и поговорок о природе.
Тема 4. Времена года. Звери и птицы.	О животных нашего края.	Связывать времена года с жизнью животных нашего края.
Тема 5. Нравственные основы сказки.	Народная сказка – это душа народа.	Читать сказки по ролям, разыгрывать их.
Тема 6. Музыкальная культура мари.	Марийские народные музыкальные инструменты.	Отличать песни профессиональных композиторов от народных.
Тема 7. Марийское народное искусство.	Деревообработка, вышивание, плетение из лозы – творческая деятельность в прошлом у марийцев.	Изготовлять поделки из соломки, лозы.
Тема 8. Театры Республики Марий Эл.	Историю Театра юного зрителя.	Рассказывать об артистах театра.
Тема 9. Книги – наши друзья.	Роль книги в жизни каждого человека.	Назвать ближайшую библиотеку, уметь вести себя в библиотеке, научиться ремонтировать книги.
Тема 10. Финно – угры – одна семья.	Финно-угорские народы России и зарубежья.	Играть в игры финно – угорских народов.
Тема 11. Праздники.	О праздниках, связанных с историей нашего родного края.	Изготовлять подарки родным и близким в честь праздников 23 февраля и 8 марта.

3 класс

Темы	Что должен знать	Что должен уметь
Тема 1. Моя Родина – Республика Марий Эл	Административное деление, районы республики. Численность и состав населения республики.	Составлять связанный рассказ о своем районе, городе, республике.
Тема 2. Семья. Родство.	Родословную своей семьи.	Составлять рассказ о семейных трудовых традициях.
Тема 3. Народный календарь, праздники.	Понятия «календарь», «праздники».	Различать календарные праздники народов, населяющих Республику Марий Эл.
Тема 4. Фольклор марийского народа.	В сказочной прозе отображаются народные традиции.	Понимать образность сказок.
Тема 5. Народная педагогика – мудрость народа.	Народная педагогика – мудрость народа.	Беседовать со старожилами своей деревни, села, района, города.
Тема 6. Музыкальная культура.	О роли народных музыкальных инструментов в духовной культуре.	Слушать мелодии, учить народные песни.
Тема 7. Народное искусство	Об орнаменте традиционной марийской вышивки.	Изготовлять изделия с национальным орнаментом.
Тема 8. Театры Республики Марий Эл	Историю марийского национального театра драмы им. Я. Майорова-Шкетана.	Знать месторасположение театра, рассказывать о просмотренных театральных представлениях.
Тема 9. Национальная кухня.	О традициях и обычаях марийской национальной кухни.	Составлять рецепт о любимых блюдах своей семьи.
Тема 10. Знания – наше богатство.	О первых школах в Марийском крае. Историю своей школы.	Рассказывать о родной школе и ее выпускниках.
Тема 11. Праздники.	9 мая – День победы.	Беседовать с ветеранами и участниками Великой Отечественной войны, тружениками тыла.

4 класс

Темы	Что должен знать	Что должен уметь
Тема 1. Республика Марий Эл на географической карте.	О географическом положении республики.	Ориентироваться на физической и политико-административной карте республики.
Тема 2. Моя семья, родство.	О семейных традициях и праздниках.	Составлять родословное древо по отцу и матери.
Тема 3. Труженики села в прошлом и настоящем.	О труде хлеборобов и животноводов в прошлом и в настоящем.	Приводить пословицы и поговорки о труде.
Тема 4. Край марийский – край лесной. Времена года.	О роли леса в старину и настоящее время.	Оберегать лесное богатство нашего края.
Тема 5. Первые писатели Марий Эл.	Об основоположниках марийской литературы.	Собирать опубликованные материалы о писателях республики.
Тема 6. Музыкальная культура.	Основные сведения о первой песне на марийском языке.	Оформлять альбом любимых песен, украшать альбом орнаментальными рисунками.
Тема 7. Народное искусство мари.	Народная резьба по дереву – украшение сельского дома.	Составлять трафаретные узорные вырезки из картона для наличников окон.
Тема 8. Театры Республики Марий Эл.	Общие сведения о Русском академическом театре драмы им. Г. Константинова.	Научиться вести себя во время спектакля, знать название мест в театре.
Тема 9. Знания – наше богатство.	История – наука о прошлом человечества.	Составлять связный рассказ о нашем крае в далеком прошлом.
Тема 10. Знакомство с городами и поселками Республики Марий Эл.	Историю городов и поселков на Волге и Кокшаге.	Называть и показывать по карте города и районы нашей республики.
Тема 11. Праздники.	18 мая – Международный день музеев. Крупные музеи Республики Марий Эл.	Назвать музеи республики Марий Эл, рассказывать об экспонатах своего школьного музея.

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Урок истории и культуры народов Республики Марий Эл по теме: «Национальный... Гоу республики Марий Эл «Казанская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников...		Программа «Школа здоровья» для учащихся 1-х классов разработана на... Программы четырёхлетней начальной школы «Начальная школа 21 века» под редакцией Н. Ф. Виноградовой
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Программы... Рабочая программа составлена на основе Программы по окружающему миру для четырёхлетней начальной школы. Авторы. Вахрушев А. А., Данилов...		Программы по народной музыкальной культуре для «гори, гори ясно,... Данной программы предназначен для учащихся 2 – 4 классов четырёхлетней начальной школы общеобразовательных учреждений и рассчитан...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Музыка» для 1—4 классов четырехлетней начальной школы общеобразовательных учреждений составлена в соответствии с основными положениями...		Рабочая программа по икн 2-4 классы Пояснительная записка Курс «История... Эл» разработана с учетом Базисного учебного плана Республики Марий Эл, на основе изучения типовой программы для общеобразовательных...
	Плешаков А. А. Мир вокруг нас: учебник для 1,2,3,4 класса четырехлетней начальной школы «О безопасности дорожного движения», «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», «О гражданской обороне» и др., с Положением...		Программа «окружающий мир» (для четырёхлетней начальной школы) Мир вокруг нас: учебник для 1 кл нач шк – М.: Просвещение, ао «Московские учебники», 2005
	Пояснительная записка Закона «Об образовании рф», Уставом школы, Положении об организации образовательного процесса на ступени начального общего образования,...		Рабочая программа предназначена для обучения обучающихся 1-го класса... Рабочая программа предназначена для обучения обучающихся 1-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, соответствует...
	Авторская программа по краеведению для начальной школы (на материалах Бобровского района) Безвестные народные «краезнатцы» были знатоками родных мест. Свои знания исторического, географического, экономического характера...		Программа кружка «Инфознайка» Программа разработана на основе программы «Информатика и икт (Информационные и коммуникативные технологии)» для четырёхлетней начальной...
	Методическая разработка урока математики во 2 классе по теме «Половина» ...		Программа дисциплины методика преподавания интегративного курса Курс «Окружающий мир» является интегрированным курсом для четырехлетней образовательной начальной школы, обеспечивающий обучение...
	Тестирование по теме: «Познание окружающего мира» Курс «Окружающий мир» является интегрированным курсом для четырехлетней образовательной начальной школы, обеспечивающий обучение...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа Система Л. В. Занкова. Сборник программ для четырехлетней начальной школы. М. «Центр общего развития», 2007г

Школьные материалы