Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год
Скачать 0.74 Mb.
|
| Задачи на следующий год: Разностороннее развитие обучающихся, их познавательных интересов, творческих способностей, обще – учебных умений, навыков самообразования, способствующих самореализации личности. По 4в классу: В 2010-2011 учебном году работа проводилась по значимым направлениям. Удачи и находки, накопленный положительный опыт: - система работы по постановке театрализованных постановок; - система работы по ПХВ; - организация проектной деятельности среди учащихся начальной школы. Нереализованные возможности и неиспользованный резерв: -система самоуправления в классе. Работу классных руководителей четвертых классов считать удовлетворительной. Для всех классов начальной школы Совет старшеклассников проводил торжественные линейки: к Дню космонавтики, в Дню Великой Победы, к открытию акции «Детство – территория безопасности». Все линейки проводились строго по графику и по параллелям. Организованно прошли и новогодние мероприятия с приглашением артистов из ТЮЗа. Вся начальная школа принимала участие в долгосрочном совместном проекте только начальной школы. Тема: «Детство – территория безопасности». Направления работы параллелей: Первые классы: «Запомнить твёрдо нужно нам – пожар не возникает сам». Вторые классы: «Дисциплина на улице – залог безопасности». Третьи классы: «Когда я один дома, я обеспечиваю безопасность дома». Четвёртые классы: «Вредные привычки мне не друзья. Здоровый образ жизни выбираю я». В рамках этого проекта были проведены по параллелям:
Принимали участие в подготовке и проведении этого проекта Зеленина Л.Е., Микунова Н.М., Рындина Н.А., Калебабина Е.А. Анализируя всю воспитательную работу в начальной школе можно сделать вывод, что все, что было запланировано для начальной школы по плану школы и классных руководителей выполнено, проанализировано, сделаны выводы и определены задачи на следующий учебный год. На параллели 5-ых классов работали классные руководители: 5а-Бегалиева Э.М., 5б-Горбунова Т.В., 5в- Буяновская Н.Ю. Все классные руководители знакомились со своими классами еще в течение прошлого учебного года, ходили на уроки, посещали мероприятия, беседовали с учителями начальной школы. Так, например, Горбунова Т.В. принимала участие в мероприятии со своим будущим классом, посвященном Дню Победы, Буяновская Н.Ю. посещала классные часы у Романовой Е.А., Бегалиева Э.М. посещала родительские собрания. Все классные руководители были официально представлены учащимся и родителям на празднике «Последний звонок в начальной школе». Первого сентября классные руководители приняли своих воспитанников и началась трудная, но интересная работа по воспитанию пятиклассников, по их адаптации в средней школе, по приучению их к другой взрослой жизни учеников среднего звена. Все классные руководители в положенный срок сдали планы воспитательной работы. Итоги проверки планов классных руководителей пятых классов показали, что все классные руководители, уже хорошо зная классные коллективы, правильно сформулировали задачи воспитательной работы и определили цели, выработали правильную тактику и стратегию в воспитании в соответствии с требованиями именно своих классов. На параллели пятых классов было проведено много интересных, необычных мероприятий. Все классные руководители работали дружно и сплоченно. Все пятые классы активно участвовали в общешкольных мероприятиях, в таких как: «День учителя» - торжественная часть, конкурс фотографий «Замечательные уголки нашего города», «Посвящение в пятиклассники», «Фестиваль национальных культур», «Территория безопасности», «День науки» - открытие школьной НПК, конкурс инсценированной песни, посвященный Дню Победы. Много интересных классных мероприятий прошло в 5б классе : «День именинника», «Мамам и бабушкам посвящается», концертная программа для родителей к 8.03., «Улица, где ты живешь» - социально-экологический проект, «День выборов» - конкурсная программа, выборы актива класса, Новогодняя интеллектуальная игра. В 5в классе классных мероприятий было значительно меньше, были проведены только тематические беседы и мероприятия, которые провела школьный психолог Садчикова Н.Г. Буяновская Н.Ю. Проводила большую работу по профилактике правонарушений. Один раз в неделю проводился совет профилактики правонарушений среди учащихся школы. На заседание совета были приглашены 4 ученика. Совместная работа с советом по профилактике дала определённые результаты. Каждое мероприятие имело свои воспитательные задачи, подчинённые одной общей цели воспитания учащихся в духе соблюдения правил поведения в школе и соблюдения правил поведения в отношении к своим одноклассникам. Классные мероприятия в 5а классе были проведены согласно плану воспитательной работы. Анализируя работу классных руководителей пятых классов можно сделать следующие выводы и сформулировать задачи на предстоящий учебный год:
Задачи на следующий год
Работу классных руководителей пятых классов определить как удовлетворительную. На параллели шестых классов работали три классных руководителя : 6а-Гольбина Н.М., 6б- Бекина Л.И., 6в –Бейбалаев Р.М. Классные руководители 6а и 6б классов вовремя сдали планы воспитательной работы на проверку , классный руководитель 6в класса, Бейбалаев Р.М. на проверку план не сдал. Вся воспитательная работа в 6а классе велась по плану классного руководителя и плану работы школы. 6а класс принял активное участие в Фестивале национальных культур, в конкурсе инсценированной песни, посвященном Дню Победы, в общешкольных новогодних мероприятиях. Классные часы проводились еженедельно, были подготовлены такие интересные классные часы как: 1. День защиты животных. Беседа о брошенных животных. 2. День Мира. Беседа «Мы живем в многонациональной стране» 3. 5. Классный час « Будьте милосердными» и многие другие. Но классному руководителю стоит уделять больше внимание культуре поведения и внешнему виду учащихся 6а класса, обратить внимание на взаимоотношения девочек в классе, воспитывать толерантное отношение друг к другу. Родители помогали классному руководителю в проведение мероприятий, сопровождали на экскурсиях и в поездках в театр. В целом, запланированные дела выполнены и определены следующие задачи на предстоящий учебный год: Задачи на следующий год:
Воспитательная работа в 6б классе велась Бекиной Л.И. по плану школы и плану классного руководителя, помощь в воспитательной работе оказывал родительский актив, психолог школы Садчикова Н.Г. Класс принимал участие в общешкольных мероприятиях, особенно ярко выступали на фестивале национальных культур, большую помощь в подготовке к выступлению, в подготовке костюмов оказали родители-активисты. 6б класс подготовил и провел для всей школы праздник Масленица . принимали также участие в конкурсе инсценированной песни, в конкурсе «Минута славы», в концерте, посвященном Дню Победы. Прошли в классе интересные классные часы с участием школьного психолога Садчиковой Н.Г. Однако, в течение года, класс на экскурсии не выезжал, театр не посещал, были еженедельные поездки в БЭЦ. Родители активно поддерживали связь с классным руководителем, следя за учебой детей. Учащиеся хорошо дежурили по школе, трудолюбивы. Надо отметить, что дисциплина на уроках стала лучше, но на переменах дети бегают, кричат, не умеют разговаривать друг с другом. Как коллектив, класс еще полностью не сложился. Над этим вопросом следует еще работать. Следует взять на учет в классе следующих учащихся – Лунева И., Любова С., Шуренкова Д., Задачи на следующий год
Бейбалаев Р.М. возглавил воспитательную работу в 6в классе достаточно неорганизованно, документация вовремя не была сдана, плана не увидела до конца года. Классные часы проводились нерегулярно, часто забывали про дежурство, внешний вид учащихся очень часто не соответствовал общепринятой норме. Класс принял участие в общешкольных мероприятиях, но не во всех. Хорошо показали себя в Фестивале национальных культур, в конкурсе на лучшую газету к Дню космонавтики. В течение года экскурсий не было, поездок в театр не было. Классному руководителю следует организовать себя как воспитателя, во время сдавать документацию на проверку и уделять больше внимания дисциплине учащихся, их внешнему виду, оказывать больше помощи и поддержки при подготовке общешкольных и классных мероприятий. Уделить больше внимания работе с родителями. Задачи на следующий год:
На параллели седьмых классов работали три классных руководителя: Швецова Н.В. Коротенкова Е.А. и Куприянова Л.П. По 7а классу Учащиеся активно принимали участие во внеклассной работе, организуемой в классе, также принимали активное участие во всех школьных мероприятиях: спортивных соревнованиях по волейболу, соревнования по мини-футболу; в художественных конкурсах: школьных газет новогодних плакатов, плакатов, посвященных Всемирному дню борьбы со СПИДом, в конкурсе плакатов «Мы против наркотиков!», в мероприятиях посвященных «Дню Победы» (в конкурсе презентаций, оформляли уголок, в концерте), принимали активное участие в конкурсе Минута славы, в мероприятиях, посвященных Дню космонавтики, а также проводимых в рамках предметных недель по математике, истории, экологии, русскому языку и литературе, ИЗО и др. С учащимися в течение учебного года проводились классные часы и мероприятия направленные на воспитание культуры поведения, чувство прекрасного. Классный час: «Красиво! Вкусно! Полезно!», «Наркомания – болезнь века», «Путешествие в страну законию», «Заброшенные, одинокие, непонятные» и др..Учащиеся 7 а класса принимали активное участие в дежурстве по школе, проводили генеральные уборки в кабинете, участвовали во всех субботниках по благоустройству территории школы. В течение учебного года совместно с классным руководителем учащиеся посетили дважды городской каток, побывали в анатомическом музее АГМА, посетили дважды кинотеатр. В течение всего года классный руководитель Швецова Н.В. привлекала родителей к проведению мероприятий, к ремонту, проводила тематические классные собрания. Задачи на следующий учебный год:
По 7б классу: Коротенкова Е.А. занимается воспитательной работой в 7б классе с 5-ого класса. На базе 7б класса существует группа поиск, которая занимается работой по накоплению материала для школьного Зала Боевой Славы. За период 2010-11 год, класс принял участие в более чем в 18 мероприятиях школьного, районного и областного значения. Учащиеся активно участвовали в творческих конкурсах, в предметных неделях, КВНах, конкурсах рисунков, интеллектуальных марафонах. Многие ученики класса были участниками научно-практической конференции. Команда класса активно боролась в соревнованиях по футболу и баскетболу, приняли участие в президентских соревнованиях. В течении этого учебного года учащиеся класса ни разу не приглашались на заседания Совета профилактики. Классный руководитель Коротенкова Е.А. приняв во внимание ошибки 6-ого класса усилила воспитательную работу в классе. Однако, в предстоящем учебном году следует обратить особое внимание на внешний вид учащихся, культуру их взаимоотношений и на организованность во время проведения дежурства по школе. За прошедший учебный год класс ни разу не провел ни одной экскурсии, не посещал музей АГМА. Задачи на следующий год:
Воспитательную работу в 7в классе возглавляет Куприянова Л.П. Класс по составу сложный, успеваемость достаточно низкая. Почти все дети комплексуют, в классе имеются отверженные и лидеры по девиантному поведению. Классный руководитель в течение всего года работала в тесном сотрудничестве с социальным педагогом Клочковой Н.В. Но несмотря на все проблемы есть и достижения: класс активно и ответственно дежурил по школе, принимал и сдавал школу дежурному администратору ответственный дежурный в классе, регулярно приводили в порядок свой участок на школьном дворе, приняли активное участие в школьных мероприятиях посвященных международному Дню борьбы со СПИДом, в Фестивале национальных культур, в конкурсе фотографий. Большая заслуга в этом классного руководителя. Учащиеся еще не очень уверенно ведут себя на сцене, но то, что они уже вышли, большое достижение для них. Очень сложный подобрался родительский коллектив, многие не понимают своей роли, как родителей, не понимают проблем школы, так что в будущем году следует обратить особое внимание на работу с родителями. В течение учебного года учащиеся вместе с классным руководителем посетили планетарий, анатомический музей АГМА, в театр не ходят из-за отсутствия средств. Задачи на следующий год: 1. развивать интеллектуально-познавательную деятельность; 2. формировать личностные качества; 3. воспитывать патриотические чувства к Родине; 4. развивать нравственные качества учащихся; 5. заниматься трудовым воспитанием детей; 6. продолжать проводить тематические родительские собрания о взаимоотношении родителей и детей; 7. Усилить работу с родителями по воспитанию у них правильного отношения к воспитанию своих детей. |
Похожие:
 | Анализ работы школы за 2010/11 учебный год Анализ работы школы за... Активизировать деятельность мо классных руководителей трех ступеней образования. Разработать систему воспитательной работы в 5-х... |  | Перспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план... Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год |
| Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан... | | План работы кафедры воспитателей гпд на 2010 2011 учебный год Составление планов воспитательной работы на 2010 2011 уч год. Ознакомление с новыми нормативными документами |
| Анализ воспитательной работы за 2010 2011 учебный год Образовательная тема школы: «Индивидуальный и дифференцированный подход в обучении и воспитании школьников» | | Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения |
| Анализ воспитательной работы моу «Выльгортская сош №1» за 2010-2011 учебный год Организация воспитательной работы в школе подчинена главной идее – ученик есть саморазвивающаяся, самоопределяющаяся, самореализующаяся... | | Оценка эффективности учебно-воспитательной работы за 2009-2010 учебный... Приоритетными направлениями деятельности школы в 2009-2010 учебном году являлись |
| Анализ работы оу за 2010-2011 учебный год Рассмотрим результаты деятельности педколлектива за 2010-2011 уч год. Осуществим разработку целеполагания для нового годового плана... | | Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности |
| Анализ воспитательной работы моу сош№24 города Белово за 2009 2010 учебный год Воспитательной цепью нашей школы последний год являлось «Развитие индивидуальности учащихся посредством формирования благоприятной... | | План работы моу «сош» п. Средняя усьва на 2009 2010 учебный год. Средняя Усьва 2009 Анализ учебно-методической и воспитательной работы за прошедший учебный год и основные задачи на новый учебный год |
| Анализ учебно-воспитательной работы моу «Маякская сош» за 2010-2011 учебный год Организация работы педагогического коллектива над темой «Совершенствование работы педколлектива по созданию условий для самоопределения... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ воспитательной работы в моу «Средняя общеобразовательная школа №5 г. Соль – Илецка» за 2010-2011 учебный год |
| Анализ воспитательной работы моу тушнолобовская сош 2010 2011 учебный год Для того, чтобы повысить уровень воспитанности учащихся и привлечь их к активной жизни в школе, проводился ряд мероприятий | | Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2011-2012 учебного год Учебный план мбоу лицей №94 на 2011-2012 учебный год был составлен на основе Базисного учебного плана буп-2011, вариант а 1-9 классы,... |
