Анализ воспитательной работы мкоу хмр сош с. Цингалы
Скачать 494.88 Kb.
|
Гражданско-патриотическое направление Главной целью направления является воспитание у обучающихся патриотических чувств, обучение пониманию смысла человеческого существования, формирование у школьников понимания и осознания исторического прошлого и будущего и своей непосредственной роли в общественной жизни. В нашей школе уделяется большое внимание формированию у учащихся гражданско-патриотического сознания, чувства сопричастности судьбам Отечества. В школе оформлены уголки «Моя Родина- Россия», «Школьная Республика», «Твой выбор», Стена Памяти. В течение года по этому направлению были проведены классные часы, посвященные государственной символике, избирательному праву, правам учащихся и другие. В рамках месячника Гражданской защиты учащиеся школы побывали в пожарной части с. Цингалы, познакомились с работой пожарника, узнали о действиях во время пожара, записали телефон пожарной службы, сфотографировались в форме МЧС у пожарной машины. В рамках месячника ЗОЖ большое внимание уделялось здоровому образу жизни, спорту, осознанию пагубного влияния вредных привычек на организм подростков. С этой целью были разработаны классные часы, проводились беседы медработниками, участковым инспектором, социальным педагогом, членами консультационного пункта, лекции о вредных привычках, конкурсы рисунков, видеороликов, стихов, спортивные мероприятия. Самые активные классы в рейтинговой таблице поднялись на высокую ступень. К Дню Победы ребята приняли участие в поселковом концерте, побывали у ветеранов труда и оказали им помощь, участвовали в митинге и возложении венков к памятнику погибших воинов-цингалинцев. Несли почетный караул. Провели игру-соревнование «Весеннею тропой», общешкольный классный час «И помнит мир спасенный!». На уроках труда 5-7 классы изготовили сувениры и вручили их труженикам тыла. Ко Дню памяти жертв политических репрессий ученики 10 класса под руководством Шумаковой В.В., Редикульцевой З.А. провели встречу Поколений, митинг в СДК. Библиотекарем школы были организованы книжные выставки и стенды, посвященные Дню округа, Великой Отечественной войне, Году экологии, Дню космонавтики, недели толерантности, уголок избирателя и др. В школе в 2012\13 учебном году были проведены классные часы о русской природе, традициях, военных достижениях, героях России, символах. В начальном звене прошли классные часы «Хочу быть генералом», «Моя Родина –Югра», «Герои земли русской», «Наши будущие солдаты», «Страницы военной истории». В среднем звене была проведена игровая программа «Слава солдатская, сила богатырская» ( Ишимцева Е.И.). В феврале прошел День молодого избирателя. В рамках праздника были проведены викторины, классные часы по избирательному праву, конкурсы рисунков и сочинений, конференция «Твой выбор!» Воспитание является значимым компонентом системы образования в школе и, как целенаправленный педагогический процесс должен быть успешным и результативным. В этом году в школе введена рейтинговая таблица участия классов в общешкольных мероприятиях. Проведенные мероприятия показали, что активное участие в школьных делах принимают следующие классы: в младшем звене 2 класс, среднем звене 6 класс, в старшем звене 10 класс. Остальные классы выборочно относятся к воспитательной деятельности. Надо отметить, что в сравнении с прошлым годом в 2012\13 учебном году активнее в жизни школы стали принимать участие старшеклассники (10 кл.). Экологическое направление Главной целью направления является экологическое воспитание школьников, знакомство с разнообразием флоры и фауны родного края, воспитание любви к окружающему миру, бережное отношение к природе, ответственность за будущее планеты Земля. Ежегодно ученики старшего звена участвуют в работе экологического отряда «Надежда», который создается при администрации сельского поселения. Ребята убирают мусор, участвуют в расчистке прибрежной территории. В этом году ребята в количестве 30 человек работали два месяца. Стало традицией участвовать в ежегодной акции «Спасти и сохранить», «Моя Югра - моя планета». При реализации программы «Здоровье» педколлектив руководствуется главным принципом: человек должен жить в гармонии с природой, развиваться в экологически чистой среде. В связи с этим на уроках окружающего мира, ботаники, английского языка, русского языка, истории преподаватели уделяют большое внимание вопросам экологии села, планеты. Классные руководители используют разные формы работы в этом направлении: организуют экскурсии в лес, походы, викторины, конкурсы. В школе были проведены классные часы на тему: «Мой край- моя любовь!», «Югра : история далекая и близкая». Совместно с сельской библиотекой для старшеклассников проведен час общения «На задворках России». Школьным библиотекарем проведен библиотечный час о родном крае «В краю родном…»», организована выставка книг писателей Югры « Моя малая Родина », подготовлена видео презентация о поселке. В период окружной экологической акции «Моя Югра- моя планета», «Спасти и сохранить» большое внимание уделялось вопросам экологии планеты. Об этом учениками школы были подготовлены рефераты. В школе прошла защита проектов на экологическую тему, даны мастер-классы по использованию бросового материала, организованы выставки рисунков, поделок, ярмарка, где были проданы вещи, сделанные школьниками своими руками. Проведена акция «Росток», где каждый класс вырастил растение для уличных клумб, сделал презентацию, доклад о своем растении. На уроках географии ученики среднего звена участвовали в создании коллажей на экологическую тему. В рамках марафона кружок «Лицедеи» поставил сказку по «В сказочном лесу!», которая затрагивала экологические проблемы родного села. В школе прошли конкурсы рисунков, стихов о родном крае, природе. Участвуя в окружном марафоне учащиеся узнали об экологических проблемах края, села, планеты и внесли свой вклад в решение некоторых экопроблем. Дежурные классы в течение года следили за чистотой и порядком в школе. В этом году самым ответственным дежурным классом по итогам рейтинга стал 6 класс. Весной вокруг школы разбиваются клумбы и высаживаются цветы, поэтому акция «Росток» была более актуальна. Ученики 9,11 класса в рамках акции «Аллея выпускников» высадили 10 кустов. Немалое внимание школа уделяет трудовому воспитанию учащихся. Основополагающей идеей этого направления является систематический совместный социально значимый труд. В сентябре школьники вместе с педагогами участвовали в уборке кабинетов, озеленении классов, помогали пожилым людям прибрать огороды, убрать мусор из ограды, складировали дрова, участвовали в уборке пришкольной территории. Осенью, весной ежегодно школьники участвуют в акции «Милосердие». Среди учеников школы в этом направлении хорошо поставлена работа у классного руководителя 8 класса Бондарчик И.Н. Ученики ее класса ежегодно оказывают помощь одинокой пенсионерке Михайловой А.А., за что неоднократно награждались грамотами главы сельского поселения. По традиции 5 класс участвовал в уборке парка Победы в центре села. В этом году успешно работал в течение двух месяцев экологический отряд школьников, который в течение лета убирал прибрежную территорию, содержал в чистоте улицы села. Профориентационное направление Цель профориентационной работы в школе – создание условий для осознанного профессионального самоопределения учащихся. Важно оказать помощь в выборе профессии по душе, по призванию старшеклассникам, у малышей прививать чувство гордости за любую профессию. В настоящее время в округе приоритет отдается рабочим профессиям. Поэтому необходимо нацеливать учеников на поступление не только в высшие учебные заведения, но и среднепрофессиональные. С этой целью в течение года в школе проходили следующие мероприятия: классные часы «Кем быть», «Мой выбор», «Все работы хороши, выбирай на вкус», «У меня растут года» в 1-4 классах; занимательная игровая программа «В мире профессий» в 5-6 классах; экскурсии в пождепо, сельскую библиотеку, ФАП, администрацию с\п, школьный музей. В выпускных классах прошли малые педсоветы, родительские собрания «Помощь семьи в правильной профессиональной ориентации ребенка». В марте представители ГЦЗН анкетировали учащихся 8-11 классов ( данные не были предоставлены школе) на профпригодность.13 марта с учениками 11 класса (психолог Белякова Н.Г.) был проведен тренинг «Будь уверен в себе»( по профориентации). Для учащихся 9-х классов, участвующих в предпрофильной подготовке, профориентационная работа осуществляется через реализацию предпрофильных курсов; информационную, профильную работу; внеклассную работу классных руководителей; деятельность педагога. В 2012-2013 уч. году велись элективные курсы «Твоя профессиональная карьера», эл. курсы по обществознанию и по МХК. Ежегодно проводится защита профессий среди старшеклассников, уроки технологии(знакомство с работой повара, кондитера). В 2012\13 учебном году работало 10 кружков, которые посещали 99 человека. С целью популяризации многих профессий ежегодно в школе проходят такие праздники, как «День учителя», «День ученика», экскурсии в пожчасть стали уже традицией, конкурсы рисунков профориентационной направленности, конкурсы сочинений. Ведется работа по созданию Портфолио учащегося. В школе имеется литература по профориентации, оформляются выставки книг. Ребята активно участвуют в спортивных соревнованиях, общешкольных праздниках, ставят спектакли. Организована методическая помощь классным руководителям по подготовке внеклассных мероприятий, классных часов. Проводятся консультации с родителями по вопросу выбора профессий учащимися. Привлекаются родители к участию в проведении экскурсий на предприятия, в организации, расположенные на территории села ( медпункт, сельский ДК, пожчасть, школа, сельская библиотека, администрация). В школе проходит ежегодно тестирование и анкетирование учащихся с целью выявления проф. направленности. По результатам бесед со старшеклассниками можно отметить, что в этом учебном году увеличилось количество учащихся, которые уже определились с выбором профессии. Большинство учащихся расширили свои знания о различных профессиях. Многие ученики отмечают, что занятия по профориентации им помогли узнать с помощью тестов свои возможности, интересы и способности. Но в дальнейшей работе по профориентации необходимо продолжать работу по информированию учащихся о конкретных профессиях того или иного типа, об учебных заведениях, готовящих специалистов той или иной профессии. В школе имеются сменные стенды «Твоя профессиональная карьера» и «Тебе, выпускник!»,где размещена информация о высших и среднеспециальных учебных заведениях, наиболее востребованных профессиях, организуются экскурсии на предприятия. В школе работает консультационный пункт, куда обращаются за разъяснениями учащиеся и родители. Если в прошлом году в школе существовало ряд проблем, связанных с развитием данного направления: неготовностью учащихся к решению проблемы продолжения образования после школы, низкой мотивацией и несформированностью у учащихся профессионального прогнозирования, отсутствия системы в работе школы по профориентационной подготовке учеников. В прошлом учебном году с учетом этих проблем была утверждена программа по профориентационной работе в школе. В двух лет изучались данные о предпочтениях, возможностях учащихся школы по профобучению (анкетирование, опрос, круглые столы, диалоги). Необходимо продолжать работу по определению индивидуальных возможностей учащихся, над программой, которая была принята в 2011\12 учебном году. В школе большую роль в профориентационной работе играет кружковая работа. Уже много лет в школе работает система дополнительного образования. Система дополнительного образования школы используется для мотивации учащихся к познанию и творчеству, развитию их способностей в различных видах деятельности. Большая сеть кружков разной направленности позволяет вовлечь практически каждого ученика в многообразную творческую деятельность, обеспечить всестороннее развитие ребят. В течение этого учебного года работали следующие кружки:
|
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Фгос через проектную и исследовательскую деятельность. В методическом объединении приняли участие учителя мкоу хмр сош с. Нялинское,... | | Анализ воспитательной работы моу сош с. Цингалы за 2011-2012 учебный год Школа продолжала решать те же задачи, что и в предыдущем году, стремясь воспитывать личность, способную строить жизнь, достойную... |
| План работы мкоу хмр «сош д. Согом»по медиабезопасности на 2013-2014 гг Тематические минутки на уроках информатики и обж о безопасной работе в сети Интернет | | Анализ воспитательной деятельности мкоу «Горячеключевская сош» за 2012-2013 учебный год Воспитательная деятельность мкоу «Горячеключевская сош» в 2012-2013 учебном году строилась в соответствии со следующими нормативными... |
 | Анализ воспитательной работы мкоу ленинской сош за 2012 2013 учебный год Работа была построена в тесном взаимодействии с педагогическим и ученическим коллективами, родителями и социокультурной средой | | Анализ работы мкоу «сош №2 с п. Аргудан» Анализ работы школы по реализации мероприятий «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» 12 |
| Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Лепокуровская... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011 2012 учебный год и анализ их выполнения | | Анализ воспитательной работы мобу «сош №46» за 2013-2014 учебный год Цель воспитательной работы в школе – укрепление и развитие воспитательного потенциала в социокультурном пространстве школы на основе... |
| Анализ воспитательной работы гбоу сош №2, проведенной в 2012/2013 учебном год ... | | План учебно-воспитательной работы мобу сош с Усман-Ташлы муниципального... Анализ учебно-воспитательной работы мобу сош с. Усман-Ташлы за 2009-2010 учебный год |
| Анализ воспитательной работы мкоу сош №14 пос. Приэтокского за 2011-2012 учебный год Воспитательная деятельность в муниципальном казённом общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №14 посёлка... | | Анализ воспитательной работы мбоу «Павловская сош» за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году основной целью воспитательной работы являлось создание условий для формирования личности творческой, гуманной,... |
| Анализ воспитательной работы моу «Выльгортская сош №1» за 2010-2011 учебный год Организация воспитательной работы в школе подчинена главной идее – ученик есть саморазвивающаяся, самоопределяющаяся, самореализующаяся... | | Учебно-воспитательной работы мобу сош с. Сатыево за 2008 -2009 учебный... Анализ учебно-воспитательной работы мобу сош с. Сатыево за 2008 -2009 учебный год |
| Анализ воспитательной работы маоу «сош№9» г. Нурлат рт за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году основной целью воспитательной работы являлось создание условий для формирования человека – гражданина, присвоившего... | | Презентация опыта работы по подготовке обучающихся к сдаче егэ. Анализ... Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов мкоу сош №17 р п. Юрты за 2011-2012 учебный год |
