УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОУ СОШ № 30
Цели и задачи деятельности МОУ СОШ № 30
Миссия МОУ СОШ № 30 как общеобразовательного учреждения, состоит в создании условий для осуществления:
полноценной воспитательной деятельности, формирующей жизненные установки и нравственные ориентиры, чувство социальной ответственности;
доступного качественного образования, формирования у учащихся целостной системы знаний, ключевых компетенций, обеспечивающих дальнейшее выстраивание непрерывной образовательной траектории.
В МОУ СОШ № 30 образовательная деятельность ведется по следующим направлениям:
создание у обучающихся целостной картины мира, формирование ключевой компетенции современного ученика – «умения учиться»;
формирование толерантного сознания, гражданственности, патриотизма и устойчивых нравственных ориентиров;
обеспечение непрерывности образования, определение дальнейшей образовательной траектории, повышение мотивации к обучению, профориентация;
следование международным требованиям к построению программ для учащихся с высокими интеллектуальными способностями (расширенное содержание, развитие мыслительных процессов и способностей);
сохранение психологического и физического здоровья обучающихся.
Целями деятельности МОУ СОШ № 30 является:
Обеспечение доступности качественного образования, соответствующего образовательным запросам обучающихся и их родителей, и являющегося основой для выстраивания образовательных траекторий.
Создание условий для раскрытия способностей обучающихся с целью подготовки к жизни в высокотехнологичном мире.
Выявление и поддержка одаренных детей, детей с особыми образовательными потребностями на протяжении всего времени пребывания в школе.
Создание модели образовательного учреждения, интегрированного в образовательное пространства района, округа.
Создание безопасного и комфортного пространства для пребывания всех участников образовательного процесса в школе.
Реализация нравственной парадигмы образования.
Процесс формирования и развития образовательной среды МОУ СОШ № 30 основывается на следующих принципах:
Демократизация. В основе концепции демократизации школы лежит стремление создать адаптивную, доступную и комфортную для детей, родителей и учителей школу, обеспечивающую возможность самореализации каждого участника образовательного процесса.
Гуманизация выражается в ориентации содержания образования на приобщении обучающегося к общечеловеческим ценностям, реализации его гражданских прав; обеспечении эффективного изучения комплекса знаний о человеке и обществе.
Интеграция в современных условиях школы – это стремление к созданию совместных различных форм и систем обучения, обеспечивающих преемственность образования на различных уровнях, облегчение процесса учения с помощью новых методик, технологий и систем обучения.
Интернационализация – развитие межкультурных связей, следование принципам толерантности, интеграция их в содержание учебно-воспитательного процесса.
Индивидуально-личностный подход. Главными ориентирами в образовательной деятельности являются законы духовного и физического развития, процессы, изменения, происходящие во внутреннем мире ребенка.
Открытость. Школа обеспечивает полную информированность обучающихся, родителей, учителей о целях, задачах, требованиях образовательных программ.
Ответственность. Коллектив школы несет ответственность за результаты учебно-воспитательной деятельности, соотносит результат с целями, корректирует свою деятельность.
Условия, обеспечивающие реализацию ООП НОО в 1 – 4 классах
МОУ СОШ № 30
Общая информация о начальной школе
Количество обучающихся в начальной школе на 01 сентября 2010 года составило 494 человека;
Количество классов-комплектов – 18;
Количество 1-ых классов – 5;
Количество учебных кабинетов – 12
Кадровые условия
Обучение, воспитание и развитие обучающихся осуществляет 16 учителей начальных классов, из них 50% учителей имеют первую квалификационную категорию, 50% - вторую квалификационную категорию.
Реализацию ООП НОО обеспечивают 5 учителей-предметников, 1 педагог-психолог, 1 социальный педагог, 3 воспитателя группы продленного дня, 3 педагога дополнительного образования.
В рамках подготовки к введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования учителя 1-ых классов прошли бюджетную и внебюджетную курсовую подготовку по следующим модулям: «Организация образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС», «Учебно-методический комплекс «Перспектива» как инструмент реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
Учебно-методические условия
Обучение в начальной школе осуществляется по следующим системам учебников, включенным в федеральный перечень учебников на 2011 – 2012 учебный год:
«Начальная школа XXI века»;
«Перспектива» (Приложение 2)
Учебно-методическое обеспечение включает в себя учебники, учебные пособия, рабочие тетради, справочники, хрестоматии, цифровые образовательные ресурсы, методические пособия для учителей, сайты поддержки учебных курсов, дисциплин.
Реализуемые образовательные программы (основные и дополнительные)
начального общего образования:
Основные образовательные программы
|
Предметы в соответствии с учебным планом
|
Программы с указанием типа
|
Учебники
|
Русский язык
|
типовая
|
1.Журова Л.Е., Евдокимова А.О. Букварь, 1 класс: Вентана-Граф, 2011
2. Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И. / Под ред. Журовой Л.Е., Иванова С.В. Русский язык, 1 класс: Вентана-Граф, 2011
3. Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И. / Под ред. Иванова С.В. Русский язык, 2 класс: Вентана-Граф, 2011
4. Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И. Русский язык, 3 класс: Вентана-Граф, 2011
5. Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В. и др. Русский язык, 4 класс: Вентана-Граф, 2011
|
типовая
|
1. Климанова Л.Ф., Макеева С.Г. Азбука, 1 класс: Просвещение, 2011
2. Климанова Л.Ф., Макеева С.Г. Русский язык, 1 класс: Просвещение, 2011
3. Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В., Русский язык, 2 класс: Просвещение, 2011
4. Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В., Русский язык, 3 класс: Просвещение, 2011
5. Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В., Русский язык, 4 класс: Просвещение, 2011
|
Литературное чтение
|
типовая
|
1. Ефросинина Л.А. Литературное чтение, 1 класс: Вентана-Граф, 2011
2. Ефросинина Л.А. Литературное чтение, 2 класс: Вентана-Граф, 2011
3. Ефросинина Л.А., Оморокова М.И. Литературное чтение, 3 класс: Вентана-Граф, 2011
4. Ефросинина Л.А., Оморокова М.И. Литературное чтение, 4 класс: Вентана-граф, 2011
|
типовая
|
1. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Виноградская Л.А. Литературное чтение, 1 класс: Просвещение, 2011
2. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Виноградская Л.А. Литературное чтение, 2 класс: Просвещение, 2011
3. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Виноградская Л.А. Литературное чтение, 3 класс: Просвещение, 2011
4. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Виноградская Л.А. Литературное чтение, 4 класс: Просвещение, 2011
|
Математика
|
типовая
|
1. Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Э., Рыдзе О.А. Математика, 1 класс: Вентана-Граф, 2011
2. Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В. Математика, 2 класс: Вентана-Граф, 2011
3. Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В. Математика, 3 класс: Вентана-Граф, 2011
4. Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В. Математика, 4 класс: Вентана-Граф, 2011
|
типовая
|
1. Петерсон Л.Г. Математика, 1 класс: Просвещение, 2011
2. Петерсон Л.Г. Математика, 2 класс: Просвещение, 2011
3. Петерсон Л.Г. Математика, 3 класс: Просвещение, 2011
4. Петерсон Л.Г. Математика, 4 класс: Просвещение, 2011
|
Окружающий мир
|
типовая
|
1. Виноградова Н.Ф. Окружающий мир, 1 класс: Вентана-Граф, 2011
2. Виноградова Н.Ф. Окружающий мир, 2 класс: Вентана-Граф, 2011
3. Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С. Окружающий мир, 3 класс: Вентана-Граф, 2011
4. Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С. Окружающий мир, 4 класс: Вентана-Граф, 2011
|
типовая
|
1. Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. Окружающий мир, 1 класс: Просвещение, 2011
2. Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. Окружающий мир, 2 класс: Просвещение, 2011
3. Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. Окружающий мир, 3 класс: Просвещение, 2011
4. Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. Окружающий мир, 4 класс: Просвещение, 2011
|
Музыка
|
типовая
|
1. Усачева В.О., Школяр Л.В., Музыка, 1 класс: Вентана-Граф, 2011
2. Усачева В.О., Школяр Л.В., Музыка, 2 класс: Вентана-Граф, 2011
3. Усачева В.О., Школяр Л.В., Музыка, 3 класс: Вентана-Граф, 2011
4. Усачева В.О., Школяр Л.В., Музыка, 4 класс: Вентана-Граф, 2011
|
типовая
|
1. Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка, 1 класс: Просвещение, 2011
2. Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка, 2 класс: Просвещение, 2011
3. Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка, 3 класс: Просвещение, 2011
4. Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка, 4 класс: Просвещение, 2011
|
Изобразительное искусство
|
типовая
|
1. Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А. Изобразительное искусство, 1 класс: Вентана-Граф, 2011
2. Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А. Изобразительное искусство, 2 класс: Вентана-Граф, 2011
3. Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А. Изобразительное искусство, 3 класс: Вентана-Граф, 2011
4. Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А. Изобразительное искусство, 4 класс: Вентана-Граф, 2011
|
типовая
|
1. Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В. Изобразительное искусство, 1 класс: Просвещение, 2011
2. Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В. Изобразительное искусство, 2 класс: Просвещение, 2011
3. Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В. Изобразительное искусство, 3 класс: Просвещение, 2011
4. Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В. Изобразительное искусство, 4 класс: Просвещение, 2011
|
Технология
|
типовая
|
1. Лутцева Е.А. Технология, 1 класс: Вентана-Граф, 2011
2. Лутцева Е.А. Технология, 2 класс: Вентана-Граф, 2011
3. Лутцева Е.А. Технология, 3 класс: Вентана-Граф, 2011
4. Лутцева Е.А. Технология, 4 класс: Вентана-Граф, 2011
|
типовая
|
1. Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П. Технология, 1 класс: Просвещение, 2011
2. Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В.. Технология, 2 класс: Просвещение, 2011
3. Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В.. Технология, 3 класс: Просвещение, 2011
4. Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В.. Технология, 4 класс: Просвещение, 2011
|
Основы духовно-нравственной культуры
народов России
|
типовая
|
1. Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В. Основы духовно-нравственной культуры народов России, 4 класс: Вентана-Граф, 2011
|
типовая
|
1. Кураев А.В. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4 – 5 класс: Просвещение, 2011
2. Латышина Д.И., Муртазин М.Ф. Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры. 4 – 5 класс: Просвещение, 2011
3. Членов М.А., Миндрина Г.А., Глоцер А.В. Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры, 4 – 5 класс: Просвещение, 2011
4. Чимитдоржиев В.Л. Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры, 4 – 5 класс: Просвещение, 2011
5. Беглов А.Л., Саплина Е.В., Токарева Е.С. и др. Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур, 4 – 5 класс: Просвещение, 2011
6. Основы религиозных культур и светской этики. Основ светской этики, 4 – 5 класс: Просвещение, 2011
|
Английский язык
|
типовая
|
1. Вербицкая М.В., Оралова О.В., Эббс Б и др./Под ред. Вербицкой М. В. Английский язык, 2 класс: Вентана-Граф, 2011
2. Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорелл Э. и др./Под ред. Вербицкой М. В. Английский язык, 3 класс: Вентана-Граф, 2011
3. Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорелл Э. и др./Под ред. Вербицкой М. В. Английский язык, 4 класс: Вентана-Граф, 2011
|
типовая
|
1. Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д., Эванс В. Английский язык, 2 класс: Просвещение, 2011
2. Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д., Эванс В. Английский язык, 3 класс: Просвещение, 2011
3. Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д., Эванс В. Английский язык, 4 класс: Просвещение, 2011
|
Немецкий язык
|
типовая
|
1. Бим И.Л., Рыжова Л.И. Немецкий язык, 2 класс: Просвещение, 2011
2. Бим И.Л., Рыжова Л.И., Фомичева Л.М. Немецкий язык, 3 класс: Просвещение, 2011
3. Бим И.Л., Рыжова Л.И. Немецкий язык, 4 класс: Просвещение, 2011
|
Физическая культура
|
типовая
|
1. Петрова Т.В., Копылов Ю.А., Полянская Н.В. и др. Физическая культура, 1 – 2 класс: Вентана-Граф, 2011
2. Петрова Т.В., Копылов Ю.А., Полянская Н.В. и др. Физическая культура, 3 - 4 класс: Вентана-Граф, 2011
|
|
типовая
|
1. Матвеев А.П. Физическая культура, 1 класс: Просвещение, 2011
2. Матвеев А.П. Физическая культура, 2 класс: Просвещение, 2011
3. Матвеев А.П. Физическая культура, 3 - 4 класс: Просвещение, 2011
| |
