Учебно-методическое пособие для студентов-заочников Тольятти 2006 «Сохранение культурной среды задача не менее важная, чем сохранение окружающей среды»

Скачать 0.85 Mb.

Название	Учебно-методическое пособие для студентов-заочников Тольятти 2006 «Сохранение культурной среды задача не менее важная, чем сохранение окружающей среды»
страница	7/8
Дата публикации	27.07.2013
Размер	0.85 Mb.
Тип	Учебно-методическое пособие

100-bal.ru > Культура > Учебно-методическое пособие

1 2 3 4 5 6 7 8

Лексический минимум

Плеонастические словосочетания

Плеонастические словосочетания	Причина ошибки
Биография жизни	Биография – описание жизни человека
Большая масса	Масса - огромное количество
Будущая перспектива	Перспектива – планы, виды на будущее
Взаимно друг к другу	Взаимно – значит друг другу
Габаритные размеры	Габарит – размер, величина предмета
Моя автобиография	Автобиография – описание собственной жизни
Народный фольклор	Фольклор – народное творчество
Необычный феномен	Феномен – необычное, редкое явление
Огромная махина	Махина – огромный, громоздкий предмет
Основание постамента	Постамент – основание памятника
Памятный сувенир	Сувенир – подарок на память или художественное изделие как память о пребывании в какой-либо стране
Первый дебют	Дебют – первое или пробное выступление
Первая премьера	Премьера – первый или один из первых публичных показов
Передовой форпост	Форпост – передовой пост, передовая позиция
Прейскурант цен	Прейскурант – систематизированный сборник цен (тарифов) на услуги и товары
Свободная вакансия	Вакансия – незамещенная должность, свободное место в учреждении, учебном заведении
Составной компонент	Компонент – составная часть, элемент чего-либо
Хронометраж времени	Хронометраж – измерение продолжительности чего-либо или потерь рабочего времени
Чрезвычайные форс-мажорные обстоятельства	Форс – мажор – чрезвычайное обстоятельство, которое нельзя предотвратить

Паронимы

Абонемент Документ, предоставляющий право на пользование чем-либо	Абонент Лицо, пользующееся абонементом, а также клиент АТС
Адресат Тот, кому предназначается сообщение	Адресант Тот, кто отправляет сообщение
Быт Жизненный уклад, повседневная жизнь	Бытие Совокупность условий материальной жизни общества
Гарантийный Относящийся к гарантии, содержащий гарантию	Гарантированный Поддержанный законом, обеспеченный
Гигиенический Относящийся к гигиене, основанный на гигиене	Гигиеничный Удовлетворяющий правилам гигиены
Гипотеза Научное предположение, достоверность которого еще не доказана опытным путем	Гипотетичность Предположительность
Главный Самый важный, существенный	Заглавный Относящийся к заглавию
Гуманизм Отношение к людям, проникнутое любовью к человеку	Гуманность Мягкое, доброе отношение к кому-либо, человечность
Двуликий Имеющий два лица, заключающий в себе два противоречивых начала	Двуличный Лицемерный, неискренний
Действенный Способный активно действовать, эффективный	Действительный Существующий на самом деле, реальный
Деловитый Толковый, умелый, предприимчивый	Деловой Связанный с делом, работой
Инженерный Технический, связанный с деятельностью инженера	Инженерский Относящийся к инженеру или свойственный ему
Личностный Относящийся к личности, индивидуальности	Личный Принадлежащий данному лицу
Методический Относящийся к методике как совокупности методов, приемов	Методологический Относящийся к методологии как учению о методе научного исследования
Надеть Натянуть, надвинуть (одежду, обувь)	Одеть Облечь кого-либо в какую-либо одежду
Националистический Основанный на идеях национальной обособленности и исключительности своей нации, недоверии к другим нациям	Национальный Относящийся к нации, связанный с интересами нации
Невежа Грубый, невоспитанный человек	Невежда Необразованный, несведущий человек
Недостаток Отсутствие кого-чего-либо в достаточном количестве	Недостаточность Неспособность удовлетворить потребность. Нужду в чем-либо
Нестерпимый Такой, который невозможно стерпеть	Нетерпимый Такой, который нельзя терпеть, с которым нельзя мириться
Обосновать Подкрепить доказательствами, привести убедительные доводы в пользу чего-либо	Основать Положить начало чему-либо, создать
Обсудить Всесторонне рассмотреть, обдумать, оценить, делясь своими соображениями в пользу чего-либо	Осудить Признав виновным, вынести приговор
Освоить Научиться пользоваться	Усвоить Сделать привычным для себя что-либо новое, перенять у кого-либо, понять. запомнить
Поступок Действие	Проступок Поступок, нарушающий обычный, признанный обязательным порядок
Почтенный Достойный почтения, уважения	Почтительный Оказывающий почтение, относящийся с почтением
Практический Относящийся к практике	Практичный Хорошо разбирающийся в жизненных делах; выгодный
Предоставить Дать возможность обладать, распоряжаться чем-либо	Представить Дать, вручить для ознакомления, осведомления; познакомить, предложить
Реалистический Учитывающий условия жизни, действительности	Реальный Существующий на самом деле, действительный, подлинный
Рекомендательный Содержащий в себе рекомендации	Рекомендованный Снабженный рекомендацией, имеющий о себе благоприятный отзыв
Снискать Найти, добыть, прилагая усилия, старания	Сыскать Найти, обнаружить, отыскать
Типичный Часто встречающийся, характерный, обычный для кого-чего-либо	Типовой Являющийся образцом, моделью для чего-либо, сделанный по определенному образцу
Требование Обращение с просьбой сделать что-либо в категорической форме	Требовательность Строгость, взыскательность, настойчивость
Факт Истинное, действительное событие; реальность, действительность	Фактор Причина, необходимое условие какого-либо процесса, явления
Человеческий Относящийся к человеку	Человечный Внимательный, отзывчивый, гуманный
Экономический Относящийся к экономике	Экономичный Дающий возможность что-либо сэкономить, выгодный в хозяйственном отношении
	Экономный Бережливый
Эффективность Действенность, результативность	Эффектность Способность производить впечатление своим видом или действием
Эффективный Приводящий к нужным результатам	Эффектный Производящий сильное впечатление, эффект
Явный Не скрываемый, совершенно очевидный, несомненный	Явственный Хорошо различающий зрением, слухом, обонянием; ясный

Ответы к тестам.
Лекция 1. Лекция 2.
1. а 11. c 1. а

2. b 12. b 2. b

3. d 13. d 3. b

4. c 14. a 4. c

5. b 15. b 5. d

6. d 16. c 6. c

7. a 17. c 7. d

8. b 18. b 8. b

9. b 19. d 9. d

10. d 20. b 10. a

Контрольная работа

по русскому языку и культуре речи
для студентов заочной формы обучения
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи составлена в соответствии с теоретическим материалом и практическими заданиями, которые представлены в учебно-методических материалах для студентов заочных отделений. Цель контрольной работы – закрепить полученные знания и подготовиться к сдаче экзамена (зачета). Во всех случаях, когда вы сомневаетесь, обращайтесь к учебникам и словарям.

Контрольная работа состоит из 5 заданий. Представлено 25 вариантов контрольной работы. Нумерация вариантов соответствует номеру в журнале.
Задания.

Задание 1.Ответьте кратко, точно на теоретический вопрос.

Вариант 1. Что такое культура речи и какие аспекты культуры речи выделяются?

Вариант 2. Что представляет собой язык и какие функции выполняет язык?

Вариант 3. Что такое общенародный язык и каковы формы его существования?

Вариант 4. Что такое литературный язык и каковы его признаки?

Вариант 5. Что такое литературная норма? Что понимается под императивными и диспозитивными нормами?

Вариант 6. Что такое варианты нормы? Как соотносятся понятия вариант и вариативность?

Вариант 7. Что такое акцентологические нормы? В каком словаре они описываются?

Вариант 8. Что такое фонетические нормы? С чем они связаны?

Вариант 9. Что такое лексические нормы? Каковы причины нарушения лексических норм?

Вариант 10. Что такое фразеологические нормы? Каковы причины нарушения фразеологических норм?

Вариант 11. Какие морфологические нормы связаны с категорией рода?

Вариант 12. Какие морфологические нормы связаны с категорией числа?

Вариант 13. Какие морфологические нормы связаны с категорией падежа?

Вариант 14. Что такое синтаксические нормы и каковы причины нарушения их?

Вариант 15. Что такое точность речи и каковы причины нарушения ее?

Вариант 16. Что такое логичность речи и каковы причины нарушения ее?

Вариант 17. Что такое чистота речи и каковы причины нарушения ее?

Вариант 18. Что такое богатство речи и что свидетельствует о богатстве речи?

Вариант 19. Что такое уместность речи и какие типы уместности речи выделяются?

Вариант 20. Что такое выразительность речи и каковы лингвистические и паралингвистические средства выразительности речи?

Вариант 21. Что такое функциональный стиль речи и что представляет собой разговорный стиль речи?

Вариант 22. Каковы стилевые черты и языковые особенности научного стиля речи?

Вариант 23. Каковы стилевые черты и языковые особенности официально-делового стиля речи?

Вариант 24. Каковы стилевые черты и языковые особенности публицистического стиля речи?

Вариант 25. Каковы стилевые черты и языковые особенности художественного стиля речи?

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Учебно-методическое пособие Тольятти 2011 удк ббк ахметжанова Г.... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов магистров, обучающихся на педагогическом факультете тгу по направлению «Педагогика»....		Программа дисциплины «Экономика окружающей среды» для направления... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочного отделения биолого-почвенного факультета, обучающихся по специальности...
	Рабочая программа по обж Охватывает многие сферы человеческой деятельности и является результатом взаимодействия разнообразных систем, направленных на сохранение...		Проблемы окружающей среды и безопасности Республики Беларусь Материалов для консультаций по проблемам окружающей среды и безопасности в кишиневе-Киеве-Минске, май-июнь 2006 г. (Инициатива «Окружающая...
	Программа учебной дисциплины «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» Целью дисциплины «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» является формирование у студентов понимания целостности биосферы...		И охраны окружающей среды администрации города ижевска доклад об экологической обстановке Администрация города/Структурные подразделения Администрации города Ижевска/Управление природных ресурсов и охраны окружающей среды...
	Рабочая программа дисциплины «биоразнообразие и охрана окружающей среды» В связи с этим, наиболее актуальной задачей является задача экологического воспитания нового поколения, творчески применяющего экологические...		Учебно-методическое пособие для студентов дневного отделения биолого-почвенного... Охватывает организмы, популяции, сообщества, в результате взаимодействия которых с окружающей средой (энергией и веществом) образуются...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Современное человечество стоит перед необходимостью переосмысления и осознания своей ответственности за сохранение окружающей природной...		О необходимости внедрения экологических нормативов качества атмосферного... Одной из важных проблем современности является сохранение окружающей природной среды для настоящих и будущих поколений
	Государственный комитет по охране окружающей среды ханты-мансийского... Государственным Комитетом по охране окружающей среды Ханты-Мансийского автономного округа при участии территориальных специально...		Государственный комитет по охране окружающей среды ханты-мансийского... Государственным Комитетом по охране окружающей среды Ханты-Мансийского автономного округа (Хантымансийскгоскомэкологией) при участии...
	I. Реализация государственной политики в области природных ресурсов,... О результатах деятельности министерства природных ресурсов и охраны окружающей среды республики бурятия в 2006 году и основных направлениях...		Учебник для общеобразовательных учреждений. 4-е изд. М. Дрофа, 2008 Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология». Программой предусматривается изучение теоретических и прикладных...
	Рабочая программа дисциплины биология для специальности 2201 «Вычислительные... Программа предусматривает изучение теоретических и прикладных основ биологии. В ней отражены задачи, стоящие в настоящее время перед...		Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины... Гладун Е. Ф. Административно-правовое регулирование охраны окружающей среды. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для...

Школьные материалы