Программа утверждена утверждаю: На педагогическом совете Директор гбоу дод дум «Магнит»

Скачать 0.84 Mb.

Название	Программа утверждена утверждаю: На педагогическом совете Директор гбоу дод дум «Магнит»
страница	3/8
Дата публикации	03.10.2014
Размер	0.84 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Культура > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8

К концу 1 года обучения воспитанники должны:

знать:

-понятие «певческая установка»;

- особенности и возможности певческого голоса;

- способы звуковедения;

-понятия: «сильная» и «слабая» доли, «затакт»; высота, длительность звука, темп;

уметь:

- выполнять упражнения на дыхание, звукоизвлечение, дикцию;

-запомнить и повторить мелодию, ритмический рисунок;

- петь легким звуком, без напряжения;

- чисто интонационно и эмоционально исполнять разученные произведения;

- уметь работать с микрофоном, с техникой;

- работать дисциплинированно, организованно в коллективе.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

2 ГОДА ОБУЧЕНИЯ.

№ п/п	Темы занятий	Кол-во часов
№ п/п	Темы занятий	Теор.	Практ	всего
1.	Введение. Организационная работа объединения Выбор старосты и актива объединения, распределение ролей между участниками объединения. Анализ работы кружка за прошлый учебный год. Знакомство с планом работы на предстоящий год.	1 - 1	1 1 -	2
2.	Изучение теории музыки Буквенное обозначение нот и аккордов Мажорное и минорное звучание Тональность Транспозиция, модуляция Интервал, аккорд Строение, жанры и стили музыкальных произведений Виды музыкальных инструментов	3,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5	4,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 0,5 0,5	8
3.	Вокальные навыки Совершенствование певческого дыхания. Отработка на упражнениях. Совершенствование различных способов звуковедения. Упражнения Звукоизвлечение. Артикуляция. Упражнения Дикция. Упражнения. Двухголосное пение. Отработка фрагментов двухголосного пения в терцию. Октава. Пение фрагментов песен в октаву и каноном	6 1 1 1 1 1 1	34 6 6 6 5 6 5	40
4.	Песенный репертуар Методическая помощь участникам в выборе песенного репертуара, распределение песен между участниками. Анализ музыкального произведения (характер, образы, эмоциональное прочтение). Разучивание репертуара (текст, мелодия, чистое интонирование) Работа над техникой исполнения произведения. Работа над эмоциональным, артистическим исполнением произведения.	7 2 2 1 1 1	93 - 4 30 40 19	100
5.	Сценарий плюс песня Составление программ и сценариев театрально-концертных выступлений Теоретические и практические занятия по нахождению индивидуального сценического образа (пластика, хореография, макияж, костюм). Поиск актёрского решения исполняемых песен с детальным обыгрыванием содержания, воспитание осанки и походки, подчинение движений характеру музыки и текста.	1 - 1	11 2 3	12
6.	Основы хореографии, ритмика Разминка на основе упражнений по позициям ног, рук. Совершенствование музыкально-ритмических навыков. Упражнения на «сильную» и «слабую» доли, «затакт». Притопы, плясовые движения. Освоение элементов современного танца Танцевальная импровизация под музыку.	2,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5	7,5 1 2 1 1,5 1,5	11
7.	Работа с техническими средствами. Пение в микрофон. Работа над песней в микрофон Контроль над дикцией, чистотой интонации, при пении в микрофон. Фонограмма. Запись пробных фонограмм с голосом и без голоса на MD-проигрыватель. Отработка навыков работы со звуковоспроизводящей аппаратурой Отработка навыков работы со звукозаписывающей аппаратурой. Отработка навыков работы со звукоусиливающей аппаратурой.	6 2 1 1 1 1	6 2 1 1 1 1	12
8.	Концертная деятельность Выступления на праздничных и отчётных концертах в УПО. Выступления на праздничных мероприятиях района. Участие в фестивале художественного творчества обучающихся УПО Южного ТМО области.	-	15 9 4 2	15
9.	Воспитательная работа Беседы о современной музыкальной культуре, жанрах и стилях. Понятие «песня». Русские песни: календарные, исторические, народные. Знакомство с новинками музыкальной культуры и музыкальной прессы Беседы о сценической культуре и сценическом поведении. Слушание музыки. Анализ песни. Расширение кругозора учащихся, формирование их слушательской культуры, развитие умения анализировать и правильно оценивать различные музыкальные явления в окружающей жизни; развитие внимания, наработка навыков правильного пения при слушании.	6 2 2 -	2 - - 2	4
		30,5	173,5	204

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Программа утверждена утверждаю: На педагогическом совете Директор гбоу дод дум «Магнит» Родину – Российское государство, базовая ценность которого духовно обогащенная, физически развитая, социально адаптированная, граждански...		Программа утверждена утверждаю: На педагогическом совете Директор гбоу дод дум «Магнит» Художественно-творческая деятельность таких ансамблей ориентирована не столько на концертно-сценическую интерпретацию фольклора,...
	Программа утверждена утверждаю: На педагогическом совете Директор гбоу дод дум «Магнит» Танец – одно из средств воспитания творческого начала в человеке. Как любое искусство, танец способен приносить глубокое эстетическое...		На педагогическом совете Директор мбоу дод «дши»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю: методическим объединением: на Педагогическом совете: Директор школы-интерната №29		«Утверждаю» Директор школы «05» 09. 2011 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете №35 ...
	Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю: методическим объединением: на Педагогическом совете: Директор школы-интерната №29		Утверждена: На педагогическом совете 04. 10. 2013 г. Модифицированная... Мбоу дод дюсш. При её разработке использовались ранее существовавшие программы по футболу для спортивных школ, учитывались новейшие...
	Ул. Руднева, 43 а Тел. (48734) 2-01-83 Принато Утверждаю На Педагогическом совете Директор школы В соответствии со ст. 32 п. 16 Закона Российской Федерации «Об образовании» школа осуществляет текущий контроль успеваемости и промежуточной...		Рассмотрено «утверждаю» на педагогическом совете Директор мбоу «Сысоевская... Формирование фундаментальных черт личности, доминирующих мотивов и потребностей происходит в процессе накопления ребенком социокультурного...
	Программа рассмотрена утверждаю на методическом совете Директор ддт Организационно-методического сопровождения деятельности педагогов по истории и культуре Санкт-Петербурга и руководителей музеев гбоу...		Принято на Педагогическом совете гбоу средней школы №365 протокол №3-1от 03. 02. 2012 утверждаю Итоговая аттестация является средством диагностики успешности освоения обучающимися программ основного общего и среднего полного...
	Образовательная программа Рассмотрена и обсуждена Утверждаю на педагогическом совете мкоу приказ №85 от 30. 08. 2012		Программа принята утверждаю на педагогическом совете Директор цэвд... Изображенный исторический путь изучения позволяет учащимся на качественно новом уровне обобщить ранее приобретенные знания, умения...
	Принято Утверждаю на педагогическом совете Директор дмл мкоу дмл... ...		1. Пояснительная записка Обсуждена и принята на Согласовано: «Утверждаю» педагогическом совете Руководитель оо и по дм заведующий

Школьные материалы