Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, Программы по русскому языку к учебнику для 5 класса общеобразовательной школы авторов Т.

Скачать 5.21 Mb.

Название	Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, Программы по русскому языку к учебнику для 5 класса общеобразовательной школы авторов Т.
страница	1/54
Дата публикации	07.05.2015
Размер	5.21 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Культура > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 54

Пояснительная записка.
Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, Программы по русскому языку к учебнику для 5 класса общеобразовательной школы авторов Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. (М. Просвещение).
Данная рабочая программа отражает базовый уровень подготовки школьников по разделам программы. Она конкретизирует содержание тем образовательного стандарта и дает примерное распределение учебных часов по разделам курса.
Программа выполняет две основные функции.

Информационно – методическая функция позволяет всем участникам процесса получить представление о целях, содержании, общей стратегии обучения, воспитания и развития учащихся средствами данного учебного предмета.

Организационно – планирующая функция предусматривает выделение этапов обучения, структурирование учебного материала, определение его количественных и качественных характеристик на каждом из этапов.

Цели обучения:
Воспитание гражданственности и патриотизма, любви к русскому языку, сознательного отношения к языку как к духовной ценности, средству общения и получения знаний.
Развитие речевой и мыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, готовности и способности к речевому взаимодействию, потребности в речевом самосовершенствовании.
Освоение знаний о русском языке, стилистических ресурсах, обогащение словарного запаса.
Формирование умений анализировать, классифицировать языковые факты.

Достижение вышеуказанных целей осуществляется в процессе формирования коммуникативной, языковой и лингвистической, культуроведческой компетенций.

На изучение предмета отводится 6 часов в неделю.

Итого 204 часа за учебный год.
Распределение учебных часов по разделам программы:
Язык и общение -2 часа

Повторение изученного в нач. кл. -32 часа

Синтаксис. Пунктуация. Культура речи.-43 часа

Фонетико. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи.- 18 часов.

Лексика. Культура речи.-12 часов

Морфемик а. Орфоргафия. Культура речи-20 часов

Морфология. Орфография. Культура речи-58 часов

Самостоятельные м служебные части речи-1 час

Существительное-22 часа

Прилагательное-11 часов

Глагол-24 часа.

Повторение изученного-19 часов
Учащиеся должны знать:
основные сведения о языке

разделы языкознания

основные единицы языка

смысл понятий: устная и письменная речь, монолог и диалог

признаки текста

стили речи

типы речи

осн. нормы лит. языка
Учащиеся должны уметь:
различать разговорную и литер. речь

определять тему, основную мысль текста

владеть разными видами чтения( изучающее, ознакомительное, просмотровое)

извлекать информацию из различных источников
Используемая учебно-методическая литература:
Ладыженская Т.А. Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. Русский язык 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений М. Просвещение,2009.

ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА В 5 КЛАССЕ

(1 полугодие)
Составитель: Субботина Н.Н.

Учебник: Русский язык: Учебник для 5 кл. общеобразовательных учреждений / Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.Т. Григорян И.И. Кулибаба, Л.А. Тростенцова. – 24-е издание. – М.: Просвещение, АО «Московский учебник», 1998. – 319 с.: ил. – ISBN 5-7461-0219-9

Номер урока и сроки	Тема урока	Основные понятия урока ,ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ,УМЕНИЯМ И НАВЫКАМ УЧ-СЯ	КЭС		КПУ		Виды деятельности на уроке	Домашнее задание
1 сентябрь	Вводный урок. Знакомство с учебником. Русский язык как развивающееся явление.	Русский язык. Славянские языки.				Рассказ учителя. Беседа. Работа с учебником.
	Повторение изученного в начальных классах.
2	Состав слова. Морфемный разбор.	Морфемы, корень, суффикс, окончание, приставка. Уметь выделятьсв словах эти морфемы	3.2	12		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.		Упр. 8, упр. 20
3	Состав слова. Морфемный разбор.	Морфемы, корень, суффикс, окончание, приставка. Уметь выполнять морфемный разбор слов	3.2	12		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.
4	Правописание безударных гласных в корне слова.	Однокоренные и проверочные слова, ударение. Уметь правильно проверять безуд. гл. в словах	6.5	14		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.		Упр. 25
		Однокоренные и проверочные слова, ударение, орфограмма № 1.Уметь писать проверяемые и непроверяемые гл. в словах				Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.		Упр. 26
5	Правописание безударных гласных в корне слова.
6	Правописание безударных гласных в корне слова	Однокоренные и проверочные слова, ударение, орфограмма № 1.	6.5	14		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.		Упр. 30
7	Правописание безударных гласных в корне слова.	Однокоренные и проверочные слова, ударение, орфограмма № 2.	6.5	14		Самостоятельная работа
8	Правописание согласных в корне слова.	Однокоренные и проверочные слова, орфограмма № 3, № 4. меть различать проверяемые и непровер. согл. в корне	6.5	14		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.		Упр. 34
9	Правописание согласных в корне слова.	Однокоренные и проверочные слова, орфограмма № 2. Различать сомнит. и непроизн. согл. в корне	6.5	14		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.
10		Однокоренные и проверочные слова, орфограмма № 2, № 3, № 4.	6.1			Диктант
11		Орфограмма № 5, исключение. Уметь грамм. писать слова с данной орф.	6.5	14		Работа над ошибками. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.		Упр. 43
12		Орфограмма № 5, исключение.	6.5	14		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.		Упр. 44
13		Орфограмма № 6, йотированные гласные. Уметь различать функции ь и ъ знаков				Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.
14	Разделительные Ъ и Ь.	Орфограмма № 6, йотированные гласные.				Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.		Упр. 46
15	Раздельное написание предлогов.	Предлог, приставка, орфограмма № 7.Уметь различать предлоги и приставки	6.16	14		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.
16	Раздельное написание предлогов.	Предлог, приставка, орфограмма № 7. Уметь правильно писать предлоги и приставки	6.16	14		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.		Упр. 51
17	Раздельное написание предлогов.	Предлог, приставка, орфограмма № 7.	6.16	14		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.		Упр. 55
18	Развитие речи. Текст.	Текст, тема. Уметь определять тему текста,озаглавливать его	8.1	6		Беседа.		Упр. 54
19	Изложение.1	План, тема.	8.1	6		Изложение
20	Изложение.	План, тема.	8.1	6		Изложение
21	Части речи.	Служебные и самостоятельные части речи. Уметь распознавать части речи	4.3	9		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.
22	Диктант.	Имена существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол, частицы, предлоги, союзы, междометия.	6.1			Диктант
23	Части речи. Глагол.	Глагол, время глагола. Уметь определять число,лицо,время гл.	4.3	9		Работа над ошибками. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.		Упр. 67
24	Глагол.	Число и лицо глагола.Уметь правильно писать гл.	4.3	9		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.		Упр. 68
Октябрь 25	-Тся и – ться в глаголах.	Виды глагола. Время глагола. Уметь различать правопис. с ь и без ь знакк	6.7	14		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.
26	-Тся и – ться в глаголах.	Виды глагола. Время глагола.	6.7	14		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.		Упр. 71
27	Личные окончания глаголов.	Спряжение, лицо и число глагола. Уметь определять спряжение гл.	6.10	14		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.
28	Личные окончания глаголов.	Спряжение, лицо и число глагола. Уметь правильно писать оконч. гл.	6.10	14		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.		Упр. 77
29	Части речи. Имя существительное.	Падеж, склонение, род, число существительного.Уметь различать части речи	4.3	9		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.		Упр. 83
30	Имя существительное. Правописание существительных.	Падеж, склонение, род, число существительного. Уметь опред. склонение,род,число сущ.	4.3	9		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.		Упр. 86
31	Сочинение.	Тема текста.	11.0	22		Сочинение
32	Сочинение.	Тема текста.	11.0	22		Сочинение
33	Части речи. Имя прилагательное.	Падеж, род, число прилагательного. Уметь опред. падеж,род,число прилаг.	4.3	9		Работа над ошибками. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.
34	Имя прилагательное.	Падеж, род, число прилагательного.	4.3	9		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.		Упр. 97
35	Диктант.1	Имена существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол, частицы, предлоги, союзы, междометия.	6.1			Диктант
36	Части речи. Местоимение.	Виды, падеж, число, род, лицо местоимений. Уметь определять местоим.,употреблять их.	4.3	9		Работа над ошибками. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.		Упр. 103
37	Местоимение.	Виды, падеж, число, род, лицо местоимений. Уметь находить падеж число,род местоимений	4.3	9		Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 54

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по русскому языку для 9 класса составлена на основе... Программы по русскому языку к учебнику для 6 класса общеобразовательной школы авторов Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой...		Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и Программы по русскому языку к учебнику для 7 класса...
	Пояснительная записка Планирование по русскому языку составлено на... Программы по русскому языку к учебнику для 7 класса общеобразовательной школы авторов М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской и др. (Москва,...		Рабочая программа по предмету русский язык Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...
	Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе... Программы по русскому языку к учебнику для 7 класса общеобразовательной школы авторов М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой...		Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена в соответствии... Программы основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку к учебнику для 5 класса общеобразовательной...
	Рабочая программа по русскому языку для 6 класса составлена в соответствии... Программы основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку к учебнику для 6 класса общеобразовательной...		Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе... В основной школе изучение предмета направлено на совершенствование речевой деятельности учащихся на основе овладения знаниями об...
	Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена на основе... Программы по русскому языку к учебнику для 5 класса общеобразовательной школы авторов Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А....		Рабочая программа по русскому языку для 8 класса основной общеобразовательной... Планирование составлено на основе Государственного стандарта и примерной программы основного общего образования по русскому языку...
	Рабочая программа по русскому языку для 9 класса составлена на основе... Государственного стандарта общего образования, Примерной программы основного образования по русскому языку, программы по русскому...		Рабочая программа по русскому языку для 5-го класса составлена на... Рабочая программа по русскому языку для 5-го класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...
	Рабочая программа по русскому языку для 6-го класса составлена на... Рабочая программа по русскому языку для 6-го класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...		Рабочая программа по русскому языку для 8 класса составлена на основе... Рабочая программа по русскому языку для 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...
	Рабочая программа по русскому языку для 8 класса основной общеобразовательной... Государственного стандарта, Примерной программы (основного)общего образования по русскому языку, программы по русскому языку к учебникам...		Тематическое планирование по литературе 7 класс Рабочая программа по литературе для 7 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего...

Школьные материалы

Тема урока

КЭС

Морфемы, корень, суффикс, окончание, приставка. Уметь выделятьсв словах эти морфемы

12

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Морфемы, корень, суффикс, окончание, приставка. Уметь выполнять морфемный разбор слов

12

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Однокоренные и проверочные слова, ударение. Уметь правильно проверять безуд. гл. в словах

14

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Однокоренные и проверочные слова, ударение, орфограмма № 1.Уметь писать проверяемые и непроверяемые гл. в словах

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Фронтальный опрос.

Однокоренные и проверочные слова, ударение, орфограмма № 1.

14

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.

Однокоренные и проверочные слова, ударение, орфограмма № 2.

14

Самостоятельная

работа

Однокоренные и проверочные слова, орфограмма № 3, № 4. меть различать проверяемые и непровер. согл. в корне

14

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Однокоренные и проверочные слова, орфограмма № 2. Различать сомнит. и непроизн. согл. в корне

14

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Однокоренные и проверочные слова, орфограмма № 2, № 3, № 4.

Диктант

Орфограмма № 5, исключение. Уметь грамм. писать слова с данной орф.

14

Работа над ошибками. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

14

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.

Орфограмма № 6, йотированные гласные. Уметь различать функции ь и ъ знаков

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Орфограмма № 6, йотированные гласные.

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.

Предлог, приставка, орфограмма № 7.Уметь различать предлоги и приставки

14

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Предлог, приставка, орфограмма № 7. Уметь правильно писать предлоги и приставки

14

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Предлог, приставка, орфограмма № 7.

14

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.

Беседа.

План, тема.

6

Изложение

План, тема.

6

Изложение

Служебные и самостоятельные части речи. Уметь распознавать части речи

9

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Имена существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол, частицы, предлоги, союзы, междометия.

Диктант

Глагол, время глагола. Уметь определять число,лицо,время гл.

9

Работа над ошибками. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Число и лицо глагола.Уметь правильно писать гл.

9

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Виды глагола. Время глагола. Уметь различать правопис. с ь и без ь знакк

14

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Виды глагола. Время глагола.

14

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный и индивидуальный опрос.

Спряжение, лицо и число глагола. Уметь определять спряжение гл.

14

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.

Спряжение, лицо и число глагола. Уметь правильно писать оконч. гл.

14

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником. Фронтальный опрос.

Падеж, склонение, род, число существительного.Уметь различать части речи

9

Словарный диктант. Работа в тетрадях, на доске, с учебником.