Рабочая программа немецкий язык, 5 класс, основное общее образование на 2013/2014 учебный год рабочая программа составлена на основе Программы по иностранному языку 5-9 классы Авторы программы И. Л. Бим и др. Москва, «Просвещение»

IV Средства массовой информации IV четверть – 24 часа Действительно ли это четвёртая власть? 1 Средства массовой информации (история развития) 1 Введение новой лексики: das Netz, das Massenmedium, die Zeitung, die Zeitschrift, die Rundfunk, das Radio, das Fernsehen, der Computer, уметь читать под фонограмму учебный текст, вводящий в проблему, коротко формулировать, о чем идет речь Воспроизведение информации с опорой на ассоциограмму 2/3 СМИ: какие задачи стоят перед ними в обществе? 2 Entscheidungen der politischen Institutionen kontrolieren, das Verhalten der Amtsinhaber kontrolieren, Informationen verbreiten, Ereignisse kommentieren, ensichtig machen, Missstände kritisieren, zur Meinungsbildung beitragen; Конструкция с zu Inf. ...haben die Aufgabe, ... zu Infinitiv. Повторение модальных глаголов sollen, müssen уметь вести беседу о функциях и задачах СМИ, опираясь на ассоциограмму стр. 167 упр. 3 Чтение текста с поиском заданной информации стр. 166 упр.2 4 Газеты и журналы, которые издаются в Германии 1 die Anzeige, umfassend, unschlagbar, unbesiegbar, trist уметь читать тексты с полным пониманием содержания тесты на контроль понимания прочитанного 5 Как найти необходимую информацию в немецкой газете или журнале? 1 kompliziert, fertig werden, einsehen, der Handgriff, der Hersteller von Computer-technik повторение предло-гов с Akkusativ уметь ориентироваться в немецкой газете, обмениваться информацией о прочитанном в газете уметь делать высказывания на основе прочитанного 6 Повторение. Устная речь по теме «Газеты и журналы» 1 Уметь высказываться по теме, выражать своё мнение, употребляя оценочные реплики уметь делать краткие монологические высказывания 7 Развитие навыков аудирования 1 уметь воспринимать на слух газетные репортажи о жизни молодежи в Германии стр.182 –183 вопросо-ответные упражнения по содержанию услышанного 8 Телевидение, как самое популярное СМИ. 1 das Fernsehen, gleichzeitig, die Sendung, der Spielfilm, der Filmfan, vorziehen, unterhalten, der Bildschirm, das Fernsehprogramm, ablenken Повторение предлогов с Dativ уметь читать телевизионную программу с выборочным пониманием составить TV-программу на неделю 9 Какие функции выполняет телевидение в современном обществе 10/11 Телевидение: «за» и «против» 2 pro, contra, zur Meinungsbildung beitragen, стр. 192 упр.6 уметь вести дискуссию о роли телевидения в нашей жизни; позитивные и негативные стороны телевидения. Словарный диктант по теме «СМИ», сообщение «Я и телевидение» 12 Контроль навыков устной речи 13 Компьютер и его место в жизни молодежи 1 die Computerkids, die Sucht, beherrschen, cool, alles schaffen, sauer sein, die Ahnung haben повторить предлоги с Genitiv уметь выразить свое мнение на основе прочитанного. Вести беседу о месте компьютера в жизни молодежи монологич. высказывание о роли компьютера 14 Интернет –кафе в Германии 15 Интернет как помощник в учебе 1 das Netz, der Erwerbstätiger, erwerben, unterstützen, nutzen употребление союзов «когда» и «если» Понимать статьи об интернете и формулировать основную мысль статьи стр. 179 контроль чтения текста с опорой на словарь 16 Радио 1 der Zuhörer, vermitteln, der Sender, sich wenden, der Bericht, unterhaltsam, senden, das Mittel, treffen, halten уметь высказываться о роли радио в современном мире; его задачи, рассказывать об одной из передач чтение текста с вычленением новой лексики 17 Немецкое радио 18 Контрольная работа на полное понимание текста (История развития компьютера) 1 уметь читать чекст с полным пониманием и отвечать на вопросы по содержанию выполнчть тестовые задания по прочитанному тексту 19 Аудирование Школьная газета – СМИ в школе 1 числительные; Klecks, der Preis, eine Möglichkeit haben колличественные, порядковые; правила чтения года, даты уметь вести диалог – расспросс о школьных СМИ контроль навыков аудирования 20 Действительно ли СМИ являются четвертой властью? Роль СМИ в нашей жизни (повторение) 1 die Erfindung, die Meinungsbildung, die Aktualität, die Reaktion, verdrängen уметь вести беседу по теме урока; написать минисочинение – ессе, статью по изученной теме 21 Контроль навыков монологической речи 1 Контроль навыков монологической речи 22 Повторение. Грамматический практикум 1 Употребление предлогов с Genitiv, Dativ, Akkusativ тестовые задания по грамматике 23 Контрольная работа по грамматике 1 Лексико – грамматический тест 24 Обобщающее повторение по теме 1

Похожие:

	Рабочая программа по немецкому языку 4 класс Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев – М.: Дрофа, 2004. – 12 с.), Примерной программы начального общего образования по иностранному языку...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по немецкому языку составлена на основе Примерной программы начального общего образования по «Иностранному языку»,...
	Рабочая программа по немецкому языку для 2 класса на 2013-2014учебный... Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования и на основе авторской программы «Немецкий язык....		Рабочая программа по русскому языку для VII класса составлена с использованием... Фгос: основное общее образование// фгос. М.: Просвещение, 2008) и Рабочей программы по русскому языку для основной школы (Русский...
	Рабочая программа по русскому языку для 9 класса на 2013-2014 учебный... Составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9 классы. М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М....		Рабочая программа по немецкому языку «Программы общеобразовательных учреждений. Немецкий язык. 10-11 классы.» авторов И. Л. Бим, Лытаева М. А. Москва, Издательство «Просвещение»,...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев – М.: Дрофа, 2004. – 12 с.), Примерной программы основного общего образования по иностранному языку...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев – М.: Дрофа, 2004. – 12 с.), Примерной программы основного общего образования по иностранному языку...
	Рабочая программа по предмету «Немецкий язык» (пятый класс основной школы) Программы общеобразовательных учреждений. Немецкий язык. 5 9 классы. Автор Бим И. Л. М.: Просвещение, 2008		Рабочая программа по предмету «Искусство» 9 класс (2014 2015 уч год) Разработана на основе авторской программы «Искусство 8-9 классы», авторы программы Г. П. Сергеева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская....
	Рабочая программа ориентирована на использование учебника: Немецкий... Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, Примерной программы основного...		Рабочая программа по литературе на 2013 2014 учебный год Ступень... Программа общеобразовательных учреждений «Литература» 5-11 классы (базовый уровень) 2010 год
	Рабочая программа по курсу «Немецкий язык» 11 класс Примерной программы среднего (полного) общего образования по немецкому языку (базовый уровень) и авторской программы Г. И. Ворониной...		Рабочая программа по немецкому языку для 10-11 классов на 2013/2014 учебный год «Немецкий язык как второй иностранный, 7-11 классы» (Н. Д. Гальскова. М.: Просвещение, 2003)
	Рабочая программа по русскому языку в 7 классе учителя русского языка и литературы Фгос: основное общее образование// фгос. М.: Просвещение, 2008) и Рабочей программы по русскому языку для основной школы (Русский...		Рабочая программа обществознание 9 класс базовый уровень 2013 -2014... Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию, Москва, «Просвещение»,...