Рабочая учебная программа по русскому языку составлена для мвсоу открытой (сменной) общеобразовательной школы на основе программы для общеобразовательных учреждений,

Скачать 0.97 Mb.

Название	Рабочая учебная программа по русскому языку составлена для мвсоу открытой (сменной) общеобразовательной школы на основе программы для общеобразовательных учреждений,
страница	5/7
Дата публикации	04.07.2014
Размер	0.97 Mb.
Тип	Рабочая учебная программа

100-bal.ru > Литература > Рабочая учебная программа

1 2 3 4 5 6 7

.

В 11 классе обучается 7 учащихся, трое из них обучаются на отлично, остальные со средней мотивацией к обучению.

после изучения курса 10 класса они овладели следующими знаниями, умениями и навыками:

- по орфоэпии: правильно произносить употребительные слова с учетом вариантов произношения;

- по лексике и фразеологии: разъяснять значение слов общественно-политической и морально-этической тематики, правильно их употреблять; пользоваться толковым словарем;

- по морфемике и словообразованию: владеть приемом разбора слова по составу: от значения слова и способа его образования к морфемной структуре; толковать значение слова исходя из его морфемного состава в том числе и слов с иноязычными элементами типа лог, полu, фон т. п.); пользоваться этимологическим и словообразовательным словарями;

- по морфологии: распознавать изученные в 5-7 классах части речи и их формы; соблюдать литературные нормы при образовании и употреблении слов; пользоваться грамматико-орфографическим словарем;

- по орфографии: правильно писать слова со всеми изученными в 5-7 классах орфограммами, слова общественно-политической и морально-этической тематики с непроверяемыми и труднопроверяемыми орфограммами; пользоваться орфографическим словарем;

- по синтаксису: различать изученные виды простых и сложных предложений; интонационно выразительно произносить предложения изученных видов;

- по пунктуации: правильно ставить знаки препинания во всех изученных случаях.

Четверо учащиеся затрудняются при определении грамматических основ предложений, расстановке знаков препинания, написании сочинения - эссе. Также трудности некоторые учащиеся испытывали при написании сжатых изложений. По данным темам будет вестись работа в течение года. Поэтому с этими учащимися будет организована индивидуально-дифференцированная работа, в рабочую программу включены обучающие уроки по написанию сочинение – эссе.

Для осуществления контроля за усвоением теоретических знаний и формированием практических умений по предмету используется пособие ЕГЭ 2012, 2013. Русский язык. Федеральный банк экзаменационных материалов /Авторы – сост. И.П. Цыбулько, В.П. Капинос и др. – М.: Эксмо. Представленные в сборнике различного вида задания дают реальную возможность не только подготовиться к выполнению всех трёх частей теста ЕГЭ, но и совершенствовать практические умения, необходимые для успешного усвоения школьного курса русского языка. При оценивании знаний учащихся используются нормы оценки, утверждённые Программой средней общеобразовательной школы. Русский язык. – М.: Просвещение, 1992г.
Литература

А.И.Власенков, Л.М.Рыбченкова - М.: «Просвещение», 2009 г.).

Дополнительные пособия:

Греков В. Ф. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах. – М.: Просвещение, 2005

ЕГЭ: русский язык: КИМы: 2009/ Авт.-сост. М. Б. Багге и др. – М.: Просвещение, 2011

ЕГЭ 2009. Русский язык. Универсальные материалы для подготовки учащихся/ Авт.-сост. В. И. Капинос и др. М.: Интеллект-центр, 2010

В .В.Бабайцева. Русский язык: грамматика. Текст. Стили речи: учеб. для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2006

Учебно-методический комплект Основной учебник: « Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11 класс» для общеобразовательных учреждений (авторы – учителя:

Потёмина Т. В. Поурочные разработки по русскому языку к учебнику:В.В.Бабайцева и др. «Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 11 классы» – М: Материк-Альфа, 2006

Н. Н. Демидова и др. Поурочное планирование по русскому языку. 11 класс. М.: Экзамен, 2008

Материалы фестиваля «Открытый урок» ИД «Первое сентября»

Материалы журнала «Русский язык в школе» за 2008 год
Образовательные электронные ресурсы:

 http://e.edu.tatar. ru

 http://ege.edu.ru Портал информационной поддержки ЕГЭ

 http://www.9151394.ru/ - Информационные и коммуникационные технологии в обучении

 Русский филологический портал

 Русский язык и культура речи
 Самый полный словарь сокращений русского языка

 Словарь русских фамилий
 Толковый словарь
 Тесты по русскому языку

Календарно – тематическое планирование

№	Тема урока		Кол-во часов	Тип урока	Виды учебной деятельности	Виды контроля	Планируемые результаты освоения материала	Домашнее задание	Дата проведения
									План	Факт
I четверть Введение в науку о языке. Русский язык в современном мире – 2 часа
	Формы существования русского национального языка. Понятие о современном русском литературном языке и его диалектах		1	Урок усвоения новых знаний	Ответы на вопросы	Устный опрос, запись под диктовку	Повторение понятия «со- Временный русский язык»,ознакомление с формами существованиярусского национального языка	П.9, упр.56-58, устно	2.09.10.
	Языковая норма, её основные признаки и функции. Основные виды норм русского литературного языка.		1	Урк освоения новых знаний	Ответы на вопросы .пересказ упражнениена расстановку ударений в словах	Устный опрос,оценказа пересказ,упражнения	Повторение понятия «языковая норма», виды норм русского литературного языка	П.25 прочитать,упр.124,125	4.09.10.
Повторение ранее изученного материала в начале учебного года – 3часов
	Повторение. Фонетика, орфография		1	Урок формирования умений и навыков	Беседа, составление кластера, запись под диктовку, разбор слов	Фронтальный опрос, практические задания.	Вспомнить состав слова, понятие однокоренные слова	Упр.54, повторитьморф. Признаки частей речи	9.09.
	Повторение. Морфология. Орфография.		1	Урок формирования умений и навыков	Беседа, составление кластера, запись под диктовку, разбор слов по составу	Фронтальный опрос, практические задания.	Научить различать слова с одинаковыми корнями, подбирать однокоренные слова, учитывая значение слова и корня. Обогащение словарного запаса учащихся.	Повторить орфограммы в корнях и приставках.упр.558,559.	11.09.
	Тестирование в формате ЕГЭ (задания уровня А,В)		1	Урок формирования умений и навыков	Словарный диктант с самопроверкой, тренировочные упражнения	Фронтальный опрос, практические задания, работа с дидактическим материалом	Развитие умения определять виды орфограмм, уметь применять правило, обеспечивающее выбор гласной, проверяемой ударением и непроверяемой, развитие умения выполнять задания уровняА,В ЕГЭ	Упр.567,568, повт. П.21-23.	16.09. 16.09.

Система функциональных разновидностей современного русского языка – 12 часов
		Повторение. Понятие о тексте. Синтаксис текста. Типы речи.	1	Обобщение и систематизация знаний	Беседа ро вопросам упражнения на определение типов речи	Оценивание устных ответов, конспекта, упражнения	Обобщить знания по темам «Текст», «Типы речи»	П.29,упр.152	18.09.
		Понятие о стиле Разговорный стиль и его особенности	1	Изучение нового материала	Орфоэпический диктант ,беседа, составление текста	Оценивание устных ответов, работы над упражнениями,орфографического диктанта	Дать понятие об особенностях разговорного стиля речи, развитие умения анализировать текст	П.30 пересказать,составить текст «Подслушанный диалог»	25.09.
		Лингвистические особенности научного стиля.	1	Изучение нового материала	Беседа, составление таблицы, упражнение на определение лингвистическихособенностецй научногостиля	Оценивание устных ответов, работы над упражнениями	Дать понятие об особенностях научного стиля речи	П.31,№156	1.10
		Лингвистические особенности официально-делового стиля.	1	Изучение нового материала	Беседа, составление тезисов к параграф32., составление текстов делового письма	Оценивание устных ответов, работы над упражнениями	Дать понятие об особенностях официально-делового стиля речи	П.32,составить автобиографию, резюме	2.10
		Лингвистические особенности публицистического стиля.	1	Изучение нового материала	Беседа, составление плана раздела,анализ текста.	Оценивание устных ответов, работы над упражнениями	Дать понятие об особенностях публицистического стиля речи	П.33,№167,168,171(на выбор)	8.10
		Р.Р. Сочинение по тексту публицистического стиля (задание С)	2	Урок развития речи, контроль за усвоением ЗУН	Сочинение по текступублицистического стиля	Оценивание содержания, грамотности сочинения. соответствия критериям	Развитие умения писать сочинение -рассуждение по текступублицистического стиля	Дописать сочинение -рассуждение по текступублицистического стиля	9.10

		Язык художественной литературы и литературный язык.	1	Изучение нового материала	Беседа, составление таблицы, упражнение на определение лингвистическихособенностецй художественногостиля	Оценивание устных ответов, работы над упражнениями	Дать понятие об особенностях художественного стиля речи	П.34,анализ ст-ия Гумилёва «О тебе»(№175)	15.9
		Подготовка к ЕГЭ. Средства словесной образности.	1	Урок формирования умений и навыков	Беседа, составление таблицы, упражнение на определение лингвистическихособенностецй художественного стиля	Оценивание устных ответов, умения определять особенности художественного стиля	Повторить и обобщить материал по теме «Средства образной выразительности»	Повторить термины. Анализ текста В.Я. Брюсова «Вечер после дождя»(№177)	16.9
		Подготовка к ЕГЭ. Тропы.	1	Урок формирования умений и навыков	Словарный диктант,работа с текстом	Оценивание устных ответов, работы над упражнениями	Повторение и обобщений материалов по теме»Тропы», формирование умения определять их значение	Повторить термины по словарю,выписать тропы из упр.176, определить их роль.	22.10
		Подготовка к ЕГЭ. Стилистические фигуры и особенности их использования.	1	Урок формирования умений и навыков	Объяснительный диктант,анализ текста,выполнение упражнений	Оценивание устных ответов, работы над упражнениями,анализ текста	Повторение и обобщений материалов по теме»Стилистические фигуры», формирование умения определять их значение	Повторить термины,выполнить задания к тексту №1	23.10
		Практикум .Лингвистический анализ художественного текста	1	Урок контроля за усвоение ЗУН	Распределительный диктант, анализ текста	Оценивание устных ответов, письменных работ	Формирование умениявыполнять лингвистический анализ текста художественного стиля	Выполнить задания к тексту№2(Сенина, стр.214)	29.

		Зачёт	2	Урок контроля за усвоение ЗУН	Устный опрос, письменная работа	Оценивание устных ответов, письменных работ	Усвоение теоретического и практического материала из разделов»Введение в науку о языке». «Функциональные стили речи»	Повторить словосочетания, выписать их из упр.178	30.10

Синтаксис. Пунктуация – 40 часов
	Словосочетание. Типы подчинительной связи слов в словосочетании		1	Урок формирования умений и навыков	Словарный диктант.устный опрос, выполнение упражнений	Оценивание устных ответов, работы над упражнениями	Формирование навыков определения типов связи слов в словосочетании	Ответить на вопросы(стр.308),№390,392	12.11
	Предложение как единица синтаксиса.		1	Обобщение и систематизация знаний	Объяснительный диктант.устный опрос, составление таблицы.работа по карточкам	Оценивание устных ответов, работы по карточкам,работы у доски	Умение определять простые предложения по цели высказывания,интонации,наличию главных и второстепенных членов.	№398	13.11

	Виды предложений по наличию главных членов. Согласование подлежащего со сказуемым.		1	Обобщение и систематизация изученного	Объяснительный диктант, тренировочные упражнения, составление таблицы	Оценивание домашнего задания, работы над упражнениями, составлением таблицы	Обобщить знания учащихся о главных членах предложения и способах их выражения	Отв. на вопр.1-4 стр.316, упр.420, 421	19.11

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Рабочая программа по русскому языку для 7 класса основной общеобразовательной... ...		Рабочая программа по русскому языку для 10 класса моу «Сайгатинская... Она составлена на основании Программы общеобразовательных учреждений по русскому языку (авторы программы М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская,...
	Рабочая учебная программа по русскому языку 10 класс Составлена на основе программы по русскому языку для 10-11 кл общеобразовательных учреждений авт. Власенкова А. И		Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена на основе... Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений. 5-11 классы. Основной курс. Элективные
	Рабочая учебная программа по русскому языку для 8 общеобразовательного... Рабочая программа составлена на основе авторской программы по русскому языку для общеобразовательных школ (базовый уровень)		Рабочая программа по русскому языку для групп 10-12 классов (заочная... Примерной программы среднего общего образования по русскому языку. Программа рассчитана на 108 ч.=36+36+36 учебных часов (по 1 часу...
	Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена на основе... Программы по русскому языку к учебнику для 5 класса общеобразовательной школы авторов Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой...		Рабочая программа по русскому языку для 9 класса составлена на основе... Программы по русскому языку к учебнику для 6 класса общеобразовательной школы авторов Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой...
	Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена на основе... Программы по русскому языку к учебнику для 5 класса общеобразовательной школы авторов Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А....		Рабочая программа по русскому языку для 8 класса основной общеобразовательной... Рабочая программа по русскому языку для 8 класса основной общеобразовательной школы составлена на основе Государственного стандарта,...
	Рабочая учебная программа по русскому языку 8 класса Составлена на основе программы для 5-11 классов татарской средней общеобразовательной школы под редакцией Л. З. Шакировой, Н. Н....		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по русскому языку для 10 класса составлена по русскому языку для 10 класса составлена на основе Примерной программы...
	Пояснительная записка Учебная программа по русскому языку разработана... Т. Е. Хохловой; авторской программы Р. Д. Тригер, Н. А. Цыпиной, рекомендованной мо и науки РФ для классов коррекционно-развивающего...		Пояснительная записка Настоящая программа по русскому языку для 7... Программа предназначена для обучающихся 7-х классов общеобразовательной школы со средним уровнем подготовки. Классы требуют дифференцированного...
	Рабочая программа По русскому языку Данная рабочая программа рассчитана на изучение русского языка на базовом уровне и составлена на основе Государственного стандарта...		Рабочая учебная программа по русскому языку в 8 классе на 2013 2014 учебный год Составлена на основе : С. И. Львова, Программа по русскому языку для 5-11-х классов общеобразовательных учреждений

Школьные материалы