Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология»





НазваниеМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология»
страница3/10
Дата публикации21.11.2014
Размер0.88 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Культура > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Вопросы для обсуждения

1. Охарактеризуйте пространственные и временные границы социологии и ее истории.

2. В чем выражается своеобразие взаимоотношений между теоретической и прикладной сферами социологии на различных этапах ее развития.

3. Раскройте общие закономерности и основные формы институализации социологии.
Задания для самостоятельной работы

  1. Напишите эссе на тему «Значение истории социологии для профессионального самосознания социологов».


Литература

Основная

  1. Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии. Уч. пос. для вузов. М.: Книжный дом «Университет». 1999.

  2. История социологии (XIX – первая половина XX в.). В 3-х кн. Кн. 1. М.: ИНФРА-М. 2004.

  3. Виндельбанд В. История новой философии в ее связи с общей культурой и отдельными науками: В 2 т.: учеб. Т.1: От Возрождения до Просвещения. М.:ТЕРРА-Книжный клуб: КАНОН-пресс-Ц. 2000.


Тема 2. Исторические и научные предпосылки возникновения социологии как науки (2 часа)

План

  1. Исторические предпосылки формирования социологии

  2. Формирование представлений об обществе.

  3. Концепции естественного права в работах античных и средневековых авторов.

  4. Социологические идеи европейского утопизма 16 -17 в.

  5. Развитие социологического знания в философских системах просветителей
Вопросы для коллективного обсуждения
1. Сформулируйте основные социально-экономические, социально-политические предпосылки появления социологии как науки.

2. Охарактеризуйте основные идеи, которые легли в основание формирования социологического знания – идея общества, идея метода и идея прогресса.
Задания для самостоятельной работы




  1. Сформулируйте расхождения в учении о государстве у Платона и Аристотеля.

  2. Проанализируйте социологические идеи Т.Мора и Т.Кампанеллы.

  3. В чем отличие взглядов на естественное состояние Дж. Локка от позиции Т. Гоббса?
Темы рефератов

  1. Идеальное государство Платона.

  2. Социально-философские воззрения Аристотеля. Общественные классы и их типология.

  3. Учение Августина Блаженного о «двух градах».

  4. Социальные воззрения Фомы Аквинского.


Литература

Основная

  1. Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии. Уч. пос. для вузов. М.: Книжный дом «Университет». 1999.

  2. История социологии (XIX – первая половина XX в.). В 3-х кн. Кн. 1. М.: ИНФРА-М. 2004.

  3. Виндельбанд В. История новой философии в ее связи с общей культурой и отдельными науками: В 2 т.: учеб. Т.1: От Возрождения до Просвещения. М.:ТЕРРА-Книжный клуб: КАНОН-пресс-Ц. 2000.


Дополнительная

1. Мор Т. Утопия. Эпиграммы. История Ричарда. М.: Ладомир; Наука. 1998.

2. Бэкон Ф. Соч.: В 2 т. М.: Мысль. 1978.

3. Макиавелли Н. Государь. М.СПб.: Эксмо; Мидгард. 2006.

4. Юсим М.А. Этика Макиавелли. М.: Наука. 1990.
Тема 3 . Социологический позитивизм О. Конта и Г. Спенсера (4 часа)

План

  1. Основные методологические принципы позитивистской социологии.

  2. Учение Конта о социальной статике и социальной динамике.

  3. Контовская классификация наук и место в ней социологии.

  4. Закон трех стадий.

  5. Формирование эволюционной доктрины Г.Спенсера. Основные социологические понятия.

  6. Факторы и механизмы социальной эволюции.

  7. Представления об обществе как организме. Понятие социальной структуры, функций. Анализ социальных институтов.
Темы рефератов

  1. К.А.Сен-Симон: первоначальная версия позитивной науки об обществе.

  2. Учение О.Конта о социократии.

  3. Спенсер как критик социализма.

  4. 2. Учение спенсера о социальных институтах
Вопросы для коллективного обсуждения

  1. Покажите, какими аргументами руководствовался О.Конт для обоснования неизбежности и необходимости появления социологии в середине ХIX в.

  2. Чем, по мнению Конта, определяется место социологии в созданной им системе позитивных наук?

  3. Чем обусловлен антииндивидуализм Конта в подходе к решению проблемы взаимоотношения личности и общества?

  4. Охарактеризуйте достоинства и недостатки социологического учения О.Конта.

  5. В чем, по Спенсеру, состоит сходство и различие между обществом и организмом?

  6. Назовите и проанализируйте первичные и вторичные факторы социальной эволюции.

  7. При описании каких социальных процессов Спенсер наиболее последовательно использовал дарвиновский механизм естественного отбора?

  8. В чем проявляется недостаточность, ограниченность биологических и физических аналогий в подходе к социальным знаниям?
Задания для самостоятельной работы

  1. На анализе учебной литературы и источников выделите у В.А.Сен-Симона и О.Конта общее и особенное в представлениях о новой позитивной науке об обществе

  2. Законспектируйте работу О.Конта Конт О. «Дух позитивной философии» (выделена в списке литературы)

  3. Законспектируйте 2 работы Г.Спенсера «Основания социологии» и «Социология как предмет изучения» (выделены в списке литературы)

Литература
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология»
Автор: О. П. Беспалая, кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук»
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология» iconМетодические рекомендации по изучению учебной дисциплины Автор-составитель...
Программа по гендерологии и феминологии является междисциплинарным предметом и требует знаний по таким научным дисциплинами как биология,...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология»...
Автор: О. П. Беспалая, кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук»
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология» iconПрограмма дисциплины этнология и социальная антропология
...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология» iconПрограмма дисциплины этнология и социальная антропология
...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология» iconЦелями освоения дисциплины Социальная антропология являются
Дисциплина «Социальная антропология» располагается в разделе б дв. 2 – дисциплина по выбору в Математическом и естественнонаучном...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология» iconМетодические рекомендации по изучению учебной дисциплины б 5 Теоретические...

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная помощь населению»
Целью освоения дисциплины «Социальная помощь населению» является формирование представлений об основных аспектах социальной помощи...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Обеспечение прав...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология» iconМетодические рекомендации к изучению дисциплины б. 15 Социальная...
Пк-3: быть готовым к посреднической, социально-профилактической, консультационной и социально-психологической деятельности по проблемам...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Административная...
Методические рекомендации по изучению дисциплины слушателями заочной формы обучения
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины опд. В 1, сд. В...
«050703-Дошкольная педагогика и психология». В данном комплексе представлены программа курса, методические рекомендации по изучению...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины Москва 2008
Информационные технологии: Методические рекомендации по изучению дисциплины / Сост. М. Н. Машкин. М.: Вгна, 2008. –16 с
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «экономика»
Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономика» для студентов, обучающихся по специальности «Биология»
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная антропология» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины в. 2 Основы нейропсихологии...
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины Б. 3В2 Основы нейропсихологии


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск