050100 «Педагогическое образование» профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера)





Название050100 «Педагогическое образование» профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера)
страница16/16
Дата публикации09.11.2014
Размер1.89 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Культура > Методические рекомендации
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

История народного искусства:

  • Декоративно-прикладное искусство - область декоративного искусства, изучающая создание художественных произведений имеющих практическое назначение в общественном и частном быту и художественная обработка утилитарных предметов.

  • Искусство творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах.

  • Народные художественные промыслы – это одна из исторически сложившихся форм народного декоративно-прикладного искусства, представляющая собой товарное производство художественных предметов широкого потребления при обязательном использовании творческого ручного труда.

  • Синкретичность (от греч. соединение) слитность функций древнего искусства.

Художественная обработка металла:

  • Гравировка – рисунок или надпись, вырезанный на каком - то твердом материале.

  • Папье – маше – легко поддающаяся формовке масса из смеси бумаги (или картона), гипса, клея, крахмала, применяемая для изготовления различных предметов путем прессования.

  • Филигрань (скань) – ювелирное узорчатое изделие из тонкой крученой проволоки.

  • Финифть – эмаль, применяющаяся при художественной росписи металла.

  • Чеканка – рельефное изображение, выбитое на металлическом изделии; само изделие с таким изображением.

  • Чернь – гравировка на металле (серебре, золоте), штрихи которой заполнены черным металлическим сплавом.

Художественная обработка дерева:

  • Береста – эластичный слой коры березы.

  • Зодчество – искусство проектирования и строения зданий, сооружений.

  • Инкрустация – украшать, врезая узоры, рисунки в изделия из иного материала (обычно на одном уровне с поверхностью изделия).

  • Кап (капо – корень) – наросты на стволах и у корней березы.

  • Луб – волокнистый внутренний слой коры липы и др. лиственных деревьев.

  • Лыко – Луб молодой липы, ивы, разделяемый на слои или узкие полосы.

  • Мозаика – узор из скрепленных друг с другом кусочков смальты, разноцветных камушков, эмали, дерева.

  • Охлупень – бревно лиственницы, венчающее крышу избы, на одном конце которого, расположенного ближе к корню вырубалась топором голова коня, оленя, птицы.

  • Причелина – резная доска по краю фронтона (от слова «чело» - лоб).

  • Фронтон – треугольная или циркулярная верхняя часть фасада здания, ограниченная двускатной крышей, а также подобное украшение над окнами, дверьми.

Художественная керамика:

  • Глазурь – тонкая стекловидная пленка, покрывающая поверхность керамического изделия.

  • Керамика – от греч. «керамос» - глина, гончарное искусство, изделия из обожженной глины, глиняных смесей.

  • Майолика (от названия острова Майорка) – керамика белой или цветной обожженной глины, с крупнопористым черепком, имеет рельефные украшения, покрывается приглушенными цветными глазурями.

  • Пифос (греческий) – сосуд для воды и вина, достигавший высоты двух метров.

  • Сграфитто – украшение керамических изделий, процарапывание с помощью заостренных палочек рельефа (или контррельефа).

  • Смальта – кубики или пластины цветного непрозрачного стекла для мозаичных работ.

  • Терракота (в переводе с итальянского – «земля жженая») – керамика, изготовленная из красной или желтой обожженной глины, не политой глазурью, пористый черепок.

  • Фарфор – керамика, получаемая из пластичной огнеупорной глины, каолина, полевого шпата, кварца, имеет просвечивающий в тонком слое черепок.

  • Фаянс (от итальянского города Фаецы) – керамика из беложгущихся глин, покрытая бесцветной глазурью с непросвечивающим черепком.

Художественная обработка камня и кости:

  • Гарпун – ручное метательное оружие – копье с зубчатым наконечником на длинном ремне, веревке.

  • Гемма – изящные рельефы, вырезанные из твердого камня.

  • Глиптика – миниатюрная резьба покамню.

  • Гравюра – изображение (картины, рисунка), полученного путем оттиска с клише, приготовленного гравером.

  • Дендриты – кристаллы, напоминающие ветки деревьев или хвою.

  • Известняк – осадочная порода, состоящая в основном из кальцита.

  • Излом – способность минерала раскалываться в любом нааправлении.

  • Инталия – гемма с углубленным рельефом.

  • Камень – всякая твердая нековкая и нераспускающаяся в воде горная порода в виде сплошной массы и отдельных кусков.

  • Камея – гемма с выпуклым рельефом.

  • Клише – рельефное изображение на металле, дереве и др.для полиграфического воспроизведения иллюстраций, чертежей.

  • Мрамор – твердый и блестящий, обычно с красивым узором камень известковой породы.

  • Спайность – способность минерала раскалываться в определенных направлениях по плоским поверхностям.

  • Цевка – простая животная кость.

Художественный текстиль:

  • Аппликация – украшение изделия путем наклейки или нашивки иного материала на основную ткань.

  • Бить – это тончайшая плоская металлическая нить ( в виде полоски) для вышивания.

  • Бордюр – обрамляющая край цветная полоска (на обоях, ткани, коврах, рисунке, лепке).

  • Вышивка – искусство создания на тканях узоров с помощью иглы и нитей.

  • Гладь – вышивка сплошными, плотно прилегающими друг к другу стежками.

  • Гобелен – стенной ковер с вытканным вручную изображениями, тканая картина.

  • Замша – выделанная мягкая и тонкая кожа с бархатистой поверхностью.

  • Камусы – шкура с оленьих ног, самая прочная часть оленьей шкуры.

  • Канитель (франц.) – тонкая металлическая (обычно золотая или серебряная) нить, свитая в спиральку для вышивания.

  • Ковер – изделие (обычно многоцветное, узорчатое) из шерстяной, шелковой пряжи, часто с ворсом, употребляется для покрытия пола, украшения стен.

  • Коклюшки – точеные палочки с утолщение и шариком на конце для плетения кружева.

  • Кружева – узорное плетение из нитей.

  • Кумалан – круглый ковер эвенского типа из меховой мозаики.

  • Кухлянка – глухая шуба из оленьего меха (надевается через голову).

  • Макошь – богиня, покровительница прядения и ткачества.

  • Мережка – ажурная вышивка на прореженной ткани.

  • Мех выделанная шкура животного с сохраненным волосяным покровом.

  • Опуваны – окаймления шуб – кухлянок.

  • Орнамент ( лат. украшать) – служит для украшения, оформление швейного изделия прикладного искусства, является их неотделимой частью и всецело зависит от формы, назначения и материала, из которого выполняется это изделие.

  • Палас – двусторонний ковер без ворса.

  • Пестрядь – льняная или хлопчатобумажная ткань из разноцветных ниток, обычно домотканая полотняного переплетения в клетку или полоску.

  • Понева – домотканая шерстяная юбка – старая национальная одежда южнорусских и белорусских крестьянок.

  • Прошва – кружево, края которого не отделываются фестонами.

  • Пяльцы - рама для натягивания ткани для вышивания.

  • Раппорт – повторяющаяся часть (мотив) рисунка (узора) на ткани, трикотаже, вышивке.

  • Ремизка

  • Ришелье – ручная или машинная вышивка с вырезанием ткани по контуру рисунка.

  • Ровдуга – самодельная замша из шкуры оленя или лося.

  • Сколок – технический рисунок в кружевоплетении.

  • Сумаха – войлочный безворсовый ковер.

  • Унты - сапоги из оленьего меха.

  • Фестон один из выступов зубчатой каймы по краям кружева, занавесок и др.

  • Хамовники – так называли ткачей на Руси.

  • Холст льняная или конопляная ткань полотняного переплетения, изготовленная ручным способом.

  • Челнок – рабочий орган швейной машины или ткацкого станка, осуществляющий переплетение нитей.

  • Шпалеры то же, что и гобелен.



Практикум по решению задач (практических ситуаций).
При изучении:

- Раздела « История народного искусства»

практическое занятие проводится в учебно – методическом центре Мурманского Художественного музея, просмотр фильма « Сокровища народного творчества» (восточные славяне, народы Сибири, народы средней Азиии – из истории культуры и быта).

  • Раздела «Художественная обработка металла»,

«Художественная обработка дерева»,

«Художественная керамика»

одно из практических занятий проводится в открытом хранилище Мурманского Краеведческого музея (экскурсия), где студенты наглядно знакомятся с разными видами художественной обработки металла, дерева и керамики, проводят сравнительную характеристику, разных промыслов росписи по дереву, резьбы по дереву, промыслов изготовления глиняной игрушки.

- Раздела «Художественная обработка камня, кости»

одно из практических занятий проводится в Мурманском Краеведческом музее (лекция – экскурсия), где студенты получают информацию о залежах полезных ископаемых Мурманской области и всего Кольского полуострова, местных декоративных поделочных камнях, которые используются в строительстве и ювелирном искусстве, а так же об особенностях косторезнго искусства народов Крайнего Севера.

  • Раздела «Художественный текстиль»

одно из практических занятий по теме «Узорное ткачество» проводится в учебно – методическом центре Мурманского Художественного музея, просмотр фильмов «Ткачество и ковроделие», «Народный костюм»;

практические занятия по теме: «Узорное ткачество», «Кружевоплетение» проводятся в Областном Центре художественных ремесел, где студенты знакомятся с устройством ткацкого станка, разными видами ткацких переплетений, технологией выполнения гобеленов, с инструментами для плетения кружева, технологией выполнения плетеного на коклюшках кружева;

практическое занятие по теме «Художественная обработка меха, кожи, замши» проводится в Мурманском Краеведческом музее, где студенты знакомятся с историей культы и быта народов Крайнего Севера, с изделиями, выполненными из шкур животных, оленьего меха, замши, с приемами художественного оформления эти изделий.
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

Похожие:

050100 «Педагогическое образование» профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера) icon050100 Педагогическое образование. Профиль «Дополнительное образование...
Педагогическое образование. Профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера)»
050100 «Педагогическое образование» профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера) iconРабочая программа дисциплины в12 Полиграфический дизайн и реклама...
Профиль «Дополнительное образование дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера»
050100 «Педагогическое образование» профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера) iconРабочая программа дисциплины (модуля) в. 20 Компьютерное проектирование...
Профиль «Дополнительное образование дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера»
050100 «Педагогическое образование» профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера) iconРабочая программа дисциплины (модуля) д 2 Основы дизайнобразования...
Профиль «Дополнительное образование дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера»
050100 «Педагогическое образование» профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера) iconРабочая программа дисциплины (модуля) дв. 11. 1 Художественная обработка...
Профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера)»
050100 «Педагогическое образование» профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера) iconРабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна...
Профиль «Дополнительное образование дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера»
050100 «Педагогическое образование» профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера) iconРабочая программа дисциплины (модуля) д 1 История и теория дизайна...
Профиль «Дополнительное образование дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера»
050100 «Педагогическое образование» профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера) iconРабочая программа дисциплины (модуля) в. 21 Современные отделочные...
Профиль «Дополнительное образование дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера»
050100 «Педагогическое образование» профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера) iconРабочая программа дисциплины (модуля) дв13. 1 Основы архитектуры...
Профиль «Дополнительное образование дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера»
050100 «Педагогическое образование» профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера) iconРабочая программа дисциплины (модуля)
Педагогическое образование (профиль Дополнительное образование. Дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера)
050100 «Педагогическое образование» профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера) iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины дв 2 основы дизайна...
Педагогическое образование. Профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера)»
050100 «Педагогическое образование» профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера) iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины история искусств и стилей
Профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера)»
050100 «Педагогическое образование» профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера) iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Профиль Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера)
050100 «Педагогическое образование» профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера) iconПрограмма учебной дисциплины (модуля) «Иностранный язык (второй)»
Педагогическое образование (Математика и информатика; Физическая культура; Дополнительная образование-дизайн и компьютерная графика,...
050100 «Педагогическое образование» профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера) iconНаправление: «050100 – Педагогическое образование» Профиль: Художественное...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030100. 62 «Философия»...
050100 «Педагогическое образование» профиль «Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика, дизайн интерьера) iconРабочая программа Учебной дисциплины ландшафтный дизайн как основа...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск