Карта компетенции ОК-14: владеть одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающим эффективную профессиональную деятельность
№ п.п.
|
Наименование дисциплины и код по базовому учебному плану
|
Части компонентов
|
Технологии формирования
|
Средства и технологии оценки
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1.
|
Иностранный язык
|
Знает: знать важнейшие достижения культуры и системы ценностей страны изучаемого языка; социальные и культ. различия разных стран.
Умеет: работать с разноплановыми источниками; уважительно и бережно относиться к культурному наследию и традициями своей страны и страны изучаемого языка; построить общение с учетом стереотипов восприятия и понимания различных культур.
Владеет: способностью понимания и сохранения ценностей культуры.
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет,
экзамен
|
Уровни освоения компетенции ОК-14
Наименование компетенции:
Индекс ОК-14
|
Формулировка:
владеть одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающим эффективную профессиональную деятельность
|
Ступени уровней освоения компетенции
|
Отличительные признаки
|
Пороговый
(удовлетворительный)
|
Знает:
один из иностранных языков
|
Продвинутый
(хороший)
|
Умеет:
изъясняться на иностранном языке применительно к профессиональной деятельности
|
Высокий
(отличный)
|
Владеет:
одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающим эффективную профессиональную деятельность
|
Паспорт компетенции
ОК-15: владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
|
Карта компетенции ОК-15: владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
№ п.п.
|
Наименование дисциплины и код по базовому учебному плану
|
Части компонентов
|
Технологии формирования
|
Средства и технологии оценки
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1.
|
Математика
|
Знает: основные понятия и инструменты алгебры, геометрии математического анализа основные понятия и инструменты алгебры, геометрии математического анализа
Умеет: обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;
Владеет: математическими, статическими, количественными методами решения типовых, организационно-управленческих задач.
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет,
экзамен
|
2.
|
Статистика
|
Знает: методы анализа и моделирования
Умеет: применять методы анализа
Владеет: статистическим инструментарием
|
Конспектирование учебной литературы;
проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе);
задачи;
эссе, доклады.
|
Домашние и контрольные работы, тестирование, (письменное или компьютерное), зачет, экзамен
|
3.
|
Информационные технологии в менеджменте
|
Знает: процедуры и программные средства обработки экономической информации, интегрированные информационные технологии управления;
Умеет: обрабатывать экономическую информацию на основе табличных процессоров, проводить операции с листами данных, консолидацию и анализ данных;
Владеет: методами разработки операционных проектов, создания и описания проекта, управления циклом реализации и ресурсами проекта.
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Экзамен
|
4.
|
Учет и анализ
|
Знает: способы учета и анализа
Умеет: проводить анализ состояния активов
Владеет: способами и методами проведения анализа
|
Конспектирование учебной литературы;
проработка учебного материала (по конспектам лекций);
задачи;
эссе, доклады.
|
Домашние и контрольные работы, тестирование, (письменное или компьютерное), зачет, экзамен
|
Уровни освоения компетенции ОК-15
Наименование компетенции:
Индекс ОК-15
|
Формулировка:
владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
|
Ступени уровней освоения компетенции
|
Отличительные признаки
|
Пороговый
(удовлетворительный)
|
Знает: методы количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
|
Продвинутый
(хороший)
|
Умеет:
применять методы количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в своей профессиональной деятельности
|
Высокий
(отличный)
|
Владеет: методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
|
Паспорт компетенции
ОК-16: понимание роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний
|
Карта компетенции ОК-16: понимание роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний
№ п.п.
|
Наименование дисциплины и код по базовому учебному плану
|
Части компонентов
|
Технологии формирования
|
Средства и технологии оценки
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1.
|
Экономическая информатика
|
Знает: сущность понятий «информация», «информационная технология»;
Умеет: использовать информационные технологии;
Владеет: способами обработки информации.
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет
|
2.
|
Информационные системы в экономике
|
Знает: особенности системного подхода к решению задач информационного обеспечения экономической деятельности;
Умеет: осуществлять оптимизацию организационной структуры предприятия с применением средств автоматизации;
Владеет: методами решения проблем повышения надежности, оперативности, эффективности функционирования информационной системы объектов экономики.
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет
|
3.
|
Защита информации
|
Знает: особенности организации защиты информации на предприятии;
Умеет: использовать в управленческой и другой профессиональной деятельности знание методов и средств защиты информации;
Владеет: навыками использования инженерно-технических средств и методов защиты информации на предприятии.
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет
|
Уровни освоения компетенции ОК-16
Наименование компетенции:
Индекс ОК-16
|
Формулировка:
понимание роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний
|
Ступени уровней освоения компетенции
|
Отличительные признаки
|
Пороговый
(удовлетворительный)
|
Знает:
роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний
|
Продвинутый
(хороший)
|
Умеет: воспринимать и обобщать информацию, ставить цель и выбирать пути и решения по ее достижению
|
Высокий
(отличный)
|
Владеет: методами анализа и обобщения информации, включая методы социальных, гуманитарных, экономических и других дисциплин
|
Паспорт компетенции
ОК-17: владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией
|
Карта компетенции ОК-17: владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией
№ п.п
|
Наименование дисциплины и код по базовому учебному плану
|
Части компонентов
|
Технологии формирования
|
Средства и технологии оценки
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1.
|
Документационное обеспечение профессиональной деятельности
|
Знает: устройство и предназначение компьютера как средства получения, хранения, переработки и управления информацией
Умеет: использовать основные операционные и информационно-поисковые системы при составлении документов
Владеет: навыками работы с компьютером в ходе осуществления документационного обеспечения профессиональной деятельности
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет
|
2.
|
Информационные технологии в менеджменте
|
Знает: инструментальные средства компьютерных технологий информационного обслуживания управленческой деятельности;
Умеет: использовать поисковые системы глобальных вычислительных сетей для анализа информационных ресурсов в области экономики и управления;
Владеет: компьютерными технологиями для подготовки экономических документов, выполнение операций над документами, работа со структурированными документами.
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Экзамен
|
3.
|
Экономическая информатика
|
Знает: устройство персонального компьютера и основы его работы;
Умеет: работать с компьютером как средством управления информацией;
Владеет: основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации.
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет
|
4.
|
Профессиональные компьютерные программы
|
Знает: порядок работы с текстовой, числовой, мультимедийной и графической информацией в основных профессиональных программах и системах управления базами данных;
Умеет: использовать профессиональные компьютерные программы для переработки информации;
Владеет: методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации на автоматизированном рабочем месте
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Экзамен
|
5.
|
Современные средства ЭВМ и телекоммуникации
|
Знает: способы доступа к основным информационным ресурсам по своей специальности;
Умеет: создавать простые HTML-документы;
Владеет: навыками работы с программами Outlook Express и Internet Explorer
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет
|
6.
|
Защита информации
|
Знает: особенности организации защиты информации на предприятии;
Умеет: - использовать в управленческой и другой профессиональной деятельности знание методов и средств защиты информации;
Владеет: навыками использования инженерно-технических средств и методов защиты информации на предприятии.
|
Лекции
Решение практических задач
Тесты
Самостоятельная работа
|
Зачет
|
|
