Скачать 0.81 Mb.
|
Литература та жеТема 8. Архивное дело. Архивы
Понятия: архив, архивариус, первоисточники, система архивов. Литература основная
Литература дополнительная
Тема 9. Архивы России, их специализация. Архивы Мурманской области
Понятия: ЦГЛА, РГИА, ЦГАРА, архив церкви. Литература та же Тема 10. Музейное дело. Музеи и их особенности
Литература основная
Литература дополнительная
Тема 11. Исторические, художественные и другие виды музеев
Понятия: вид музея, исторический музей, этнографический музей Литература та же самая Тема 12. Крупнейшие художественные музеи мира и России
Понятия: Эрмитаж, Лувр, Эскориал, Альгамбра, импрессионизм, Ватикан, Львиный дворик, Сан-Суси, Тадж-Махал, Храм Неба, ЮНЕСКО. Литература та же Тема 13. Художественная продукция и ее формы и виды
Понятия: серийно-массовое производство художественных изделий, лаки Мстеры, Палеха, Федоскина, Жостова, Хохломы; Гжельская керамика; фарфор Ломоносовского и Дулевского заводов; стекло Гусь-Хрустального, ткани Павлова- Посада, кружево Вологды. Литература основная
Литература дополнительная
Тема 14. Продажа и аукционы художественной продукции Аукцион как способ продажи с публичного торга художественных товаров Торги художественной продукции – способ покупки товара. Организация продаж художественных объектов. Крупные торги художественной продукции. Понятия: «СОТБИ», антиквариат, коллекционирование, раритет. Литература основная:
Литература дополнительная Полищук В.И. Культурология: Учебное пособие. – М: Гардарики, 1999. – 446 с. Энциклопедический словарь по культурологии. М.: «Центр», 1997. – 478 с. Тема 15. Многообразие художественной деятельности 1. Художественная культура как специализированная сфера общей культуры. 2. Многообразие видов художественной деятельности человека 3. Художественная промышленность и ее продукция. 4. Обучение детей навыкам и приемам художественной деятельности 5. Подготовка специалистов в высших учебных заведениях культуры. 6. Региональные особенности и возможности художественной деятельности. 7. Понятия: художественная самодеятельность, домашнее обучение и воспитание, самодеятельные журналы и альманахи.Литература та жеТема 16. Магия вещей. Священные предметы
Магические изображения человека и частей его тела. Понятия: амулеты, обереги, талисманы, мужские (оружие) и женские амулеты, детские амулеты, синкретические амулеты, мандала, ваджра, крест, полумесяц, солярно-лунарные символы: спираль, свастика, звезда, тринакрия. Литература основная
Литература дополнительная
Тема 17. Мебель и утварь. Фаянс и фарфор
Понятия: клисмос, тропос, бицеллиум (для двоих), скамнум, солиум (стул со спинкой), табурет, кресло, кушетка, оттоманка, бризе, софа, диван, носилки, портшезы, колыбель, кровать как центр солнечной системы, ангобирование, кассоне, касса-панка, сундуки-теремки (Россия), шкафы, конторки, столы-бюро-шкафы. Литература основная
Тема 18. Мелочи жизни: трости, зонты и другое
Понятия: скипетры, жезлы, посохи, трости, шпаги, кинжалы, стилеты, очки, лорнеты, пенсне, монокли. Литература
Тема 19. Удобства цивилизации и прогресса
Понятия: стили, каламы, перья, кисти, перочистки, ручки, тушечницы, чернильницы, Фирмы «Паркер» и «Ватерман», Контэ. Литература
Тема 20. Ароматы и запахи в культуре
Понятия: парфюмерия, духи – мечта во флаконе, аромат родного дома и запахи счастья, Габриэль Шанель, Жан Поль Герлен, Жак Эллё, Жак Польж, Пако Рабан, Нина Риччи, Жайпур Сафир, Жан Луи Шерер, Ив Сен Лоран Литература
Тема 21. Корреляция культурной и образовательной деятельности в обществе
Понятия: корреляция, социальная память, социодинамика культуры. Литература
Тема 22. Охрана культурно-исторического наследия
Понятия: памятники всемирного наследия, конвенция по охране памятников, «Пакт Рериха». Литература основная
Литература дополнительная
Раздел 4. Словарь терминов (Глоссарий) Тема 1. Государственная политика по проектированию и управлению культурным развитием общества Культурная политика – особая часть общеполитического процесса и деятельность государства по управлению культурным развитием общества. Образовательный процесс – процесс накопления и систематизации знаний, основанный на принципах дидактики, психологии. Прикладная культурология – часть общей теории культуры, представляет собой изучение, накопление, систематизацию и атрибуцию материальных ценностей. Тема 2. Сущность предмета прикладной культурологии Атрибуция материальных ценностей – совокупность приемов по определению принадлежности, происхождения, назначения, внешних признаков объектов материальной культуры. Систематизация – приведение в определенный порядок накопленных знаний, дающий возможность углубленного исследования культуры. Тема 3. Регуляция деятельности институтов художественной культуры Институт художественной культуры – учреждение с определенной достаточно устойчивой специализированной структурой организации художественной деятельности. Комплекс принципов, установок – совокупность основополагающих положений, правил, организованных определенным образом для воздействия на процесс художественного творчества. Регулирование – процесс управления в сфере художественной деятельности, приводящий к совершенствованию работы культурных институтов. Тема 4. Рынок художественной продукции и его регуляция Дизайн – особый вид художественной деятельности, выступающий как проектирование промышленных изделий, обладающих некоторыми эстетическими свойствами (художественное конструирование) Реклама (лат., выкрикивание, зазывание) – информация о свойствах, качестве товаров и видах услуг с целью оповещения потребителей и создания спроса. Эстетические принципы – основополагающие положения в сфере художественного освоения действительности, выступающие в виде универсальных категорий эстетики Тема 5. Институты художественной культуры, их структура и особенности Галерея – в архитектуре помещение для организации выставок, представляющие удлиненный зал, а также название многих национальных художественных музеев (Уффици, Феодосийская картинная галерея). Музей – институт культуры, выступающий как научно-исследовательское и просветительское учреждение, занимающееся хранением, документированием объектов культуры и организацией выставок и экспозиций. Художественные мастерские – учреждения, производящие серийно-массовые художественные изделия, сочетающие в себе утилитарные и эстетические качества. Тема 6. Библиотечное дело. Библиотеки, их организация, специализация, направленность. Библиотека – культурно-просветительное и вспомогательное учреждение, выступающее в роли хранителя и организатора общественного использования печатного издания. Каталог – система организации в библиотеках и культурных учреждениях в алфавитном порядке литературных и иных культурных объектов. Компьютерные каталоги. Книга – исторически сложившийся способ аккумулирования достижений культуры и наследование социокультурного опыта в письменном слове. Палимпсест – древняя рукопись, написанная на писчем материале (пергаменте) поверх смытого и соскобленного прежнего текста. Так поступали христианские авторы, превратив в палимсесты многие произведения античности. Фонды – совокупность имеющихся в культурном учреждении (музее, библиотеке) книг и иных объектов культуры, представленных в каталогах. Тема 7. Книга, книжное дело в конце XX – начале XXI вв. Полиграфия – отрасль промышленности, охватывающая все виды производства печатной продукции. Словарь – организованное в алфавитном порядке знание по одной или нескольким дисциплинам (словарь иностранных слов и др.) Справочник – вариант словаря, существующий для решения конкретных познавательных задач. Энциклопедия – систематизированный, строго организованный, охватывающий широкий круг вопросов, источник знания. В Европе возникла во Франции в XVIII в. Существуют специализированный и универсальные энциклопедии. Тема 8. Архивное дело. АрхивыАрхив – специализированное социальное учреждение, обеспечивающее учет, хранение, систематизацию различных исторических и иных материалов, текстов и документов. Архивы выступают как информационные банки. Архивариус – специалист по организации архивного дела, обладающий навыками и знаниями в области архивного дела. Первоисточник – в гуманитарных науках письменный памятник, отражающий достижения, особенности эпохи, например: мемуары. Тема 9. Архивы России, их специализация. Архивы Мурманской области ЦГЛА – Центральный Государственный литературный архив. РГИА – Российский государственный исторический архив. ЦГАРА - Центральный государственный архив Российской армии. Тема 10. Музейное дело. Музеи и их особенности Реставрация – процесс восстановления частично или полностью утраченных, испорченных произведений искусства. Паспортизация – форма атрибуции, выступающая в виде документированного оформления количественно-качественных характеристик культурного объекта. Тема 11. Исторические, художественные и другие виды музеев Вид музея - результат отбора и систематизации памятников культуры по различным отраслям художественного, технического, научного и иных видов деятельности. Музей художественный, исторический, этнографический и др. Тема 12. Крупнейшие художественные музеи мира и России Эрмитаж – крупнейший художественный и исторический музей России, имеющий богатые фонды и ведущий просветительскую работу. Лувр – крупнейший музей мира и Франции, обладающий богатейшими фондами по различным областям художественного творчества. Эскориал – дворец и музей Испании, построенный в XVI в. и бывший резиденцией королей. Альгамбра – памятник мавританского искусства на юге Андалузии в Испании. Шедевр классического мусульманского искусства. Ватикан – резиденция Римского Папы, совокупность дворцов и богатейший музей католической культуры. Сан-Суси (фр., беззаботность)– дворец в Восточной Германии, построенный при Фридрихе Великом как результат французского влияния. Тадж-Махал – шедевр мирового и индийского искусства XVII в., представляющий собой храм-усыпальницу, сочетающий мусульманские и индусские мотивы. Памятник любви Шах-Джахана к жене Мумтаз-Махал. Тема 13. Художественная продукция и ее формы и виды Наиболее известные промышленные виды художественной продукции, изготавливаемой серийно-массовым способом: лаки Мстеры, Палеха, Федоскина, Жостова, Хохломы; Гжельская керамика; фарфор Ломоносовского и Дулевского заводов; стекло Гусь-Хрустального, Павловопосадские платки, кружево Вологды. Тема 14. Продажа и аукционы художественной продукции Антиквариат – совокупность ценных старинных объектов культуры. Аукцион – способ продажи с публичного торга, предварительно осмотренных покупателями определенных художественных товаров, предлагаемых к продаже. Коллекционирование – деятельность как учреждений, так и отдельных лиц по собиранию, систематизации и хранению памятников художественной культуры. Раритет (лат., редкий)– собрание редких ценных объектов культуры; сам объект, отличающийся редкими качествами. «СОТБИС» - крупнейшее, одно из старейших в мире аукционных предприятий по продаже произведений искусства, антиквариата и коллекционирования. Возникло в 1744 г. в Лондоне и имеет филиалв во Флоренции, Милане, Париже, Мадриде. Тема 15. Многообразие художественной деятельности Художественная самодеятельность – совокупность действий отдельных организаций, союзов и лиц, занимающихся непрофессиональной художественной деятельностью.Домашнее обучение и воспитание – организация воспитательной и обучающей деятельности в домашних условиях по направлениям художественной культуры. Особенно было принято в дворянской семье.Тема 16. Магия вещей. Священные предметыТалисман – изображение из камня, металла и т. п., которое, по поверью, должно принести обладателю счастье; особенно популярны были талисманы в древнем Вавилоне и Ниневии, у египтян, римлян, арабов; на юге Европы сохранились в форме амулетов, в России носили ладанки. Мандала – буддийская форма иконографии, представляющая собой картину мира. Ваджра – символ власти в буддизме, рукоять духовного меча, а также ваджраяна – направление в буддизме. Крест - символ христианства, орудие казни рабов у древних римлян; обыкновенно состоял из двух брусьев, соединенных в виде буквы Полумесяц – символ в исламе, принятый в ранний период формирования исламского государства. В османской Турции венчает все мечети. Тема 17. Мебель и утварь. Фаянс и фарфор Ангоб - (франц. engobe), декоративное керамическое покрытие, наносимое на поверхность керамического изделия и закрывающее цвет или грубую структуру его материала. А. обычно наносится (т. н. ангобирование) пульверизацией или поливкой свежеотформованных высушенных или обожжённых изделий с последующим обжигом. А. может быть покрыт слоем прозрачной глазури (стекловидное покрытие), росписью и т. д. Бюро́ (фр.)- письменный стол с конторкой, имеющей несколько небольших ящиков и отделений для хранения бумаг и мелких вещей. Клисмос - классическое греческое кресло с саблевидными ножками, где передние выгнуты вперед, а задние – назад.. Оттоманка (тур.) - широкий мягкий диван с подушками, заменяющими спинку. Софа - мягкий широкий диван с подлокотниками и низкой спинкой. Тема 18. Мелочи жизни: трости, зонты и другое Жезл — один из главных ритуальных символов власти. Он многоаспектен: служит олицетворением мужского начала, ствола Мирового дерева, боевой палицы, посоха пастыря и странника, своеобразного канала для нисхождения Божественной благодати. Кинжал (от арабского ханджар) - колющее оружие рукопашного боя с обоюдоострым коротким клинком. В глубокой древности К. делались из рога животных, разрезанного на острые пластины, а также из кремня, из меди. Лорнет - складные очки в оправе с ручкой. Монокль [фр. monocle от греч. monos — один и латин. oculus — глаз] - оптическое (вогнутое или выпуклое) круглое стекло для одного глаза, вставляемое в глазную впадину и употребляемое (в буржуазно-дворянском кругу) вместо очков или пенсне. Скипетр, один из атрибутов, регалий, почетных знаков государя, владетельного сана, верховной власти; жезл. Царский скипетр. Стилет (итал. stiletto) - вид кинжала. Развился из металлического стиля для письма (отсюда название). С. отличался очень тонким и острым клинком. Широкое распространение получил в 15-17 вв. в Италии Шпага - холодное оружие с длинным, узким клинком и эфесом; в войсках заменена саблями и шашками. Тема 19. Удобства цивилизации и прогрессаКалам - тростниковое перо. С древности служило для письма. У народов средневекового Востока, пользовавшихся араб. алфавитом, для разных видов письма существовали различные способы обрезки, очинки и расщепления тростника. В средневековых восточных трактатах К. называли и кисть для живописи. Кисть - инструмент для нанесения красящих веществ на холст, бумагу или другую основу в живописи, в графике и в каллиграфии. Кисти изготовляют из обезжиренного и прокаленного волоса или шерсти различных животных. Впервые появилась в Китае. Различают: - жесткие щетинные кисти для масляной живописи; - кисти с длинным волосом для в клеевой живописи; - круглые, остроконечные, мягкие кисти для использования в акварели, темпере и тоновой графике; - колонковые кисти для работы любыми красками. Перо - инструмент для письма и рисования тушью, сепией, чернилами и другим жидким красящим веществом. Рисунок пера: отличается особой непосредственностью и импульсивностью; дает богатые возможности для каллиграфического рисунка. Перья различаются заточкой. Тема 20. Ароматы и запахи в культуреПарфюмерия – промышленные средства ароматизации кожи, волос, одежды, помещений в виде духов, одеколонов, туалетной воды. Тема 21. Корреляция культурной и образовательной деятельности в обществеКорреляция – соотношение предметов или понятий, их соответствие друг другу, взаимозависимость. Есть различные виды К.: стратиграфическая, языковая, фонологическая. Социальная память – по Лихачеву Д.С. есть воплощенная культура. Социодинамика культуры – развитие общества и его культуры и изменение их качественных характеристик. Тема 22. Охрана культурно-исторического наследияПамятники всемирного наследия – наиболее ценные и важные шедевры искусства, города и природные комплексы мира. Насчитывается несколько сотен памятников: Тадж-Махал, Лувр, Версаль, Потала, Кремль и др. «Пакт Рериха» - Международный правовой документ, принятый по иницитиве Н.К. Рериха в 30-х гг. XX в., ставящий целью охрану, приумножение памятников искусства и культуры независимо от состояния общества. Раздел 5. Практикум по решению задач – нет Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы
Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут
|
Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Автор программы: кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка, литературы и методики их преподавания гоувпо мггу наумлюк... | Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Лисицына Т. Н., к п н., доцент кафедры английского языка и английской филологии (мггу) | ||
Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Автор программы: Наумлюк М. В., кандидат филологических наук, доцент кафедры рялимп мггу | Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью Французский, немецкий языки | ||
Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Дисциплина «Современный русский язык: фонетика» тесно связана с другими филологическими | Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Программа предназначена для выполнения учебного плана бакалавров филологического образования | ||
Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Автор программы: Наумлюк М. В., кандидат филологических наук, доцент кафедры рялиМП | Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Программа предназначена для выполнения учебного плана бакалавров филологического образования | ||
Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Автор программы: к фил н., доцент кафедры русского языка, литературы и методики их преподавания Пожидаева О. В | Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Автор программы: к фил н., доцент кафедры русского языка, литературы и методики их преподавания Пожидаева О. В | ||
Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Цель изучение курса – сформировать основополагающие знания в области социокультурного менеджмента и обеспечить будущему специалисту... | Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Автор программы: Макарова О. А. к б н., главный научный сотрудник государственного природного заповедника "Пасвик", заслуженный эколог... | ||
Гоувпо мггу учебно-методический комплекс дисциплины Целью курса является привить к студентам интерес к современному литературному процессу, дать представление об основных этапах его... | Мггу учебно-методический комплекс дисциплины Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | ||
Мггу учебно-методический комплекс дисциплины Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) | Учебно-методический комплекс дисциплины Антошина С. А., кандидат филологических наук, доцент кафедры русской филологии мггу |