Программа утверждена утверждаю: На педагогическом совете Директор гбоу дод дум «Магнит»

Скачать 0.84 Mb.

Название	Программа утверждена утверждаю: На педагогическом совете Директор гбоу дод дум «Магнит»
страница	4/8
Дата публикации	03.10.2014
Размер	0.84 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Культура > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8

В конце II года обучения воспитанники должны

знать:

- буквенное обозначение нот;

- понятия «Тональность. Транспозиция, модуляция. Интервал, аккорд»;

- жанры, стили современной музыки. Разновидности песни;

- соблюдать певческую установку.

Уметь:

- правильно дышать, не поднимая плеч;

- выполнять упражнения на звуковедение, звукоизвлечение;

- уметь на слух определить мажор и минор, интервал, аккорд;

- уметь повторить на слух ритмический рисунок;

-ритмично двигаться по сцене;

- выразительно и артистично исполнять произведение;

- петь в ансамбле унисоном;

- петь с микрофоном и под минусовую фонограмму;

- работать со звуковой аппаратурой;

- дать критическую оценку своему исполнению

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

III ГОДА ОБУЧЕНИЯ

№ п/п	Темы занятий	Кол-во часов
№ п/п	Темы занятий	Теор.	Практ	всего
1.	Введение. Организационная работа объединения Анализ работы кружка за прошлый учебный год. Знакомство с планом работы на предстоящий год. Помощь участников в прослушивании и наборе детей в объединение	1 1 -	1 - 1	2
2.	Изучение теории музыки Мажорное и минорное звучание. Определение на слух Тональность. Транспозиция, модуляция. Слушание Интервалы: построение и слушание Аккорды: построение и слушание	1,5 0,5 0,5 0,5	3 1 1 1	4.5
3.	Вокальные навыки Более сложные распевки, специализированные конкретно для дыхания, гибкости голоса, расширения диапазона. Образное, доступное раскрытие каждого нового упражнения и его роли для музыкально-певческого развития. Разучивание и впевание упражнений, элементы импровизации, игры, вариантность исполнения. Расширение диапазона голоса. Методы расширения диапазона голоса; пение распевок, направленных на расширение диапазона голоса Совершенствование различных способов звуковедения. Упражнения Совершенствование артикуляции. Дикции. Упражнения. Агогика особенности высотной организации, диапазон вокального произведения. Гармонический, мелодический, интонационный, ритмический строй ансамбля. Двухголосное и трёхголосное пение. Отработка фрагментов многоголосного пения песен из репертуара участников.	6 0,5 1 0,5 0.5 1 1 0,5 0,5 0,5	34 5,5 - 4 5,5 5 5 - 4 5	40
4.	Песенный репертуар Методическая помощь участникам в выборе песенного репертуара, распределение песен между участниками. Анализ музыкального произведения (характер, образы, эмоциональное прочтение, сценический образ). Разучивание нового репертуара (текст, мелодия, чистое интонирование) Работа над техникой исполнения произведения. Работа над эмоциональным, артистическим исполнением произведения. Стилистика музыкального произведения.	6 1 1 1 1 1 1	94 - 3 20 40 30 1	100
5.	Сценарий плюс песня Составление программ и сценариев театрально-концертных выступлений. Знакомство со сценариями мероприятий всем коллективом Создание сценического образа: мимика, жесты, внешний вид. Изучение и применение на практике особенностей стилей, макияжа, причёсок, мимики и пластики современного исполнителя-вокалиста. Навыки работы конферанса на сцене (ведение мероприятий) Репетиции с ведущими концертов, отработка умения общаться со зрителями во время ведения концертов	2 - 1 1	5 2 1 2	7
6.	Основы хореографии, ритмика Разминка на основе упражнений по позициям ног, рук. Притопы, плясовые движения. Освоение элементов современного танца Танцевальная импровизация под музыку.	2 0,5 0,5 0,5 0,5	7 1 2 2 2	9
7.	Работа с техническими средствами. Отработка навыков пения в микрофон. Фонограмма. Запись фонограмм с голосом и без голоса на MD-проигрыватель. Ремонт и профилактика аппаратуры. Ремонт, чистка и глажение сценических костюмов. Отработка навыков работы со звуковоспроизводящей аппаратурой. Отработка навыков работы со звукозаписывающей аппаратурой. Отработка навыков работы со звукоусиливающей аппаратурой.	2,5 2 0,5 - - - -	9 2,5 2,5 1 1 1 1	11,5
8.	Концертная деятельность Выступления на праздничных и отчётных концертах в УПО. Выступления на праздничных мероприятиях района. Участие в фестивале художественного творчества обучающихся УПО Южного ТМО области.	-	22 10 10 2	22
9.	Воспитательная работа Беседы: Народный, академический, эстрадный вокал. Их взаимосвязь и взаимовлияние. Зарождение и становление музыкальных жанров: джаз, спиричуэлс, кантри, блюз, регги, регтайм, рок-н-ролл, рок, металл, современная популярная эстрадная музыка. Их взаимосвязь и взаимопроникновение. Синтез стилей. Знакомство с новинками музыкальной культуры и музыкальной прессы. Слушание музыки. Анализ песни - развитие умения анализировать и правильно оценивать различные музыкальные явления в окружающей жизни; развитие внимания, наработка навыков правильного пения при слушании Создание фотоархива концертной деятельности объединения	4 2 2	4 - - 2 2	8
	216	25	179	204

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Программа утверждена утверждаю: На педагогическом совете Директор гбоу дод дум «Магнит» Родину – Российское государство, базовая ценность которого духовно обогащенная, физически развитая, социально адаптированная, граждански...		Программа утверждена утверждаю: На педагогическом совете Директор гбоу дод дум «Магнит» Художественно-творческая деятельность таких ансамблей ориентирована не столько на концертно-сценическую интерпретацию фольклора,...
	Программа утверждена утверждаю: На педагогическом совете Директор гбоу дод дум «Магнит» Танец – одно из средств воспитания творческого начала в человеке. Как любое искусство, танец способен приносить глубокое эстетическое...		На педагогическом совете Директор мбоу дод «дши»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю: методическим объединением: на Педагогическом совете: Директор школы-интерната №29		«Утверждаю» Директор школы «05» 09. 2011 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете №35 ...
	Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю: методическим объединением: на Педагогическом совете: Директор школы-интерната №29		Утверждена: На педагогическом совете 04. 10. 2013 г. Модифицированная... Мбоу дод дюсш. При её разработке использовались ранее существовавшие программы по футболу для спортивных школ, учитывались новейшие...
	Ул. Руднева, 43 а Тел. (48734) 2-01-83 Принато Утверждаю На Педагогическом совете Директор школы В соответствии со ст. 32 п. 16 Закона Российской Федерации «Об образовании» школа осуществляет текущий контроль успеваемости и промежуточной...		Рассмотрено «утверждаю» на педагогическом совете Директор мбоу «Сысоевская... Формирование фундаментальных черт личности, доминирующих мотивов и потребностей происходит в процессе накопления ребенком социокультурного...
	Программа рассмотрена утверждаю на методическом совете Директор ддт Организационно-методического сопровождения деятельности педагогов по истории и культуре Санкт-Петербурга и руководителей музеев гбоу...		Принято на Педагогическом совете гбоу средней школы №365 протокол №3-1от 03. 02. 2012 утверждаю Итоговая аттестация является средством диагностики успешности освоения обучающимися программ основного общего и среднего полного...
	Образовательная программа Рассмотрена и обсуждена Утверждаю на педагогическом совете мкоу приказ №85 от 30. 08. 2012		Программа принята утверждаю на педагогическом совете Директор цэвд... Изображенный исторический путь изучения позволяет учащимся на качественно новом уровне обобщить ранее приобретенные знания, умения...
	Принято Утверждаю на педагогическом совете Директор дмл мкоу дмл... ...		1. Пояснительная записка Обсуждена и принята на Согласовано: «Утверждаю» педагогическом совете Руководитель оо и по дм заведующий

Школьные материалы