Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.08 Mb.
|
| Часть I Первая часть теста состоит из девяти заданий с выбором единственного правильного ответа из четырёх предложенных 1.Что считается одним из семи чудес света? а) Эйфелева башня в)пирамида Хеопса б) Запретный город г)статуя свободы 2.Неповторимость и уникальность каждой культуры означает их…? а) равноправие в)бессмертие б) равновесие г)разносторонность 3. Искусство Древнего Египта строго канонизировано, что означает «канон»? а)запрещение в)раскрепощённость б)подчинение правилам г)объективность 4.Там впервые были обнаружены рисунки первобытного человека? а) Капова пещера в) Игнатьева пещера б) Альтамира г) Ласко 5.Назовите имя фараона, являющегося внуком Великому Хеопсу а) Микерин в)Хефрен б) Тутанхамон г)Аменхотеп 6. Имя какого фараона Древнего Египта обессмертило открытие гробницы археологом Говардом Картером в 1922 году? а) Хеопс в) Рамсес б) Эхнатон г) Тутанхамон 7. Соотнесите символы и страны. а) Парфенон 1).США б) Эйфелева башня 2).Россия в) Статуя Свободы 3).Греция г) Кремль 4).Франция д) Императорский дворец 5).Китай 8. Определите строки, рассказывающие о художественном символе России. а). Туман весенний, для чего ты скрыл в). Белая берёза под моим окном Цветы вишнёвые, что ныне облетают Принакрылась снегом, точно серебром. На склонах гор? б). Красота цветов так быстро отцвела г). Горит огнём рябина алая, И прелесть юности была так быстротечна. Вторгаясь нежно в мои сны. 9. Кто из известных людей представил теорию культурного человека? а). Платон в). Диоген б) Цицерон г). Эзоп ЧастьII Вторая часть теста состоит из пяти вопросов, содержащих высказывания знаменитых людей. 1.Вставьте пропущенное слово «Египтяне – самый ... народ на земле». Геродот. 2.Закончите фразу «Когда все мыслят одинаково, значит ... . Г.В.Гегель 3.О каком архитектурном сооружении (являющимся символом страны) Поль Верлен говорил «Эта скелетообразная каланча долго не простоит». 4.Эту древнюю страну называли «колыбелью европейской цивилизации», о какой стране идёт речь? 5. О каком архитектурном ансамбле идёт речь? «Твой камень, солнцем весь облитый, Прозрачный, тёплый и живой, Как тело юной Афродиты, Рождённой пеною морской» Часть III (анализ произведения). Выполните анализ скульптуры царевича Рахотепа и его супруги.  Ответы к контрольной работе №1. Часть I Часть II 1.в. 1. благочестивый 2.а 2.не мыслит никто 3.б 3.эйфелева башня 4.б 4.Древняя Греция 5.а 5.Акрополь 6.г 7. а – 3 б – 4 в - 1 г – 2 д - 5 8. в 9.а Часть III Алгоритм анализа: скульптуры царевича Рахотепа и его супруги. 1.В какую культурно-историческую эпоху была создана? 2.К какому виду изобразительного искусства принадлежит? 3.Специфика выполнения (соответствие канонам, описать каноны). 4.Впечатления и ассоциации, вызванные произведением искусства. Контрольная работа №2 по предмету «Мировая художественная культура» в 8 классе за II четверть. (Объём охваченного материала: «Символический характер искусства Востока» (Урок №10) – «Культура Доколумбовой Америки» (Урок №17) Часть I Первая часть теста состоит из шести заданий с выбором единственного правильного ответа из четырёх предложенных 1. Культура Древних восточных цивилизаций символична, что означает: а)копирует реальную жизнь в) отражает жизнь с помощью особого языка б) при помощи фантазии делает жизнь лучше г)искажает до неузнаваемости 2.Изобразительное искусство Востока монохромно, что означает: а) многоцветно в) семицветно б) малоцветно г) одноцветно 8.Известнейшее сооружение Индии: а) пагода в) ступа г) минарет б) мавзолей 3.Храм Древнегреческого Акрополя, посвящённый Афине и Посейдону: а) Парфенон в) Пропилеи б) Эрехтейон г) Пинакотека 4.Название статуи Древнегреческого скульптора Поликлета «Дорифор», означает: а) «бросающий диск» в) «несущий диск» б) «бросающий копьё» г) «несущий копьё» 5.Что такое ступа? а). Летательный аппарат Бабы Яги в). Мемориальное архитектурное б). Посуда для измельчения крупы сооружение г). Лестница 6.Этот город знаменит своим мавзолеем Тадж-Махал. Купол в форме жемчужины – мусульманский символ женственности и рая, символизирует Небо, а квадрат здания под ним – Землю. Тадж-Махал, «Жемчужная мечеть», дворец привлекают в город туристов со всего света. Как называется этот город? а). Джайпур в).Барели б).Агра г).Дели Часть II Установить соответствие. 1.Соотнеси время и место обитания. ответ
2.Соотнесите картину и страну. Б)  а)   в)Япония______; Индия______; Китай_______ 3. Соотнеси народ и произведения искусства. ответ
А  Б)  В)   Д) Г) 4.Соотнеси страну и архитектурное сооружение. А) Б)   В)  1.Др. Греция_________ 2. Китай___________ 3.Индия_________ Часть III (анализ произведения) Определи, какой эпохе принадлежит ниже показанный идеал человека; Выполни анализ одного из представленных произведений. А) Б)   В)  Ответы к контрольной работе №2 Часть I 1.В 2.Г 3.В 4.Б 5.В 6.Б Часть II 1. ответ
2. Индия А Япония В Китай Б 3. 1 –В 2 – Г 3 – Д 4 – Б 5 - А 4. 1 – Б 2 – В 3 – А Часть III А – Возрождение Алгоритм анализа произведения: Б – Древняя Греция В - Средневековье 1.В какую культурно-историческую эпоху была создана? 2.К какому виду изобразительного искусства принадлежит? 3.Специфика выполнения. 4. «Отражение» эпохи в произведении искусства. 5. Впечатления и ассоциации, вызванные произведением искусства. Контрольная работа №3 по предмету «Мировая художественная культура» в 8 классе за III четверть. (Объём охваченного материала: «Понятие об идеале» (Урок №17) – «Женщина-мать в искусстве XXвека» (Урок №26) Данная контрольная работа основана на визуальном восприятии произведений искусств. Часть I Выбери и вставь нужное слово. «Когда природа лишила человека способности ходить на четвереньках, она дала ему в качестве посоха … (надежду, идеал, мечту). 2. Определи богов Индии и назови религию. А).  Б).   В).  Г). 1). Брахма______; 2). Вишну_____; 3). Шива_____; 4).Будда______. 3. Определи предметы культуры, относящиеся к следующим верам: А). Ислам_________ Б). Христианство_________ В). Буддизм__________ А). Б).    В). 4.Рождение Иисуса Христа отразилось на нашем времени следующим образом: А). Нормы нашей жизни соответствуют учению Иисуса Христа; Б). Норма нашего питания соответствует заповеди «Не чревоугодствуй»; Г). Наше летоисчисление ведётся со времени рождения Иисуса Христа. 5. Назови изображения святых. А)___________ Б)___________ В)___________  А).  Б). В). 6. Выбери качества, характеризующие средневекового рыцаря. А). доблесть Б) гордость В) честность Г) преданность Д) богатство Е) красота Ж) чувство собственного достоинства 7. Назови, представленного ниже святого, и где можно встретить его изображение.  8. Кому из русских святых посвятил свой фильм Сергей Эйзенштейн в 1938 году?  9. Определи, к какой эпохе относится каждое из данных изображений. А  ). Б).  В).  Г). Д). Часть II Напиши эссе-размышление по картине Рафаэля «Сикстинская мадонна».  Ответы к контрольной работе №3 ЧастьI 1.Идеал 2. А - Будда Б – Шива В - Брахма Г - Вишну 3. А - ислам Б - буддизм В - христианство 4. Г 5. А - Св. София, Вера, Надежда и Любовь. Б – Александр Невский В – Борис и Глеб 6. А, В, Г, Ж. 7. Георгий Победоносец; Герб Москвы, монеты. 8. А. Невскому 9. А – каменный век Б – Древняя Греция В - Возрождение Г - Средневековье Д - XXвек Часть II ПЛАН написания ЭССЕ-размышления. Тема сочинения Тема картины Что изображено Что хотел показать автор (позиция автора) Собственные впечатления от картины (собственное мнение, твоё отношение к позиции автора, аргументы) Сравнение с произведениями других авторов (этот же сюжет) Продумать систему художественных и образных средств ( сравнения, метафоры, антитеза ). ТРЕБОВАНИЯ к сочинению-эссе: небольшой объем, конкретность темы и ее личностное осмысление, свободная композиция, афористичность, соблюдение языковых и речевых норм. |
