Уровни освоения компетенции ОК-4
Наименование компетенции:
Индекс ОК-4
|
Формулировка:
умение анализировать и оценивать исторические события и процессы
|
Ступени уровней освоения компетенции
|
Отличительные признаки
|
Пороговый (удовлетворительный)
|
Знает:
сущность и динамику развития исторических процессов и событий
|
Продвинутый (хороший)
|
Умеет:
анализировать и оценивать исторические события и процессы
|
Высокий (отличный)
|
Владеет: навыками анализа и оценки исторических событий и процессов
|
Паспорт компетенции
ОК-5: владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
|
Карта компетенции ОК-5: владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
№ п.п.
|
Наименование дисциплины и код по базовому учебному плану
|
Части компонентов
|
Технологии формирования
|
Средства и технологии оценки
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1.
|
Документационное обеспечение профессиональной деятельности
|
Знает: способы и средства документирования, классификацию типов носителей документной информации
Умеет: организовать работу с управленческой документацией
Владеет: навыками составления распорядительных документов
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет
|
2.
|
Этика и культура управления
|
Знает: нравственные принципы управления
Умеет: использовать нравственные принципы управления в своей профессиональной деятельности
Владеет навыками управления коллективом и личностью с позиций нравственных принципов
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет
|
3.
|
Логика
|
Знает: специфику аргументации как коммуникативной деятельности, основные виды аргументации, специфику делового стиля аргументации, формы некорректной аргументации, правила и методы ведения спора
Умеет: применять в конкретных жизненных обстоятельствах знания особенностей делового стиля аргументации, реализовывать на практике правила и методы ведения спора, дискуссии, полемики
Владеет: навыками использования на практике знаний аргументации как коммуникативной деятельности.
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет
|
4.
|
Культура речи и деловое общение
|
Знает: особенности репрезентативных систем и основы нейролингвистического программирования; виды деловой коммуникации;
Умеет: определять психотипы и ролевые функции всех участников деловой коммуникации;
Владеет: приемами речевого воздействия на аудиторию;
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет
|
5.
|
Методы принятия управленческих решений
|
Знает: основные принципы речевого взаимодействия; речевые законы и постулаты; нравственные обязанности человека; роль искусственных языков в рамках цивилизованных отношений.
Умеет: ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций
Владеет: техникой слушания, проведения беседы, диспута.
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет
|
6.
|
Информационные системы в экономике
|
Знает: особенности организационно-экономического управления как объекта компьютеризации и важнейшие понятия систем организационно-экономического управления;
Умеет: формулировать и решать задачи проектирования информационных систем с использованием технологии, основанной на функциональных спецификациях; ставить и решать задачи, связанные с организацией диалога между человеком и информационной системой, средствами имеющегося инструментария;
Владеет: методами использования информационно-поисковых языков систем, реализованных на современных ЭВМ;
методиками анализа предметной области и конструирования прикладных информационных систем;
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет
|
7.
|
Маркетинг
|
Знает: экономические основы маркетинга и практику применения комплекса маркетинга на предприятии или в организации, цели и методы маркетинговых исследований, факторы, влияющие на поведение потребителей и принятие потребителем решения о покупке;
Умеет: грамотно составлять план проведения маркетинговых мероприятий, выделять целевые сегменты и группы на различных примерах;
Владеет: методикой исследования товарного ассортимента, выявления потребности спроса;
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет,
экзамен
|
8.
|
Учет и анализ
|
Знает: объекты учета и анализа
Умеет: обобщать и анализировать информацию
Владеет: методами обобщения и сбора информации
|
Конспектирование учебной литературы;
проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе);
задачи;
эссе, доклады.
|
Домашние и контрольные работы, тестирование, (письменное или компьютерное), зачет, экзамен
|
Уровни освоения компетенции ОК-5
Наименование компетенции:
Индекс ОК-5
|
Формулировка:
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
|
Ступени уровней освоения компетенции
|
Отличительные признаки
|
Пороговый (удовлетворительный)
|
Знает: основы культуры мышления, анализа и восприятия информации
|
Продвинутый (хороший)
|
Умеет: воспринимать и обобщать информацию, ставить цель и выбирать пути и решения по ее достижению
|
Высокий (отличный)
|
Владеет: методами анализа и обобщения информации, включая методы социальных, гуманитарных, экономических и других дисциплин
|
Паспорт компетенции
ОК-6: умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
|
Карта компетенции ОК-6: умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
№ п.п.
|
Наименование дисциплины и код по базовому учебному плану
|
Части компонентов
|
Технологии формирования
|
Средства и технологии оценки
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1.
|
Документационное обеспечение профессиональной деятельности
|
Знает: общие основы риторики и делового общения
Умеет: оформлять документы в соответствии с требованиями государственных стандартов РФ, международных правил
Владеет: навыками оформления личных документов
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет
|
2.
|
Логика
|
Знает: специфику аргументации как коммуникативной деятельности, основные виды аргументации, специфику делового стиля аргументации, формы некорректной аргументации, правила и методы ведения спора
Умеет: использовать на практике знания аргументации как коммуникативной деятельности, использовать на практике знания основных видов аргументации, применять в конкретных жизненных обстоятельствах знания особенностей делового стиля аргументации, применять в реальных профессиональных условиях знания форм некорректной аргументации, реализовывать на практике правила и методы ведения спора, дискуссии, полемики
Владеет: навыками использования на практике знаний аргументации как коммуникативной деятельности, навыками использования на практике знаний основных видов аргументации, навыками применения в конкретных жизненных обстоятельствах знаний особенностей делового стиля аргументации, навыками применения в реальных профессиональных условиях знаний форм некорректной аргументации, навыками ведения спора, дискуссии, полемики.
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет
|
3.
|
Иностранный язык
|
Знает: необходимое для осуществления устной и письменной кол-во лексических единиц; грамматический строй иностранного языка; нормы письменной речи; нормы устной коммуникации.
речевые образцы. употребление в устной речи.
Умеет: применять полученные знания в письменной речи (открытка, письмо личного характера, деловое письмо, электронное письмо, заполнение анкет, написание автобиографии, резюме, рекомендательное письмо о приёме на работу); построить устное монологическое высказывание (описание, сообщение, повествование) по темам повседневной жизни и учёбы образования и специальности; вести беседы в вышеуказанных направлениях; воспроизводить на слух диалогическую и монологическую речь в коммуникативной и бытовой сфере.
Владеет: навыками работы с различными видами источников (тексты, диалоги, различные виды документов, статьи и т.д.)
Навыками практического использования грамматической теории в устной и письменной форме, навыками различных видов чтения, перевода построения диалогов
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет,
экзамен
|
4.
|
Культура речи и деловое общение
|
Знает: специфические особенности вербальной и невербальной коммуникации в процессе делового общения; структуру и основные этапы деловой беседы и переговорного процесса;
Умеет: составлять необходимую в деловом взаимодействии документацию;
Владеет: приемами речевого воздействия на аудиторию;
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет
|
5.
|
Деловые коммуникации
|
Знает: правила и нормы деловой коммуникации; специфику форм делового общения (деловых совещаний, бесед, переговоров, дискуссий, презентаций, «круглых столов», пресс-конференций»), консультирования;
Умеет: выражать мысли; эффективно слышать и слушать партнера;
устанавливать контакт, использовать эффективные стратегии взаимодействия;
Владеет: методикой диагностики психотипов, разработки и применения коммуникативных сценариев поведения;
преодоления коммуникативных и психологических барьеров.
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет
|
6.
|
Философия
|
Знает: назначение философского знания в современной культуре, философские понятия и категории, основные законы логики.
Умеет: ориентироваться в огромном множестве мнений и концепций, верований и ценностей и раскрывать взаимосвязи между различными явлениями действительности
Владеет: философским инструментарием, навыками правильного мышления, отделяя главные проблемы от второстепенных.
|
Лекции
устный опрос, тестирование, контрольные работы, написание эссе
|
Экзамен
|
Уровни освоения компетенции ОК-6
Наименование компетенции:
Индекс ОК-6
|
Формулировка:
умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
| |
