Высшего профессионального образования «восточная экономико-юридическая гуманитарная академия (Академия вэгу)» Кафедра педагогики
Скачать 0.67 Mb.
|
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ПИСЬМЕННЫХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
ГЛОССАРИЙ Аппликация – это способ создания художественных изображений из различных фигур, вырезанных из какого-либо материала и наклеенных на какой-либо фон. Графика - рисунок, выполненный карандашом, углем, пером, акварелью; разные виды его воспроизводства в печати ( например, гравюра, литография). Произведения графики выполняются чаще на бумаге, а реже - на пергаменте, ткани или других материалах). Декоративно-прикладное искусство - охватывает сферу народного искусства и художественной промышленности: керамика, ткачество, ювелирные изделия. В каждом регионе есть свои народные промыслы. Например, глиняная дымковская игрушка, деревянная резная богородская игрушка, живописная лаковая миниатюра С. Палех, посуда Хохломы, роспись по дереву, кружевоплетение косторезное искусство, резьба по дереву и бересте и др. Детское конструирование – создание разнообразных построек из строительного материала, изготовление поделок и игрушек из бумаги, картона, дерева и других материалов. Живопись – это вид изобразительного искусства; это – художественные произведения, которые создаются с помощью красок, наносимых на какую-нибудь твердую поверхность; это – одна из высокоразвитых форм человеческого труда. Изобразительное искусство – это художественное отражение действительности в зрительно воспринимаемых образах. Средствами цвета, пластики или рисунка художник создает картины окружающей жизни, сильные и прекрасные образы человека. Конструирование – приведение в определенное взаимоположение различных предметов, частей, элементов. Конструктивная деятельность – это практическая деятельность, направленная на получение определенного, заранее задуманного реального продукта, соответствующего его функциональному назначению. Методы обучения в изобразительной деятельности и конструировании – это система действий педагога, организующего практическую и познавательную деятельность детей, которая направлена на усвоение содержания «Программы воспитания и обучения в детском саду». Монументально-декоративная живопись - это стенные росписи, плафоны, панно. Она участвует в организации архитектурного пространства, создающую идейно-насыщенную среду для человека. Рисунок (линии и светотень) – ритмически и композиционно вместе с цветом организует изображение. Линия ограничивает друг от друга объемы, является часто конструктивной основой живописной формы, позволяет обобщенно или детально воспроизводить очертания предметов, выявлять их мельчайшие элементы. Скульптура - дает трехмерное изображение предмета. Скульптуру можно смотреть с разных сторон. Чаще всего скульптуры изображают человека, животных, а иногда и неодушевленные предметы. Станковая живопись - это картины, она более интимна по характеру, обычно не связанна с каким-либо определенным местом. Цвет - основное выразительное средство живописи, своей эксперссией, способностью вызывать различные чувственные ассоциации, усиливает эмоциональность изображения, обусловливает широкие изобразительные и декоративные возможности живописи. В произведениях живописи он образует цельную систему – колорит. Эстетическая культура личности – это результат активного, творческого освоения личностью культурного наследия общества. Эстетическая культура личности включает в себя следующие компоненты: эстетическое восприятие, эстетические чувства, эстетический интерес, эстетические потребности, эстетические вкусы, эстетические идеалы. Эстетическое восприятие - способность выделять в искусстве и жизни эстетическое свойства, образы и испытывать эстетическое чувства, соотнося воспринятое с имеющимися у личности эстетическими критериями, характеризующими взаимосвязь эмоционального и интеллектуального опыта. Полноценное эстетическое восприятие возможно лишь в единстве с формированием эстетических понятий и суждений. |
Похожие:
 | «Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия» (Академия вэгу) Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Профессионального образования «восточная экономико-юридическая гуманитарная... Дисциплина «Криминалистика» является дисциплиной федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин по подготовке специалистов... |
| Высшего профессионального образования «восточная экономико-юридическая... Дисциплина «Методология исторической науки стран Европы и Америки», является дисциплиной специализации по подготовке специалистов... |  | Высшего профессионального образования «восточная экономико-юридическая... Дисциплина «Проектирование корпоративных экономических информационных систем» частью профессионального цикла ооп впо по направлению... |
| Технологии обработки документов Ф. М. Шакирова; Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия (Академия вэгу). – Уфа, 2010. – 132 с | | Высшего профессионального образования «восточная экономико-юридическая... Дисциплина «Ювенальная юстиция: история, теория и практика» является вариативной частью профессионального цикла ооп впо по направлению... |
| Социальная экология Социальная экология : программа курса, планы практических занятий и методические рекомендации / сост. Т. Г. Горская; Восточная экономико-юридическая... | | Высшего профессионального образования современная гуманитарная академия (начоу впо сга) Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования Современная гуманитарная... |
| Академия вэгу Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Самообследование Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Русская христианская гуманитарная академия» |
| "Дальневосточная государственная социально-гуманитарная академия" Михеева Е. В. Информационные технологии: Учеб пособие для сред проф образования – М.: Издательский центр «Академия», 2005 | | 1. Понятие, предмет, метод, система права социального Высшего профессионального образования «московская государственная юридическая академия» |
| И социальному развитию государственное образовательное учреждение... ... | | Учреждением высшего профессионального образования «Уфимская государственная академия искусств имени Загира Исмагилова» (далее Академия) некоммерческая организация, осуществляющая... |
| «академия социального образования» факультет педагогики и психологии... Контрольные работы являются одним из обязательных видов самостоятельной работы студентов заочной формы обучения | | Минздравсоцразвития России Государственное бюджетное образовательное... Положение об ординатуре в государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Кировская государственная... |
