Рабочая программа По русскому языку для 5 класса мбоу «Ургагарская основная общеобразовательная школа»
Скачать 0.69 Mb.
|
| Знать осущ. Неодуш., и одушев. Уметь различать одуш.и неодуш. Сущ. | Рецензирование работы соседа | | 91, упр.480диктант:подчеркнуть одуш.неодуш. сущ., подготовиться к словарному диктанту | 27.02 | | |||||
| 91 | Имена существительные собственные и нарицательные | 1 | комбинированный | Отличие сущ. Собственных от нарицательных | Знать о делении сущ.на собственные и нарицательные Уметь разграничивать имена собственные и нарицательные правильно писать их | Работа с учебником, словарный диктант | | 92, теоритический материал, упр 489 | 28.02 | |
| 92 | Сжатое изложение а2(упр.496) | 1 | Урок развития речи | Структура изложеия повествовательного текста, составление плана, отбор материала | | Творческая работа | | Упр.497 | 1.03 | |
| 93 | Морфологический разбор имени существительного | 1 | комбинированный | Порядок морфологического разбора | Знать порядок и оформление морфологического разбора | Словарный диктант, синтаксическая пятиминутка, диктант «проверь себя» | | 93, упр.499 | 3.03 | |
| 94 | Род имен существительных | 1 | Комбинированный | Три рода имен существительных | Знать о принадлежности имени существительного к одному из трёх родов | Подготовительный диктан, работа по учебнику, объяснительный диктант | | 94, упр505 | 5.03 | |
| 95 | Имена существительные , которые имеют только форму множественного числа | 1 | Урок объяснения нового материала | Особенности существительных данной группы | Знать о существительных. Имеющих форму только множественного числа Уметь употреблять такие существительные в речи | Выборочный диктант, тренировочные упражнения | | 95, упр.551(составить 5 предложений0 | 6.03 | |
| 96 | Имена существительные. Которые имеют форму только единственного числа | 1 | Урок объяснения нового материала | Особенности существительных данной группы | Знать о существительных имеющих форму только единственного числа | Запись под диктовку, работа с учебником, выборочный диктант | | 96, упр.516(диктант: обозначить число имен существительных) | 10.03 | |
| 97 | Три склонения имен существительных. Падеж имен существительных | 1 | комбинированный | Признаки существительных 1, 2, 3-го склонения | Знать склонение как способ словоизменения имен существительных (3 скл.) | Работа с учебником, практическая работа | | 98. упр.523 | 12.03 | |
| 98 | Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе | 1 | Урок закрепления изученного | Условия выбора гласных в падежных окончаниях имен существительных | Знать правило выбора гласной в безударных личных окончаниях существительных на –ия, -ие, ий. Уметь правильно определять падеж | Объяснительный диктант. Проверочная работа | | 99. упр543( пиьменно ответить на вопросы) | 13.03 | |
| 99 | Изложение от 3-го лица(упр.546) | 1 | Урок развития речи | Структура изложения повествовательного текста, главная мысль текста, составление плана , отбор материала | Знать структуру изложения повествовательного текста, составлять план. Осуществлять отбор материала | Творческая работа | | Упр.545(информационное сообщение «прогноз погоды на завтра» | 15.03 | |
| 100 | Множественное число имен существительных. анализ творческих работ | 1 | Комбинированный | Классификация ошибок. Допущенных в изложении, объединение слов по видам орфограмм | Уметь анализировать творческую работу и работу над ошибками Знать особенности написания и употребления форм множественного числа существительных | Орфаграфическая пятиминутка, объяснительный диктант | | & 100 упр. 555 | 17.03 | |
| 101 | Правописание о-е после шипящих и ц в окончаниях существительных | 1 | Комбинированный | Условия выбора о-е после шипящих и ц в окончаниях существительных. | Знать морфемный состав существительных, типы их склонения Уметь применять данное правило на письме | Выборочный диктант, работа с учебником | | & 101 упр. 560 (диктант:обозначить в словосочетаниях главное слова)4 | 19.03 | |
| 102 | Обобщение и систематизация изученного по теме «Имя существительное» | 1 | Урок систематизации и обобщения знаний | Основные теоретические понятия. Систематизация и промежуточный контроль орфограмм, изученных в разделе «Имя существительное» | Знать основные орфографические правила по теме «Имя существительное» Уметь применять полученные правила на письме | Контрольные вопросы, тренировочные упражнения, диктант «Проверь себя» | | Контрольные вопросы,упр.562 (списать, обозначить падежи существительных) | 20.03 | |
| 103 | Контрольный диктант по разделу «имя существительное» с грамматическим заданием | 1 | Урок контроля | Основные теоретические понятия, орфографические и орфоэпические нормы | Знать основные орфографические и пунктуационные правила по теме «имя существительное» | Контрольный диктант | | Повторить словарные слова | 22.03 | |
| 104 | Имя прилагательное как часть речи | 1 | комбинированный | Признаки прилагательного как часть речи. Его морфологические признаки, синтаксическая роль в предложении | Знать морфологические признаки имени прилагательного, его морфологические признаки Уметь употреблять прилагательные в речи | Отзыв на устное сочинение товарища, загадки, запись под диктовку | | 102, упр.573,575 | 24.03 | |
| 105 | Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных | 1 | комбинированный | Условия выбора гласных в падежных окончаниях прилагательных | Знать основные способы образования прилагательных Уметь различать твёрдый и мягкий типы основы | Работа по учебнику. Тренировочные упражнения | | 103, упр.579. 584 | 3.0 4 | |
| 106 | Описание животного | 1 | Урок развития речи | Виды описания(деловое и художественное) | Знать композиционно-жанровое своеобразие Уметь свободно и правильно излагать свои мысли | Работа с тексами | | Написать сочинение о животном «мой четвероногий друг» | 5.04 | |
| 107 | Изложение с описанием животного по рассказу А.И. Куприна «Ю-ю» | 1 | Урок развития речи | Структура изложения повествовательного текста. Главная мысль текста, составление плана | Знать структуру изложения повествовательного текста Уметь применять сведения памятки | Творческая работа | | | 7.04 | |
| 108 | Прилагательные полные и краткие | 1 | комбинированный | Отличие полных прилагательных от кратких | Знать грамматические особенности кратких прилагательных. Их синтаксическую роль в предложении Уметь различать полные и краткие прилагательные | Тренировочные прилагательные, диктант «проверь себя» | | 105. упр. 597(составить словосочетания) | 9.04 | |
| 109 | Морфологический разбор имени прилагательного | 1 | комбинированный | Порядок морфологического разбора | Знать план морфологического разбора Уметь выполнять морфологический разбор полного и краткого прилагательного | Работа с учебником, запись под диктовку, морфологический разбор | | 106, упр.602(диктант6 обозначить падежи прилагательных) | 10.04 | |
| 110 | Обобщение и систематизация изученного по теме «Имя прилагательное» | 1 | Урок систематизации и обобщения знаний | Основные теоретические понятия. | Знать и основные орфографические правила по теме «Имя прилагательное» | Контрольные вопросы, работа по карточкам | | Подготовить ответы на контрольные вопросы | 12.04 | |
| 111 | Глагол как часть речи | 1 | Комбини рованный | Признаки глагола как часть речи, его морфологические признаки | Знать время глагола. Способы его образования, суффиксы глагола Уметь употреблять глаголы в речи | Запись под диктовку, синтаксичекая пятиминутка | | 107, упр.610 | 14.04 | |
| 112 | Не с глаголами | 1 | | | | | | | 16.04 | |
| 113 | | | комбинированный | Условия выбора слитного и раздельного написания не с глаголами | |
Похожие:
 | Рабочая программа по русскому языку разработана для обучения в 5... Данная рабочая программа по русскому языку разработана для обучения в 5 классе мбоу «Покровская основная общеобразовательная школа»... |  | Рабочая программа по русскому языку для 9В класса лг мбоу «Средняя общеобразовательная школа №2» Рабочая программа по русскому языку для 9В класса лг мбоу «Средняя общеобразовательная школа №2» разработана на основе |
| Рабочая программа по русской литературе для 8 класса мбоу «Ургагарская... Программ общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы (Базовый уровень). Под редакцией В. Я. Коровиной. Допущено Министерством... | | Рабочая программа по русскому языку для 8 класса создана на основе... Заместитель директора по ур мбоу «Красноярская основная общеобразовательная школа» |
| Рабочая программа по русскому языку для VI класса составлена на основе... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Новогремяченская средняя общеобразовательная школа» | | Рабочая программа по русскому языку для 10 класса моу «Сайгатинская... Она составлена на основании Программы общеобразовательных учреждений по русскому языку (авторы программы М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская,... |
| Конспект урока по русскому языку для учащихся 4 класса Муниципальное общеобразовательное учреждение — основная общеобразовательная школа №3 города Асино | | Рабочая учебная программа по русскому языку в 9 классе мбоу «Никольская сош» Рабочая программа по русскому языку для 9 класса разработана на основании следующих документов |
| Программа по русскому языку для 9 «А» класса (базовый уровень) Разработана Антиповым А. М Данная рабочая программа по русскому языку для 9 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего... | | Программа по русскому языку для 11 «А» класса (базовый уровень) Разработана Антиповым А. М Данная рабочая программа по русскому языку для 11 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего... |
| Рабочая программа по русскому языку в 11 классе (профильный уровень) Пояснительная записка Данная рабочая программа по русскому языку для 11 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего... | | Рабочая программа по русскому языку для 5 класса разработана на основе:... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Верхнемактаминская основная школа Альметьевского муниципального района рт» |
| Рабочая программа по русскому языку Мбоу «Cредняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №3» | | Рабочая программа по русскому языку для 5 класса разработана на основе:... ... |
| Рабочая программа по русскому языку для 2 класса (уровень: базовый) Примерной государственной программы по русскому языку для общеобразовательных школ Начальная школа / [сост. Е. С. Савинов]. — 4е... | | Рабочая программа история 8 класс мбоу «Кирельская основная общеобразовательная школа» «Кирельская основная мбоу «Кирельская основная «Кирельская основная общеобразовательная школа» общеобразовательная школа» общеобразовательная... |
