Образовательная программа моу дод «Дом детского творчества»
Скачать 0.7 Mb.
|
Направленность - Техническая Программы технической направленности нацелены на воспитание творческой личности, обладающей логическим мышлением, способной конструировать, размышлять, создавать и фантазировать, развивают у учащихся конструкторские способности, техническое мышление, учат изготовлять простейшие технические конструкции. Дети учатся конструировать изделия, создавать макеты и модели самолетов, ракет, машин, судов; разрабатывают чертежи изготавливаемых изделий, учатся владеть компьютером как средством решения практических задач, развивают художественно-техническое творчество и воображение. Программа «Автомоделирование» Занятия проводятся по модифицированной программе «Автомоделирование» (автор-составитель Растегаев К.С.). Срок реализации программы — 3 года, программа ориентирована на детей 10-18 лет. Целью программы является развитие интереса к технике в процессе занятий автомодельным спортом. На занятиях школьники овладевают начальными элементами технического моделирования, знакомятся с аппаратурой управления по радио, тренируются с предоставленной радиоуправляемой моделью автомобиля класса РЦБ и осваивают фигурную трассу слалома. Тематический план предусматривает в кружках знакомство с моделями классов ЭЛ-2, ЭЛ-3, ЭЛ-4 (с электродвигателем и с резиновым двигателем), РЦБ (фигурная трасса), РЦЕ-10, РЦЕ-12, ДТМ. Большая часть времени на занятиях уделяется тренировкам в зале и на открытой асфальтовой площадке. Итогом работы объединений является подготовка команды для участия в Первенстве Удмуртии по автомодельному спорту среди младших школьников и юношей. Литература:
Программа «Техническое творчество» Занятия проводятся по модифицированным программам педагогов дополнительного образования «Техническое творчество» (автор-составитель Бегишев А.В.), «Техническое творчество» (автор-составитель Аликин А.А.), «Техническое творчество» (автор-составитель Чупин К.В.). Срок реализации программ – 1, 2, 3 года. Цель курса для учащихся 9-17 лет – удовлетворить интерес школьников к практическому конструированию различных технических устройств, привить им навыки разработки и изготовления приспособлений, способствующих повышению качества и эффективности труда, сформировать у них стремление к нахождению рациональных путей повышения производительности труда, научить правильно употреблять технические термины и использовать при обучении техническую документацию. Работа объединений организуется на базе школьных мастерских. Используются следующие формы работы: лекции, беседы, экскурсии, практическая деятельность. Итогом работы кружков являются выставки работ воспитанников, защита лучших из них, демонстрация техники в работе, участие в республиканском конкурсе технических проектов «Дети. Техника. Творчество» Литература:
Программа «Мастерок» Занятия проводятся по модифицированной образовательной программе «Мастерок» (автор-составитель Васильев В.А.). Возраст обучающихся — 8-14 лет. Срок реализации программы- 2 года. Цель программы — способствовать формированию у подрастающего поколения интереса к миру техники, помочь им в овладении образным языком техники. Творческое развитие школьников осуществляется через знакомство их с различными видами механизмов, умении использовать механизмы или их части при изготовлении изделий. В основу практической работы положено умение использовать ручной инструмент и станочное оборудование. Одновременно с этим занятия представляют уникальную возможность соединить трудовую практику с эстетическим воспитанием, без которой невозможно добиться высокой культуры труда. Литература:
Программа «Видео» Занятия проводятся по модифицированным программе «Видео» (автор-составитель Коньков В.К.). Срок реализации программы — 1 год. Возраст обучающихся 10-17 лет. Цель программы — формирование творческих способностей личности путем обучения основам кинопроизводства. В процессе обучения учащиеся овладевают техническими приемами работы с программами обработки видео, постигают азы сценарного, режиссерского и операторского мастерства. Программа представляет собой интенсивный курс, который требует от участников больших затрат по времени, в том числе на самостоятельную работу: члены творческого объединения проходят обучение в процессе работы над реальным видеопродуктом — видеофильмом. Формами подведения итогов работы обучающихся является создание мультимедиа презентаций, видеофильмов, электронных альбомов и их устная презентация. Литература:
Программа «Основы компьютерной грамотности» Занятия проводятся по модифицированным программам «Основы компьютерной грамоты» (автор-составитель Кузнецова Е.Л.), «Основы компьютерной грамотности» (автор-составитель Горбушин А.Г.), «Основы компьютерной грамотности» (автор-составитель Князев А.С.). Возраст обучающихся — 10-16 лет. Срок обучения — 2, 4 года. Цель программ — создание условий для саморазвития, самореализации учащихся через освоение компьютерных технологий, развитие творческих способностей и формирование информационной культуры учащихся. В процессе занятий происходит освоение законов и логики компьютера. Дети узнают устройство персонального компьютера и правила обращения с ним. В простой и доступной форме начинающим пользователям с любым уровнем предварительной подготовки, педагог объяснит основные принципы работы, а так же важнейшие команды операционной системы. Основное внимание направлено на развитие творческого мышления, логических и математических способностей каждого ребенка. Курс не заменяет традиционных занятий информатики в школе, а предваряет и дополняет их. Для реализации программы используются методы игрового, развивающего, дифференцированного обучения, а также разнообразные формы проведения занятий: рассказ, беседа, экскурсии, анализ ошибок, творческие задания, ролевые и деловые игры, творческие зачеты, соревнования, конкурсы. Литература:
Программа «Компьютерные технологии» Занятия проводятся по модифицированной программе «Компьютерные технологии» (автор-составитель Пунгина С.А.), «Компьютерные технологии: веб-дизайн» (автор-составитель Чупина Л.А.), «Компьютерные технологии» (автор-составитель Светлаков В.С.). Цель программы — формирование у подростков информационной культуры, умения владеть компьютером как средством решения практических задач, подготовить учащихся к активной полноценной жизни и работе в условиях технологически развитого общества, создание условий для творческого развития личности и ранней профессиональной ориентации учащихся в сфере компьютерных технологий. Возраст — 11-15 лет. Срок обучения — 1, 2 года. Занятия строятся соответственно возрастным особенностям: определяются методы проведения занятий, подход к распределению заданий, планируется время для теории и практики. Каждое занятие включает в себя элементы теории, практики, демонстрации. Формы занятий — лекционные занятия, практические занятия, тематические экскурсии, клубные дни, досуговые массовые мероприятия, конференции, конкурсы, выездные мероприятия. Обязательным для каждого учащегося является участие в семинарах, конкурсах, научно-практических конференциях, где оценивается степень овладения программным материалом, учебно-исследовательскими и проектными навыками. Литература:
Программа «Юный пользователь компьютера» Занятия ведутся по модифицированным программам «Юный пользователь компьютера» (автор-составитель Хаймина О.В.), «Юный пользователь компьютера» (автор-составитель — Пунгина С.А.). Цель программы — развитие творческих способностей, формирование информационной культуры, информационной и функциональной компетентности, развитие алгоритмического мышления. Возраст учащихся 6-10 лет. Срок реализации — 2 года. В течение первого года обучения учащиеся знакомятся с основным компонентами компьютера, текстовыми редакторами, обрабатывают тексты с применением компьютера. В течение второго года обучения более глубоко знакомятся с работой компьютера, учатся создавать мультимедиа презентации. Для реализации программы используются методы игрового, развивающего, дифференцированного обучения, а также разнообразные формы проведения занятий: рассказ, беседа, объяснение, практическая работа с компьютером, самостоятельная работа, экскурсии, творческие зачеты, соревнования, конкурсы. Литература:
Программа «Интернет-клуб» Занятия проводятся по модифицированной программе «Интернет-клуб» (автор-составитель Куликов А.В.). Цель — формирование информационной культуры учащихся при составлении компьютерных программ и овладении технологий мультимедиа и веб-дизайна. Возраст — 10-17 лет. Срок реализации программы — 3 года. В течение первого года обучения изучаются основы работы на компьютере, текстовый редактор, графический редактор, основы построения компьютерного рисунка. Во второй год обучения изучается пакет офисных программ. На третий год обучения продолжается изучение офисных программ, а также изучаются технологии мультимедиа и веб-дизайна. Для подведения итогов и контроля усвоения изученного материала в конце года проводятся конкурсы рисунков, презентаций, веб-страниц. Литература:
Программа «Начальное техническое моделирование» Занятия проводятся по модифицированной программе «Начальное техническое моделирование» (автор-составитель Туктарева Н.А.). Срок реализации программ – 3 года. Возраст учащихся — 7-14 лет. Дети учатся конструировать изделия, создавать макеты и модели самолетов, ракет, машин, судов; разрабатывают чертежи изготавливаемых изделий, развивают художественно- техническое творчество и воображение. Педагог помогает детям воспроизвести объекты окружающей действительности в увеличенном или уменьшенном объеме. Целью программы является воспитание творческой личности, обладающей логическим мышлением, способной конструировать, размышлять, создавать и фантазировать. Дети лучше узнают технику, развивают конструкторские способности, техническое мышление, познают окружающую действительность, учатся выражать замысел на плоскости с помощью чертежа, изготавливают простейшие технические конструкции, развивают смекалку и изобретательность, приобретают начальные политехнические знания и умения. Литература:
Программа «Безопасность на улицах и дорогах» Занятия проводятся по модифицированной программе «Безопасность на улицах и дорогах» (автор-составитель Ситдыков А.С.). Программа ориентирована на детей 8-12 лет. Срок реализации программы – 3 года. Программа направлена на получение учащимися необходимых знаний по правилам дорожного движения, формирование сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности окружающих, приобретению навыков безопасного движения по дорогам. В процессе реализации программы учащиеся получают необходимые знания о дорожных знаках и разметке, сигналах светофора и регулировщика, правилах проезда перекрестков, железнодорожных переездов, остановки, стоянки, обгона транспортных средств, учатся решать ситуационные задачи, позволяющие применять знания, полученные на теоретических занятиях, изучают основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи пострадавшим, учатся фигурному вождению велосипеда, изучают основы страхования. Знания, полученные на занятиях, помогут учащимся успешно сдать квалификационные экзамены на удостоверения водителя и тракториста-машиниста. Литература:
|
Похожие:
 | Доклад мбоу дод «Дом детского творчества» Публичный доклад является ежегодным отчетом мбоу дод «Дом детского творчества» г. Десногорска, обеспечивающим регулярное информирование... |  | Дом детского творчества "октябрьский" Публичный доклад моу дод дома... Дом детского творчества "Октябрьский" образовано в 1960 году. Сегодня это одно из крупнейших многопрофильных учреждений дополнительного... |
| «Горномарийский дом детского творчества» Полное наименование: муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Горномарийский дом детского... | | Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования... Алехин Игорь Александрович, педагог дополнительного образования, методист социально-педагогической направленности моу дод «Центр... |
| План работы моу дод «дом детского творчества города чебоксары» на 2010 2011 учебный год Цель: всестороннее гармоничное развитие социально активной, творческой личности, способной адаптироваться к общественным изменениям... | | Куплевацкая Ираида Андреевна, Педагог дополнительного образования... |
| Доклад о деятельности Муниципального бюджетного образовательного... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Отчет о проведении мероприятий в учебном объединении «Девичья гостиная» мбоу дод «Дом детского творчества» г. Чебоксары чр |
| Образовательная программа муниципального казённого образовательного... Дополнительное образование – сложная и динамичная социальная структура. В стенах дома детского творчества взаимодействуют педагоги,... | | Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр... |
| Анализ работы Дома детского творчества за 2013 год Миссия мбоу дод дома детского творчества обеспечение доступных и качественных дополнительных образовательных услуг в интересах формирования... | | Робот-пират Авторы: Воеводин Арсений, 7класс, Бондаренко Виктор, Дунаев Николай, 8класс г. Надым, янао, моу дод «Центр детского творчества» |
| Бруцкая Тамара Анатольевна Образовательное учреждение мбоу дод «Дом... ... | | Районная научно-практическая конференция учащихся Саянского района Полное название темы работы Моу дод «Саянский районный Центр детского творчества», объединение «Юный исследователь» |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Информация об итогах проведения месячника правовых знаний и акции «Молодежь за здоровый образ жизни» в мбоу дод «Дом детского творчества»... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Шекснинского муниципального района о реорганизации муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом... |
