знать: устройство геодезического оборудования и приборов; основы теории геодезических вычислений; виды съемок местности.
уметь: ориентироваться на местности разными способами; выполнять топографические съемки местности; вычерчивать планы местности на основании полученных инструментальных данных при производстве различных видов топографических съемок, работать с приборами спутниковой навигации.
владеть: наземными методами создания карт.
5.Содержание практики
Полевая практика по топографии предусматривается для студентов 1 курса. Данная практика является необходимым логическим этапом обучения, на котором происходит закрепление и отработка на практике теоретического материала, усвоенного студентами в лекционном курсе и на лабораторных занятиях в течение учебного года в курсе «Топография». Материалы практики по топографии могут использоваться для выбора тем и написания курсовых и выпускных квалификационных работ.
Практика по топографии осуществляется под руководством преподавателей кафедры экономической и социальной географии и проходит в три этапа: подготовительный, производственный и заключительный.
Подготовительный этап
Определяются цель и задачи практики, теоретическая подготовка студентов и решение организационных вопросов. Изучение природных условий района проведения практики на основании литературных, планово-картографических и аэрокосмических материалов, отчетов предыдущих учебно- исследовательских экспедиций. Консультация студентов по вопросам выполнения программы практики, оформлению отчета и др.
Производственный этап:
Знакомство с устройством и работой геодезических приборов. Поверки геодезических приборов.
Компасные съемки местности с использованием лазерных дальномеров, камеральная обработка полученных данных.
Построение замкнутых полигонов проложением теодолитных ходов. Теодолитная съемка участка местности. Камеральная обработка полученных результатов.
Тахеометрическая съемка участка местности площадью 1-2 га (в зависимости от сложности рельефа и ситуации), камеральная обработка результатов.
Определение географических координат объектов местности с помощью GPS – навигатора. Нахождение на местности неизвестных объектов с помощью GPS – навигатора по их заданным географическим координатам.
Определение географических координат поворотных точек теодолитного хода, расстояний между ними, площади полигона с помощью GPS- навигатора и сравнение этих данных с результатами традиционных определений.
Определение высот точек на местности. Геометрическое нивелирование: техническое нивелирование, ватерпасовка склонов, школьное нивелирование. Нивелирование поверхности участков по квадратам. Тригонометрическое нивелирование.
Оформление отчетных материалов.
Заключительный этап:
По окончании практики руководитель практики от университета проверяет выполнение студентами программы практики, регистрирует общий отчет по практике и передает на соответствующую кафедру.
Защита отчета о практике оформляется в зачетной книжке студента и в ведомости.
Если руководитель практики не допускает к защите отчет по практике, то отчет возвращается студенту на доработку с четкими и ясными замечаниями, изложенными на полях отчета.
6.Общая трудоемкость практики
3 зачетных единицы (2 недели).
7. Место и время проведения учебной практики
Продолжительность учебной практики по топографии составляет 2 недели. Время проведения практики июнь-июль.
Организацию практики студентов осуществляет кафедра экономической и социальной географии Курского государственного университета, которая выбирает место её проведения. Возможные места проведения практики: база станции юных туристов г. Железногорска Курской области, г. Курск и его окрестности, база ИГ РАН Медвенский район Курской области, различные регионы России.
8. Форма контроля
Промежуточная аттестация - зачет.
9. Составитель
Горин Владимир Борисович, кандидат технических наук, доцент кафедры экономической и социальной географии КГУ.
Аннотация к рабочей программе полевой практики по геологии
1. Место практики в структуре основной образовательной программы (ООП)
Полевая практика является разделом самостоятельного модуля «Учебные и производственные практики» ООП и базируется на учебной дисциплине математического и естественнонаучного цикла «Геология».
2. Место практики в модульной структуре ООП
Полевая практика является частью модуля «Учебные и производственные практики» и базируется на курсе «Геология». Сформированные в процессе прохождения данной практики навыки послужат основой для изучения дисциплин «Физическая география и ландшафты России», «Физическая география и ландшафты материков и океанов».
3. Цель прохождения практики
Цель прохождения практики состоит в ознакомлении обучающихся в полевых условиях с геологическими процессами и результатами их деятельности, методами их изучения, формировании и развитии общекультурных и профессиональных компетенций.
4. Требования к результатам прохождения практики.
Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
- владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбора путей ее достижения (ОК – 1);
- наличием навыков работы с информацией из различных источников для решения профессиональных задач; (ОК-10);
- владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличием навыков работы с компьютером, как средством управления информацией (ОК-16);
- наличием профессионально профилируемых знаний и практических навыков в области фундаментальных разделов общей геологии и способностью их использовать в области общей и физической географии (ПК-3);
- владением базовыми общепрофессиональными теоретическими знаниями о геоморфологии с основами геологии (ПК-4);
- обладанием способностью использовать теоретические знания на практике (ПК-10);
- уметь применять методы физико-географических исследований для обработки, анализа и синтеза полевых и лабораторных источников физико-географической информации, методы физико-географического районирования (ПК-17).
В результате прохождения полевой практики студент должен демонстрировать следующие результаты образования:
знать: - основы теории полевых геологических исследований, методы полевых геологических исследований;
уметь: - применять методы полевых геологических исследований; определять в полевых условиях минералы и горные породы; описывать обнажения горных пород и геологические разрезы; выявлять типы геологических процессов и их результаты.
владеть: -методами полевых геологических исследований; методами сбора и анализа собранного полевого материала и его камеральной обработки.
5. Краткое содержание практики
Полевая практика проходит на 1 курсе.
Во время данной полевой практики обучающиеся знакомятся и используют полевые и камеральные методы геологических исследований.
По итогам полевой практики обучающийся представляет руководителю следующую отчетную документацию:
* теоретический отчет по итогам геологических исследований.
6.Общая трудоемкость практики
1 зачетная единица (4 дня).
7. Место и время проведения учебной практики
Территория Курской области, КБС ИГ РАН.
8. Составитель
Озерова Наталья Викторовна, ассистент кафедры физической географии и геоэкологии КГУ
Аннотация к программе полевой практики дисциплины
«Гидрология»
1. Место практики в структуре основной общеобразовательной программы (ООП)
Практика по «Гидрология» является разделом самостоятельного модуля ООП и являющегося составной частью крупного модуля – Землеведение.
2. Место практики в модульной структуре ООП.
Практика по «Гидрологии» является частью модуля «Учебная и производственная практика» и базируется на дисциплине «Гидрология». Сформированные в процессе прохождения данной практики навыки послужат основой для изучения дисциплин: физическая география и ландшафты материков и океанов, физическая география и ландшафты России, Мировой океан.
3. Цель прохождения практики
Цель прохождения практики - закрепление и отработка на практике теоретического материала усвоенного при изучении раздела курса «Гидрология».
4. Требования к результатам освоения дисциплины
В процессе изучения дисциплины «Гидрология» происходит формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
- уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-3);
- иметь базовые знания в области информатики и современных геоинформационных технологий, владеть навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях, умением создавать базы данных и использовать ресурсы Интернета, владеть ГИС-технологиями; уметь работать с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-9);
- наличием навыков работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-10)
- владеть базовыми общепрофессиональными теоретическими знаниями о гидрологии (ПК–4)
- уметь применять методы географических исследований для обработки, анализа и синтеза географической информации - картографическими, аэрокосмическими, комплексными географическими, методами географического районирования и прогнозирования (ПК-14).
В результате изучения дисциплины студенты должны
знать: - морфометрическую характеристику рек; основные источники питания рек; типы водного режима рек;
- морфометрическую характеристику озёр; режим озёр и их типы;
- методы сбора и обработки материалов полевых исследований и составления гидрографической характеристики конкретных водных объектов;
- природные условия Курской области, влияющие на поверхностные воды.
уметь: - использовать знания и навыки, полученные в лекционных курсах и на лабораторно-практических занятиях по изучению поверхностных и грунтовых вод в разделе «Гидросфера»;
- пользоваться справочными материалами, различными литературными и картографическими источниками;
- делать глазомерную съёмку изучаемой части реки;
- описывать конкретные водные объекты на основании визуальных наблюдений и работы с гидрологическими приборами при изучении грунтовых и поверхностных вод;
- изучать различные гидрологические объекты и оценивать влияние на них хозяйственной деятельности человека;
- давать оценку возможности использования конкретных водных объектов для хозяйственных целей.
владеть: - знанием о взаимодействии природного и антропогенного, об эволюции гидросферы под воздействием природных и антропогенных факторов;
- пониманием роли хозяйственного воздействия человека на изменение качества природных вод;
- пониманием многообразия путей познания процессов и явлений гидросферы, многовариантности оценки значимости этих процессов;
- навыками получения гидрологической информации и прогнозирования.
5. Структура практики
Учебно-полевая практика по «Гидрологии» предусматривается для студентов 1 курса естественно-географического факультета. Практика осуществляется под руководством преподавателей кафедры физической географии и проходит в три этапа: подготовительный период, полевые наблюдения и камеральная обработка.
Методы полевых исследований: методы получения информации о объектах гидросферы в зависимости от физико-географических условий места проведения практики.
По итогам полевой практики обучающиеся предоставляют руководителю теоретический отчет о практике с данными полевых исследований.
6. Общая трудоемкость дисциплины
1,5 зачетных единицы (1 неделя).
7. Место и время проведения полевой практики
Полевая практика проводится на водных объектах Курской области и России.
8. Составитель
Гонеев Игорь Александрович, кандидат географических наук, ассистент кафедры физической географии и геоэкологии КГУ
Аннотация к программе полевой практики дисциплины
«Метеорология»
1. Место практики в структуре основной общеобразовательной программы (ООП)
Практика по «Метеорологии» является разделом самостоятельного модуля ООП и являющегося составной частью крупного модуля – Землеведение.
2. Место практики в модульной структуре ООП.
Практика по «Метеорологии» является частью модуля «Учебная и производственная практика» и базируется на дисциплине «Климатология с основами метеорологии». Сформированные в процессе прохождения данной практики навыки послужат основой для изучения дисциплин: физическая география и ландшафты материков и океанов, физическая география и ландшафты России.
3. Цель прохождения практики
Цель прохождения практики - ознакомление студентов с метеорологическими приборами и методами получения и обработки метеорологической информации, закрепление теоретического материала усвоенного при изучении раздела курса «Климатология с основами метеорологии».
4. Требования к результатам освоения дисциплины
В процессе изучения дисциплины «Гидрология» происходит формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
- уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-3);
- иметь базовые знания в области информатики и современных геоинформационных технологий, владеть навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях, умением создавать базы данных и использовать ресурсы Интернета, владеть ГИС-технологиями; уметь работать с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-9);
- наличием навыков работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-10)
- уметь применять методы географических исследований для обработки, анализа и синтеза географической информации - картографическими, аэрокосмическими, комплексными географическими, методами географического районирования и прогнозирования (ПК-14).
В результате изучения дисциплины студенты должны
знать:
- характеристику тропосферы и процессы в ней происходящие;
- методы изучения погоды;
- устройство и работу метеорологических приборов;
- навыки обработки собранного материала и описания погоды;
- природные условия Курской области.
уметь:
- использовать знания и навыки, полученные в лекционных курсах и на лабораторно-практических занятиях при изучении раздела «Атмосфера»;
- пользоваться справочными материалами, различными литературными источниками;
- проводить наблюдения за погодой с помощью метеоприборов;
- обрабатывать и анализировать полученные данные.
владеть:
- знанием о взаимодействии природного и антропогенного, об эволюции атмосферы под воздействием природных и антропогенных факторов;
- пониманием многообразия путей познания процессов и явлений атмосферы, многовариантности оценки значимости этих процессов;
- навыками получения метеорологической информации и прогнозирования.
5. Структура практики.
Учебно-полевая практика по «Метеорологии» предусматривается для студентов 1 курса естественно-географического факультета. Практика осуществляется под руководством преподавателей кафедры физической географии и проходит в три этапа: подготовительный период, полевые наблюдения и камеральная обработка. Выполнение серийных, маршрутных и синхронных наблюдений.
Методы полевых исследований: методы получения информации о объектах атмосферы в зависимости от климатических условий места проведения практики.
По итогам полевой практики обучающиеся предоставляют руководителю теоретический отчет о практике с данными полевых исследований.
6. Общая трудоемкость дисциплины.
1 зачетных единицы (4 дня).
7. Место и время проведения полевой практики
Полевая практика проводится на территории Курской области и России.
7. Составитель.
Гонеев Игорь Александрович, кандидат географических наук, ассистент кафедры физической географии и геоэкологии КГУ
Аннотация к рабочей программе учебной полевой практики по экономической географии
1. Место практики в структуре основной образовательной программы.
Полевая практика по экономической географии включена в раздел «Учебные и производственные практики» ООП и базируется на учебных дисциплинах «География отраслей хозяйства».
Сформированные в процессе прохождения данной практики навыки послужат основой для изучения дисциплин: «Экономическая география России», а так же для прохождения комплексной полевой практики по экономической и социальной географии в 6 семестре.
2. Место практики в модульной структуре ООП.
Полевая практика по экономической географии является составной частью модуля «Экономическая и социальная география».
3. Цель прохождения практики.
Целью прохождения практики является закрепление теоретических знаний, приобретенных при изучении базовых дисциплин, знакомство с полевыми методами экономико-географических исследований, формирование общекультурных и профессиональных компетенций.
4. Требования к результатам прохождения практики.
Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору ее достижения (ОК-1);
- наличие навыков работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК -10);
- знание основ картографии, умение применять картографический метод в географических исследованиях (ПК -6);
- обладание способностью использовать теоретические знания на практике (ПК-10);
- умение применять на практике методы экономико-географических исследований, географического и экономико-географического районирования, социально-экономической картографии для обработки, анализа и синтеза экономико-географической информации (ПК-20).
В результате прохождения данной практики студент должен демонстрировать следующие результаты образования:
знать: экономико-географическое особенности района проведения практики;
уметь: вести полевые маршрутные записи; собирать и обрабатывать экономико-географическую информацию; давать экономико-географическую характеристику изучаемым объектам и явлениям
владеть: полевыми методами географических исследований.
5. Краткое содержание практики
Проведению практики предшествует подготовительный период. В этот период студенты знакомятся с целями и задачами практики, методами и приемами работы, методикой ведения полевых записей.
Организационная подготовка включает в себя ознакомление студентов с техникой безопасности, распределяются обязанности в группе. Техническая подготовка включает в себя подбор учебных материалов, оборудования, пособий и другого, необходимого для практики.
Полевой период продолжается с момента выезда группы на практику до ее возвращения. Работа каждого студента состоит из выполнения индивидуальных заданий и работы в составе бригады.
Обычно, ввиду ограниченности времени и возможностей на месте программа практики выполняется частично. Различные объекты изучают с разной степенью детальности. Например, на одни объекты составляются лишь краткий паспорт, а другие описываются монографически.
Заключительный период практики.
На заключительном этапе проводится оформление отчетных документов и материалов, подготовка к отчетной конференции и выставке материалов полевой практики /отчеты, коллекции, фотографии, тематические стенды. Оценивается также работа каждого студента и группы в целом во время практики.
6.Общая трудоемкость практики.
1,5 зачетных единицы (1 неделя).
7. Место и время проведения учебной практики.
Продолжительность производственной практики составляет 1 неделю ( при 40 часовой рабочей недели). Практика проводится в июне – июле для студентов очной формы обучения.
Организацию практики студентов осуществляет кафедра экономической и социальной географии Курского Государственного Университета, которая выбирает объекты практики, маршруты однодневных выездов за пределы город, ведет ведёт переговоры с партнерами по работе.
8. Форма контроля
Промежуточная аттестация - зачет.
9. Составитель.
Казаков Станислав Геннадьевич, кандидат географических наук, доцент кафедры экономической и социальной географии КГУ.
Аннотация к рабочей программе учебной практики по картографии
1.Место практики в структуре основной образовательной программы
Полевая практика по картографии включена в раздел «Учебные и производственные практики» ООП и базируется на дисциплине математического и естественнонаучного цикла «Математика».
2.Место практики в модульной структуре ООП
Практика по топографии является частью модуля «Учебные и производственные практики» и базируется на следующих дисциплинах профессионального цикла: «Топография», «Картография».
Сформированные в процессе прохождения данной практики знания, навыки и умения послужат основой для изучения дисциплин: «Социально- экономическая география России и мира», «География материков и океанов», «Физическая география России».
3.Цель прохождения практики
Целью прохождения практики по топографии является закрепление теоретических знаний, приобретенных при изучении базовых дисциплин «Топография» и «Картография», знакомство с наземными методами создания карт, формирование и развитие общекультурных и профессиональных компетенций.
4.Требования к результатам прохождения практики
Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору ее достижения (ОК-1);
- наличие навыков работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК -10);
- знание основ картографии, умение применять картографический метод в географических исследованиях (ПК -6);
- обладание способностью использовать теоретические знания на практике (ПК-10);
- знание и владение навыками безопасности жизнедеятельности (ПК-11);
- умение применять на практике методы экономико-географических исследований, географического и экономико-географического районирования, социально-экономической картографии для обработки, анализа и синтеза экономико-географической информации (ПК-20).
В результате прохождения данной практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
знать: математическую основу общегеографических и тематических карт,
устройство геодезического оборудования и приборов, виды съемок местности, способы отображения явлений на тематических картах.
уметь: ориентироваться на местности разными способами, вычерчивать планы местности на основании полученных инструментальных данных при производстве различных видов топографических съемок, выполнять крупномасштабное отраслевое картирование местности с использованием топографических съемок, составлять тематические карты с использованием GPS– технологий.
владеть: наземными методами создания карт с использованием GPS– технологий.
5.Содержание практики
Полевая практика по картографии предусматривается для студентов 2 курса. Данная практика является необходимым логическим этапом обучения, на котором происходит закрепление и отработка на практике теоретического материала, усвоенного студентами в лекционном курсе и на лабораторных занятиях в течение учебного года в курсе «Картография». Материалы практики по топографии могут использоваться для выбора тем и написания курсовых и выпускных квалификационных работ.
Практика по топографии осуществляется под руководством преподавателей кафедры экономической и социальной географии и проходит в три этапа: подготовительный, производственный и заключительный.
Подготовительный этап
Определяются цель и задачи практики, теоретическая подготовка студентов и решение организационных вопросов. Изучение природных условий района проведения практики на основании литературных, планово-картографических и аэрокосмических материалов, отчетов предыдущих учебно- исследовательских экспедиций. Консультация студентов по вопросам выполнения программы практики, оформлению отчета и др.
Производственный этап:
Рекогносцировочные наблюдения. Поверки геодезических приборов. Топографическая съемка элементов рельефа (плановая – теодолитная съемка в масштабе 1: 1 000 – 1: 5 000 и высотная – геометрическое нивелирование поверхности по квадратам в масштабе 1: 2 000 с сечением рельефа горизонталями через 1 метр). Создание тематических карт с использованием спутниковой навигации и ГИС - технологий: отработка методики нанесения на электронную карту местности в полевых условиях точечных, площадных и линейных объектов с использованием системы «портативный компьютер (ноутбук) - GPS приемник с Bluetooth интерфейсом», построение профилей местности с использованием GPS – навигации. Оформление отчёта.
Заключительный этап:
По окончании практики руководитель практики от университета проверяет выполнение студентами программы практики, регистрирует общий отчет по практике и передает на соответствующую кафедру.
Защита отчета о практике оформляется в зачетной книжке студента и в ведомости.
Если руководитель практики не допускает к защите отчет по практике, то отчет возвращается студенту на доработку с четкими и ясными замечаниями, изложенными на полях отчета.
6.Общая трудоемкость практики
1,5 зачетных единицы (1 неделя).
7. Место и время проведения учебной практики
Продолжительность учебной практики по топографии составляет 1 неделю. Время проведения практики июнь-июль.
Организацию практики студентов осуществляет кафедра экономической и социальной географии Курского государственного университета, которая выбирает место её проведения. Возможные места проведения практики: база станции юных туристов г. Железногорска Курской области, г. Курск и его окресности, база ИГ РАН Медвенский район Курской области, различные регионы России.
8. Форма контроля
Промежуточная аттестация - зачет.
9. Составитель
Горин Владимир Борисович, кандидат технических наук, доцент кафедры экономической и социальной географии КГУ.
Аннотация к рабочей программе полевой практики по геоморфологии
1. Место практики в структуре основной образовательной программы (ООП)
Полевая практика является разделом самостоятельного модуля «Учебные и производственные практики» ООП и базируется на учебной дисциплине профессионального цикла «Геоморфология».
2. Место практики в модульной структуре ООП
Полевая практика является частью модуля «Учебные и производственные практики» и базируется на курсе «Геоморфология». Сформированные в процессе прохождения данной практики навыки послужат основой для изучения дисциплин «Физическая география и ландшафты России», «Физическая география и ландшафты материков и океанов».
3. Цель прохождения практики
Цель прохождения практики состоит в ознакомлении обучающихся в полевых условиях с геолого-геоморфологическими процессами и результатами их деятельности, методами их изучения, формировании и развитии общекультурных и профессиональных компетенций.
4. Требования к результатам прохождения практики.
Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
- владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбора путей ее достижения (ОК – 1);
- наличием навыков работы с информацией из различных источников для решения профессиональных задач; (ОК-10);
- владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличием навыков работы с компьютером, как средством управления информацией (ОК-16);
- наличием профессионально профилируемых знаний и практических навыков в области фундаментальных разделов общей геологии и способностью их использовать в области общей и физической географии (ПК-3);
- владением базовыми общепрофессиональными теоретическими знаниями о геоморфологии с основами геологии (ПК-4);
- обладанием способностью использовать теоретические знания на практике (ПК-10);
- уметь применять методы физико-географических исследований для обработки, анализа и синтеза полевых и лабораторных источников физико-географической информации, методы физико-географического районирования (ПК-17).
В результате прохождения полевой практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
знать: - основы теории полевых геолого-геоморфологических исследований, методы полевых геолого-геоморфологических исследований;
уметь: - применять методы полевых геолого-геоморфологических исследований; определять в полевых условиях минералы и горные породы; морфометрические показатели; описывать обнажения горных пород, геологические разрезы, исследуемые формы рельефа; выявлять типы геологических процессов и их результаты; проводить геоморфологическую площадную съемку местности; закладывать геолого-геоморфологический профиль.
владеть: - методами полевых геолого-геоморфологических исследований; методами сбора и анализа собранного полевого материала и его камеральной обработки.
5. Краткое содержание практики
Полевая практика проходит на 2 курсе.
Во время данной полевой практики обучающиеся знакомятся и используют полевые и камеральные методы геолого-геоморфологических исследований.
По итогам полевой практики обучающийся представляет руководителю следующую отчетную документацию: теоретический отчет по итогам геолого-геоморфологических исследований.
6.Общая трудоемкость практики
1,5 зачетных единицы (1 неделя).
7. Место и время проведения учебной практики
Территория Курской области, КБС ИГ РАН.
8. Составитель
Озерова Наталья Викторовна, ассистент кафедры физической географии и геоэкологии КГУ
Аннотация к рабочей программе полевой практики по географии почв
1. Место практики в структуре основной образовательной программы (ООП)
Полевая практика по географии почв включена в раздел «Учебные и производственные практики» ООП и базируется на учебной дисциплине «Географии почв с основами почвоведения»
Сформированные в процессе прохождения данной практики навыки послужат основой для изучения дисциплин: «Ландшафтоведение», «Физическая география России», «Физическая география и материков и океанов» и прохождения практики по ландшафтоведению и производственной практики.
2. Место практики в модульной структуре ООП.
Полевая практика по географии почв является составной частью крупного модуля – Землеведение, и частью курса «География почв с основами почвоведение».
3. Цель прохождения практики.
Целью прохождения практики является ознакомление студентов с методами исследования и описания почв в природной обстановке для выявления основных закономерностей в распределении почв на исследуемом участке и установления связи почв с рельефом, растительностью и материнскими породами, формирование общекультурных и профессиональных компетенций.
4. Требования к результатам прохождения практики.
Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
-владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору ее достижения (ОК-1);
-наличие навыков работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК -10);
- владение базовыми общепрофессиональными теоретическими знаниями о географии почв с основами почвоведения (ПК- 4)
-обладанием способностью теоретические знания использовать на практике (ПК-10)
-умением применять методы физико-географических исследований для обработки, анализа и синтеза полевых и лабораторных источников физико-географической информации, методы физико-географического районирования (ПК-17)
В результате прохождения данной практики студент должен демонстрировать следующие результаты образования:
-знать основы теории полевых почвенных исследований, методы полевых почвенных исследований.
-уметь пользоваться методами полевых почвенных исследований; описывать почвенные разрезы, определять основные свойства почв; определять типы, подтипы, виды и разновидности почвы, закладывать почвенный профиль и картировать почвы исследуемой территории.
- владеть: методами полевых почвенных исследований
5. Содержание практики
Теоретическая подготовка студентов и решение организационных вопросов. Изучение литературных и картографических материалов. Знакомство с природными условиями района практики и методами полевых исследований. Описание факторов почвообразования района исследования. Заложение почвенного шурфа, определение типа, подтипа почвы, взятие пакетных образцов. Знакомство с методикой взятия почвенного монолита. Почвенная съемка. Составление почвенного профиля местности. Заложение прикопок и съемка участков с целью вычерчивания схематической почвенной карты. Камеральная обработка материалов. Определение в лаборатории физико-химических свойств почвенных образцов.
6.Общая трудоемкость практики.
1,5 зачетной единицы (1 неделя).
7. Место и время проведения учебной практики
Территория Курской области, КБС ИГ РАН.
8. Составитель
Козлова Галина Васильевна кандидат педагогических наук доцент кафедры физической географии и геоэкологии
Аннотация к рабочей программе комплексной полевой практики по экономической и социальной географии
1. Место практики в структуре основной образовательной программы.
Полевая практика по экономической и социальной географии включена в раздел «Учебные и производственные практики» ООП и базируется на учебных дисциплинах «География отраслей хозяйства» и «Социальная география» и учебной ознакомительной практике по социально-экономической практике, проводимой в 4 семестре.
Сформированные в процессе прохождения данной практики навыки послужат основой для изучения дисциплин: «Экономическая география России» и «Экономическая география мира».
2. Место практики в модульной структуре ООП.
Полевая практика по экономической и социальной географии является составной частью модуля «Экономическая и социальная география».
3. Цель прохождения практики.
Целью прохождения практики является закрепление теоретических знаний, приобретенных при изучении базовых дисциплин, знакомство с полевыми методами экономико-географических исследований, формирование общекультурных и профессиональных компетенций.
4. Требования к результатам прохождения практики.
Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору ее достижения (ОК-1);
- наличие навыков работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК -10);
- знание основ картографии, умение применять картографический метод в географических исследованиях (ПК -6);
- обладание способностью использовать теоретические знания на практике (ПК-10);
- умение применять на практике методы экономико-географических исследований, географического и экономико-географического районирования, социально-экономической картографии для обработки, анализа и синтеза экономико-географической информации (ПК-20).
В результате прохождения данной практики студент должен демонстрировать следующие результаты образования:
знать: место и роль изучаемого района в стране; особенности его географического положения;
уметь: вести полевые маршрутные записи; собирать и обрабатывать экономико-географическую информацию; давать экономико-географическую характеристику изучаемым объектам и явлениям
владеть: полевыми методами географических исследований.
5. Краткое содержание практики
Проведению практики предшествует подготовительный период. В него входят учебно-методические, организованные и технические мероприятия. В этот период студенты знакомятся с целями и задачами практики, методами и приемами работы, методикой ведения полевых записей. Студенты в этот период знакомятся с районом практики по географической литературе и картографическим пособиям, усваиваются маршруты исследования.
Организационная подготовка включает в себя ознакомление студентов с техникой безопасности, распределяются обязанности в группе и готовится необходимая документация для выезда из города. Техническая подготовка включает в себя подбор учебных материалов, оборудования, пособий и другого, необходимого для практики.
Полевой период продолжается с момента выезда группы на практику до ее возвращения. Работа каждого студента состоит из выполнения индивидуальных заданий и работы в составе бригады, состоящей из 3-4 студентов каждая.
Обычно, ввиду ограниченности времени и возможностей на месте программа практики выполняется частично. Различные объекты изучают с разной степенью детальности. Например, на одни объекты составляются лишь краткий паспорт, а другие описываются монографически.
Заключительный период практики. На заключительном этапе проводится оформление отчетных документов и материалов, подготовка к отчетной конференции и выставке материалов полевой практики /отчеты, коллекции, фотографии, тематические стенды. Оценивается также работа каждого студента и группы в целом во время практики.
6.Общая трудоемкость практики.
4,5 зачетной единицы (3 недели).
7. Место проведения учебной практики
Продолжительность производственной практики составляет 3 недели ( при 40 часовой рабочей недели). Практика проводится в июне – июле для студентов очной формы обучения.
Организацию практики студентов осуществляет кафедра экономической и социальной географии Курского Государственного Университета, которая выбирает объекты практики, маршруты однодневных выездов за пределы город, ведет ведёт переговоры с партнерами по работе.
8.Формы контроля.
Промежуточная аттестация - зачет.
9. Составитель.
Казаков Станислав Геннадьевич, кандидат географических наук, доцент кафедры экономической и социальной географии КГУ.
Аннотация к рабочей программе производственной практики по социально-экономической географии
1. Место практики в структуре основной образовательной программы.
Производственная практика по социально-экономической географии включена в раздел «Учебные и производственные практики ООП и базируется на учебной дисциплине экономическая и социальная география России»
Сформированные в процессе прохождения дайной практики навыки послужат основой для изучения дисциплин « Геоурбанистика», «Социальная география», « Методы исследований».
2. Место дисциплины в модульной структуре ООП.
Производственная практика по социально-экономической географии является составной частью модуля « Социально-экономическая география».
3. Цель прохождения практики.
Целью прохождения практики является закрепление теоретических знаний, приобретенных при изучении базовых дисциплин, знакомство со специальными методическими приемами сбора и обработки информации, научному её осмыслению, формирование общекультурных и профессиональных компетенций.
4. Требования к результатам прохождения практики.
Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- наличие навыков работы с информацией из различных источников. Для решения профессиональных и социальных задач ( ОК-10);
- знанием теоретических основ экономической и социальной географии, географии населения с основами демографии, геоурбаиистики и умением их использовать в географических исследованиях ( ПК-15).
- владением и умением применять на практике базовые и теоретические знания по географии основных отраслей экономики, их основные географические закономерности, факторы размещения и развития; в области географического и экономико-географического районирования; иметь навыки территориального планирования и проектирования различных видов социально-экономической деятельности ( ПК-18);
- умением применять на практике методы экономико-географических исследований, географического и экономико-географического районирования, социально - экономической картографии для обработки, анализа и синтеза экономико-географического информации (ПК-20);
5. Краткое содержание практики.
Производственная практика проводится на 4 курсе. Материалы практики могут быть использованы для написания выпускных квалификационных работ.
В период практики студенты работают под руководством сотрудников организаций, дополнительно выполняют индивидуальные задания, которые они получают в рамках конкретного места прохождения производственной практики.
Студенты знакомятся и осваивают современные методы исследования.
Подготовительный этап
Проводится вводная беседа о целях и задачах производственной практики. Инструктаж по технике безопасности. Общее знакомство организацией: история развития, изучение структуры и сфер деятельности, знакомство с исследовательской базой и особенностями выполняемых работ.
Основной этап
Знакомство с методические особенностями исследовательской деятельности места прохождения производственно практики. Ознакомление с содержанием профессиональной деятельности географа конкретной организации. Изучение нормативно-правовой документации. Ознакомление с организационной структурой предприятий. Студенты работают в соответствии со служебным распоряжением и планом - графиком места прохождения производственной практики.
Заключительный этап
Оформление отчетной документации и результатов индивидуального задания. По окончании практики принимается зачет.
6. Общая трудоемкость практики
1.5 зачетные единицы (6 недель)
7. Место и время прохождения учебной практики
Продолжительность производственной практики составляет 6 неделю ( при 40 часовой рабочей недели). Практика проводится в декабре и феврале для студентов очной формы обучения.
Организацию практики студентов осуществляет кафедра экономической и социальной географии Курского Государственного Университета, которая выбирает объекты практики, ведет ведёт переговоры с партнерами по работе.
8. Формы контроля.
Промежуточная аттестация – зачет.
9. Составитель.
Чаплыгина Ольга Георгиевна, кандидат географических наук, доцент кафедры экономической и социальной географии КГУ.
Аннотация
к программе итоговой государственной аттестации бакалавра
Итоговая государственная аттестация выпускника проводится в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 0021000 – «География», утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «29» марта 2010 г. № 222; «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений» (утверждено приказом Министерства образования РФ от 23.03.03 №1155) и «Положением о выпускных квалификационных работах бакалавра, дипломированного специалиста, магистра в Курском государственном университете» (утверждено Ученым советом КГУ 04.03.2008).
|
