Пояснительная записка о мбдоу «Детский сад №4 комбинированного вида»

Скачать 1 Mb.

Название	Пояснительная записка о мбдоу «Детский сад №4 комбинированного вида»
страница	3/10
Дата публикации	09.09.2014
Размер	1 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Культура > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Формы образовательной деятельности.

Режимные моменты	Совместная деятельность педагога с детьми	Самостоятельная деятельность детей	Совместная деятельность с семьёй
Формы организации детей
Индивидуальные Подгрупповые Групповые	Групповые Подгрупповые Индивидуальные	Индивидуальные Подгрупповые	Индивидуальные
Формы работы
Игровая беседа с элементами движений; Интегрированная деятельность; Утренняя гимнастика; Совместная деятельность взрослого и детей тематического характера; Игра; Контрольно-диагностическая деятельность; Экспериментирование; Спортивные и физкультурные досуги; Спортивные соревнования; Проектная деятельность Подвижные игры; Беседы, чтение, просмотр видеофильмов; Обсуждение Ситуативный разговор.	Игровая беседа с элементами движений; Интегрированная деятельность; Утренняя гимнастика; Совместная деятельность взрослого и детей тематического характера; Игра; Контрольно-диагностическая деятельность; Экспериментирование; НОД физической культурой; Спортивные и физкультурные досуги; Спортивные соревнования; Проектная деятельность; Походы, экскурсии	Все виды самостоятельной деятельности; Двигательная активность в течение всего Игра; Самостоятельные спортивные игры и упражнения дня;	Плавание Музыкальная ритмика Физкультурный досуг Консультативная встреча

Программы

Пособия

Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования

«Детство» под ред. Т.И Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе, З.А.Михайловой

Методические советы к программе «Детство».- СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2007
Ноткина Н.А. Оценка физического и НП развития детей дошкольного возраста.- СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2006
Гончарова Н.В. План-программа образовательно-воспитательной работы в детском саду.- СПб.: ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2010
Физкультурное и спортивно-игровое оборудование для ДОУ - М., Мозаика –Синтез, 1999
Физкультура – это радость Л.И.Сивачёва.- СПб.: Детство – Пресс, 2001
Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении. Н.С.Голицына. – М.:Скрипторий,2004
тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении. А.П.Щербак. – М.: Владос,1999

Перечень программ, технологий и пособий.

2. «Здоровье»
Цели: охрана здоровья детей и формирование основ культуры здоровья.
Задачи:

- сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;

- воспитание культурно-гигиенических навыков;

- формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.
Формы образовательной деятельности.

Режимные моменты	Совместная деятельность с педагогом	Самостоятельная деятельность детей	Совместная деятельность с семьёй
Формы организации детей
Индивидуальные Подгрупповые Групповые	Групповые Подгрупповые Индивидуальные	Индивидуальные Подгрупповые Групповые	Индивидуальные
Формы работы
Приём детей на свежем воздухе Умывание Мытьё рук Выполнение всех форм двигательного режима Прогулка Закаливающие процедуры Оздоровительные мероприятия	Игра Ситуативный разговор Беседа Рассказ Чтение Интегрированная деятельность Проблемная ситуация Проектная деятельность Создание коллекций Тематический досуг Выставка коллекций	Во всех видах самостоятельной деятельности детей.	Беседа Тематический конкурс Соревнования Продуктивная деятельность

Перечень программ, технологий и пособий.

Программы

Пособия

.Программно-методическое пособие «Расту здоровым». В.Н.Зимонина,-Владос. М.:2002

Деркунская В.А. Диагностика культуры здоровья дошкольников.- М.: Педагогическое общество России, 2005
Охрана здоровья в дошкольных учреждениях. Т.Л.Богина.-М.:Мозаика-Синтез,2006
Уроки здоровья. Под ред. С.М.Чечельницкой
Уроки Мойдодыра Г.Зайцев – СПб,Акцидент,1997
Уроки Айболита. Расти здоровым. – СПб, ДЕТСТВО-ПРЕСС, 1999
Уроки этикета С.А.Насонкина. – СПб.:Актидент,1995
Разговор о правильном питании. М.М.Безруких.- М.:Олма-Пресс,2000
Здоровьесберегающие технологии воспитания в детском саду. Под ред. Т.С.Яковлевой- М.:Школьная пресса,2006
Современные методики оздоровления детей дошкольного возраста в условиях детского сада. Л.В.Кочеткова.-М.: МДО,1999

3. «Безопасность»
Цели: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности и формирование предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира).
Задачи:

- формировать предпосылки экологического сознания, представления об опасных для человека ситуациях в природе и способах поведения в них;

- передавать детям знания о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства;

- воспитывать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям в быту, на улице, в природе;

- обеспечить сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.

Примечание: соблюдаем принцип возрастной адресности. Одно и то же содержание по теме используется для работы в разных возрастных группах с большим или меньшим наполнением и педагог подбирает методы, соответствующие возрастным особенностям.
Формы образовательной деятельности.

Разделы	Режимные моменты	Совместная деятельность педагога с детьми	Самостоятельная деятельность детей	Совместная деятельность с семьёй
1.Бережём своё здоровье. Ценности здорового образа жизни. О профилактике заболеваний. Навыки личной гигиены. Поговорим о болезнях. Врачи- наши друзья. О роли лекарств и витаминов. Изучаем свой организм	Объяснение Напоминание Показ Обучение Тематический досуг	Беседы Обучение Чтение Напоминание Упражнения Рассказ Творческие задания Дидактические игры Рассказ-пояснение	Игры Дидактические игры Самообслуживание Рассматривание иллюстрации Продуктивная деятельность	Беседы Личный пример Ситуативное обучение Рассазы Чтение
2.Безопасный отдых на природе. бережное отношение к живой природе. Ядовитые растения и грибы. В природе всё взаимосвязано. Правила поведения на природе. Контакты с животными. Первая помощь	Объяснение Напоминание Упражнения Тренинги	Продуктивная деятельность Обучение Рассматривание иллюстраций Дидактическая игра Тематические досуги Рассказы	Творческие задания Продуктивная деятельность Рассматривание иллюстраций	Ситуативное обучение Объяснение Напоминание Запреты
3.Безопасность на дорогах города. Устройство проезжей части. «Зебра», светофор и другие дорожные знаки для пешеходов и водителей. О работе ГИБДД. Правила поведения в транспорте.	Тематический досуг Игры Рассматривание иллюстраций	Обучение Ситуативное обучение Дидактические игры Чтение Беседы Упражнения Тренинги	Тематические досуги Настольно-печатные игры Продуктивная деятельность	Беседы Упражнения Тренинги Рассказы Чтение Объяснение Напоминание Похвала
4.Семейное благополучие. Взаимная забота и помощь в семье. Осторожно! Чужой! Если ты потерялся. Осторожно! Электричество! Огонь-это очень опасно. Правила поведения при пожаре. Конфликты и ссоры между детьми.	Объяснение Напоминание	Тематические досуги Рассказы Тренинги Рассматривание иллюстраций Объяснения Беседы Упражнения Тренинги Напоминание	Продуктивная деятельность	Рассматривание иллюстраций Объяснение Напоминание Запреты Творческие задания

Перечень программ, технологий и пособий.

Перечень программ и технологий

Перечень пособий

1.Основы безопасности детей дошкольного возраста.

Н.Авдеева, Р.Стёркина. М.:Просвящение, 2007

2.Светофорик. Программа по обучению правилам дорожного движения.

1.Основы безопасности детей дошкольного возраста. Р.Стёркина М.:Просвящение,2000

2.Один дома или техника детской безопасности. Ю.Давыдова . Ростов- на –Дону, Феникс, 2003

3.Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности. Н.Аралина

Скрипторий, 2003

4.ОБЖ. Подготовительная группа. ИТД «Корифей», 2006

5.ОБЖ. Средняя и старшая группа. ИТД «Корифей», 2006

6. Осторожные сказки: Безопасность для малышей. Т.Шорыгина - М.:Книголюб, 2004

4.«Социализация»
Цели: освоение первоначальных представлений социального характера и включение детей в систему социальных отношений.
Задачи:

- развитие игровой деятельности;

- приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми ;

- формирование тендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу.

Формы образовательной деятельности.

Разделы	Режимные моменты	Совместная деятельность педагога с детьми	Самостоятельная деятельность детей	Совместная деятельность с семьёй
1.Развитие игровой деятельности: сюжетно-ролевая игра; режиссерская игра; игра-фантазирование; дидактические и развивающие игры	Наблюдение Чтение Игра, игровое упражнение Беседа Проектная деятельность Совместная игра Проблемная ситуация Праздник	Проектная деятельность Игровое упражнение Интегрированная деятельность Совместная игра Ситуативный разговор с детьми	Совместная со сверстниками игра Все виды самостоятельной деятельности	Совместная игра Ситуативный разговор Экскурсия
2.Развитие социальных представлений о мире людей, нормах взаимоотношений со взрослыми и сверстниками, эмоций и самосознания: люди (взрослые и дети) Эмоции людей Взаимоотношения и сотрудничество культура поведения Семья Город родная страна, мир представления ребёнка о себе	Реальные проблемные ситуации Проблемно-игровые ситуации Сотрудничество Игры Общение	Условные проблемно-игровые ситуации Реальные проблемные ситуации Совместные проекты Театрализованные игры Сюжетно-ролевые игры Беседы Экскурсии Чтение Общение воспитателя с детьми	Совместная со сверстниками игра Все виды самостоятельной деятельности	Проектная деятельность Сотрудничество экскурсии Реальные проблемно-игровые ситуации Условные проблемно-игровые ситуации

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №29 «Детский сад комбинированного вида» (сокращённо – мбдоу №29 «Детский...		Доклад о состоянии и результативности деятельности мбдоу «Детский... Мбдоу «Детский сад комбинированного вида с группами для детй с нарушениями речи №78» в 2013 году
	План работы муниципального автономного дошкольного образовательного... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №104 комбинированного вида»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мбдоу детский сад №21 – муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №21 комбинированного вида» расположено...
	Детский комбинированного вида сад №26 «Колобок» «Колобок» Ковдорского отдела образования было открыто в 1980 году. В период с 1995 года по 2007 год функционировало как учреждение...		1. Пояснительная записка. Возрастные и индивидуальные особенности детей Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №6 города Липецка
	Публичный отчет муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Наименование учреждения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №17 «Василёк»...		Мдоу детский сад общеразвивающего вида №10 с приоритетным осуществлением... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №104 комбинированного вида»
	Правила внутреннего распорядка воспитанников муниципального бюджетного... Петрозаводского городского округа «Детский сад комбинированного вида №83 «Звездочка»		«Детский сад №152 комбинированного вида» Авиастроительного района... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №152 комбинированного вида" Авиастроительного района...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Разработала: воспитатель мбдоу «Детский сад комбинированного вида №42 «Журавлик» г. Пскова петрова с. А		Мбдоу «Ласточка») ул. Мира, д. 10-а, Ноябрьск, 629805, тел. (3496)39-13-87 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Ласточка»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оксана Андреевна Бабич, воспитатель мбдоу детский сад комбинированного вида №1 станицы Ленинградской		Программа развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина» ...
	Полное название образовательного учреждения (с указанием региона... Методическое сопровождение педагога в условиях внедрения федеральных государственных требований		«Женский праздник – 8 Марта» Автор: Рыбачкова Анна Владимировна,... Открытое занятие в подготовительной группе формирование элементарных математических представлений

Школьные материалы