Г о. Самара имени Героя Советского Союза Губанова Г. П. г. Самара, 443096
Скачать 2.61 Mb.
|
Вырмаскина И.В. (МОУ Школа № 37), Быкова Ирина Николаевна (МОУ СОШ № 132), Федоренко Татьяна Николаевна (МОУ СОШ № 10 «Успех»), Сизова Ирина Михайловна (МОУ Школа № 32), Жаксиликова Наталья Николаевна (МОУ Ильичевская ООШ Алексеевского р-на), Рымша Надежда Юрьевна (МОУ СОШ № 22). Проведению VI открытых Международных Славянских чтений предшествовала долгая подготовительная работа. Своевременно была организована работа по приему заявок и работ, составлению Программы чтений, подготовке сертификатов и наградных документов, комплектованию секций и экспертных советов, заключению трудовых договоров с членами экспертных советов и организации рецензирования работ, составлению программы пребывания зарубежных делегаций, подготовке торжественного Открытия и Закрытия Славянских чтений. Как положительный момент, можно отметить улучшение технического оснащения аудиторий (ноутбук, экран, проектор). К подготовке были подключены многие учителя и члены администрации МОУ СОШ №132, учёные вузов города. Среди организаторов следует отметить:
Педагоги МОУ СОШ № 132: Быкова И.Н., Вожова Н.А., Малькова Л.Н. – были представлены к награждению Департаментом образования. Выставка прикладного творчества и изобразительного искусства в этом году была представлена 65 изделиями и композициями. В Выставке прикладного творчества и изобразительного искусства приняли участие учащиеся МОУ ДОД ДШИ № 2, МОУ ДОД ДШИ № 6, МОУ ДОД ДШИ № 11, МОУ ДОД ЦДОД Промышленного района, МОУ ДОД ЦДТ «Ирбис», МОУ Школы № 25, № 70, № 106, воспитанники подросткового клуба «Улей» при МОУ СОШ № 132, МОУ Борская СОШ №1 «ОЦ», МОУ Патровская СОШ Алексеевского района, Владимирская МОУ СОШ Хворостянского района. На выставке были представлены: картины (техника: гуашь, акварель), вышивки, выполненные в разной технике (гладью, крестом), аппликации из соломки, резьба по дереву, хохломская, городецкая роспись, батик, роспись по шёлку, бисероплетение, тестопластика, вязание крючком, тканые на бердышке пояса, куклы в национальных костюмах, государственная символика славянских стран и обереги славянских народов. Лучшими признаны вязанные крючком композиции кружка «Волшебный узор» Владимирской МОУ СОШ Хворостянского района (руководитель Гнидина Мария Анатольевна) и изобразительные работы МОУ ДОД ДШИ № 2 (руководитель: Кудинова Елена Александровна). Прошедшие Чтения свидетельствуют о популярности и востребованности данного мероприятия. Организаторы Чтений получили ряд благодарностей от участников. Обращение учащихся к материалам прошлого, настоящего и будущего славянского мира способствует пропаганде научных знаний в области славистики, помогает познать свои истоки, свои корни, свою историю и культуру, воспитывает уважение к традициям, как своего народа, так и других народов. Рекомендации и предложения:
«Славянский мост – детская дипломатия» Традиционно для зарубежных гостей Международных Славянских чтений была подготовлена и успешно реализована культурная программа пребывания. Визиту зарубежных делегаций Славянских чтений предшествовали визиты делегаций нашей школы в г. Стара Загору (Гимназия им. Максима Горького) осенью 2009 года на празднование Дня Побудителя и в г. Гомель (Белорусско-славянская гимназия № 36 им. И.Мележа) на Мележевские Чтения, так как «Славянский мост – детская дипломатия» – это, в первую очередь, развитие культурных связей с городами-партнерами. В 2009 году исполнилось 12 лет дружеских отношений самарской школы №132 и гимназии №1 им. М. Горького города Стара Загора. В 1997 году впервые по приглашению Департамента международного и межрегионального сотрудничества школу №132 посетила делегация гимназии №1 с углубленным изучением русского языка г. Стара Загора. С тех пор учащиеся гимназии №1 г. Стара Загора стали постоянными участниками Славянских чтений – научно-практической конференции школьников по вопросам славистики, которая ежегодно проводится в школе №132. Делегации школы №132 ежегодно посещают Стара Загору с ответными визитами. Так с 4 по 10 октября 2009 года при поддержке Департамента международного и межрегионального сотрудничества Администрации городского округа Самара по приглашению директора гимназии №1 им. Максима Горького г. Стара Загора (Болгария) Пенчевой Марианны состоялся визит делегации учащихся МОУ СОШ №132 г. Самары в город Стара Загору (в составе делегации учащиеся 11 классов: Гурова Э. (11А), Чернышева М. (11А) , Ганкин С. (11А), Иванов И. (11А), Бородин С. (11Б) , Гришанова З. (11В), Полянчикова М.(11В). Программа пребывания включала знакомство с историей и культурой Болгарии, с системой образования г. Стара Загора, работу по укреплению культурных связей городов-побратимов. Директор МОУ СОШ №132 Галузина Л.В. и учителя Шугаева И.М. и Дроздова И.В. стали участниками круглого стола, на котором обсуждались проблемы современной школы, патриотическое воспитание молодежи, укрепление традиций сотрудничества между городами Самара и Стара Загора. 5 октября делегация учащихся приняла участие в праздничном шествии, посвященном празднованию Дня города Стара Загоры, школьники и преподаватели посетили уроки на русском языке. Яркие впечатления оставила насыщенная экскурсионная программа, познакомившая с памятниками истории и культуры Болгарии. Стара Загора находится в центральной части страны. Это горная цепь, в которой прячутся многочисленные деревушки. Каждая долина хранит в себе красоты и чудеса. Учащиеся посетили Розовую долину с ее маленькими уютными монастырями, расположенными у подножья прекрасных гор. Столица Розовой долины и Долины фракийских царей – Казанлык. Здесь делегация побывала в музее «Искра», посвященном истории Казанлыка начиная с самых древнейших времен. Ребята посетили памятник Свободы на перевале Шипка, Шипкинский Монастырь Рождества Христова, возведенный в горах Стара Планина в память о русских солдатах и болгарских ополченцах, погибших во время русско-турецкой Освободительной войны 1877-1878 годов. В Стара Загоре поразили сохранившиеся развалины жилых построек эпох неолита (около 6000 лет до н.э.), развалины римского театра, где устраиваются оперные спектакли, и, конечно, памятник Самарскому знамени – символу духовного единства русского и болгарского народов. Школьные обмены в рамках партнерства городов Самара – Стара Загора позволяют учащимся не только расширить диапазон знаний о культуре, истории, прошлом и настоящем братской страны, познакомиться с системой образования, бытом болгарского народа, но и показать все самое ценное и дорогое из истории и культуры нашей страны и города. По итогам визита была создана презентация «Здравствуй, город друзей!» и оформлен планшет для стенда «Славянский мир: вчера, сегодня, завтра». Здравствуй, город друзей! Брат славянский, привет! Дружим школой своей Мы с тобой много лет. Дружбу эту с тобой Сохраним на века. Тебе, город друзей, В этом наша рука! О нашем участии в открытых Мележевских чтениях В декабре 2009г. состоялся визит делегации нашей школы в Белорусско-славянскую гимназию № 36 им. И. Мележа г. Гомеля. В составе делегации 3 учащихся: Тюрина О. (11А), Гурова М. (11А) и Осипова А. (9А) и учитель математики Соколовская Л.А. – руководитель делегации.
В рамках культурной программы делегация посетила:
По итогам визита была создана презентация «Встречи на белорусской земле» и оформлен планшет для стенда «Славянский мир: вчера, сегодня, завтра». Рекомендации:
Погружение в праздничную славянскую культуру В 2009-10 учебном году были проведены традиционные школьные праздники: «Осенины», «Ай, да Масленица!», «Птиц встречаем – Весну закликаем!» Прошедшие «Осенины-2009» хоть и были запоздалыми, но оставили приятные впечатления. Яркий, красочный, надолго запоминающийся праздник. Со звоном колоколов, выступлениями скоморохов, участием всех творческих коллективов школы. С веселой костюмированной постановкой «Репки» на новый лад в исполнении учащихся 5В класса. С интересными конкурсами и загадками, песнями да плясками, спортивными состязаниями. С массовым участием родителей! С замечательной, (ну, просто восхитительной!) выставкой осенних композиций «Природа и фантазия». «Масленица-2010» была очень ранней и морозной (-20˚), но прошла организованно, с соблюдением традиционных действ и обрядов. В празднике была задействована как территория школьного двора, так и вестибюль первого этажа, столовая и актовый зал школы. Для участников и гостей праздника была приготовлена сладкая тыквенная каша. Хочется выразить благодарность учителям технологии: Ивановой В.И., Мальковой Л.Н., Коробейникову О.М. за ответственное отношение к исполнению своих обязанностей по подготовке праздников. Недостатки: В 2009-10 учебном году в силу разных обстоятельств не были проведены традиционные мероприятия: - Конкурс знатоков русского языка «Мир слова русского» и - Турнир интеллектуалов «Мы – славяне», - детский праздник «Наум, наставь на ум!» Не были четко определены временные границы Месячника славянской культуры. Рекомендации:
5-х классов;
Социально-культурный проект «Интернет-журнал «Славянский форум» В 2009-10 учебном году был подготовлен 4-й выпуск Интернет-журнала «Славянский форум». Свои материалы в электронный журнал предоставили учителя: Шугаева И.М., Гусева Н.Г., Иванова В.И., Шошкина Л.И., Евсеенко С.Ю., Слепнева М.Г., Смуткина Э.В., Дроздова И.В., а также наши юные корреспонденты: Никитина А., Тюрина О., Гулина М. Из-за проблем финансирования Интернет-журнал не был обновлен. Часть материалов была размещена на школьном сайте, возможности которого ограничены по сравнению со «Славянским форумом». Хотелось бы на будущее все-таки сохранить «Славянский форум», как место встречи единомышленников, людей творческих и инициативных, взрослых и детей. «СЛАВЯНСКИЙ ФОРУМ». Выпуск № 4. 2010г. АНОНС Главная От редактора – Краткий анонс IV выпуска «Славянского форума» в свете актуальных событий года (Шошкина Л.И.) Славянский мир: реалии, проблемы, перспективы – преподаватель истории, учитель высшей категории, победитель конкурса «Учитель России-2007» Шугаева Ирина Михайловна предлагает свою точку зрения на славянский мир, его прошлое, настоящее и будущее. Год Учителя: чего ждут от него наши учителя? – интервью будущего журналиста Саши Никитиной (11А). Школа мысли «Образ дурака/простака в романе Я.Гашека «Похождения бравого солдата Швейка во время мировой войны» - тезисы научно-исследовательской работы победителя V Международных Славянских чтений Баженова Николая. Научный руководитель: Скачкова Оксана Арнольдовна, к.ф.н., доцент ПГСГА. «Функция сказки в романе В.В. Орлова «Аптекарь» - тезисы научно-исследовательской работы победителя (2-е место) Мележевских чтений (г. Гомель) Гулиной Марии. Научный руководитель Скачкова О.А., к.ф.н., доцент ПГСГА. Презентация работы «Жизнь и личность Великой Княжны Анастасии Романовой». Автор проекта: Лауреат Международных Славянских чтений Анастасия Коровина. Научный руководитель: Коровина Т.Н. «Заглянем в музей» «Педагоги школы – участники Великой Отечественной войны» - К 65-летию великой Победы. «Тематика экскурсий в Музее истории школы» - методист Музея Э.В. Смуткина приглашает посетить обновленные экспозиции. «Наша гостиная» «Здравствуй, город друзей!» - материал учителя Дроздовой И.В. о визите делегации учащихся и преподавателей школы осенью 2009 года в г. Стара-Загору (Болгария) на празднование Дня Побудителя; принимающая сторона – школа-партнер – гимназия им. Максима Горького. – Презентация. «Незабываемые встречи на белорусской земле» - материал Тюриной О. об участии делегации школы в Мележевских чтениях в «Белорусско-славянской гимназии № 36 им. И. Мележа» - Презентация. «Наши гости – студенты Самарского госуниверситета» - информация Шошкиной Л.И. о научно-практической конференции «Славяноведческий компонент как способ воспитания толерантного мировоззрения и национальной идентичности школьников», организованной ведущими учителями школы для студентов факультета социологии Самарского госуниверситета. «Праздничный коллаж» «Наши любимые «Осенины» - фоторепортаж со школьно-семейного фольклорно-спортивного праздника. «Праздник «Масленицы» в МОУ СОШ № 132» - Презентация. «В учительской» «Почетная награда» - о победе учителя Ивановой В.И. в городском конкурсе профессионального мастерства «Наш труд, творчество и мастерство – на службе у Ребенка и Отечества» «Развитие у детей социокультурных, информационных и коммуникативных компетенций на уроках окружающего мира в рамках УМК «Начальная школа XXI века» - из опыта работы учителя начальных классов Гусевой Н.Г. «Устное народное поэтическое творчество. Календарно-обрядовая поэзия» - Презентация учителя начальной школы Гусевой Н.Г. «План-конспект урока русского языка на тему: « Я более всего весну люблю…» - Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении» – учитель русского языка и литературы Евсеенко С.Ю. делится своей разработкой «Необычно? Важно! Интересно…» «Как это было…» – о том, как проходили V открытые Международные Славянские чтения «Выставка прикладного творчества» – фоторепортаж с выставки творческих работ участников Славянских чтений «Интервью с живым носителем польского языка» – студент-волонтер Петр Собельски отвечает на вопросы наших корреспондентов Гулиной М. и Тюриной О. «Гордимся нашими публикациями» – о новых сборниках, содержащих публикации работ наших учащихся (информация Шошкиной Л.И.) «Из жизни 4А» – фотоколлаж (материал Слепневой М.Г.) «Задачник начинающего слависта» – традиционные задания для любознательных. «Творческая мастерская» «Объединение юных поэтов и журналистов» - о том, как наши поэты, постоянно участвуя в различных творческих конкурсах, вписали свое имя в ряд поэтических сборников (Евсеенко С.Ю.). «Ветеранам Великой Отечественной посвящается» – стихи учащихся о войне, Победе и людях, благодаря которым мы можем жить под мирным небом. «Три счастливых дня… Творческое путешествие по литературному Подмосковью» – своими впечатлениями от экскурсии делятся те, кто посетил поместья трех корифеев русской литературы: А.П. Чехова, И.С. Тургенева, Л.Н. Толстого. «Славянские чтения» «Положение об открытых Международных Славянских чтениях». Тематика Славянских чтений – 2010. Рекомендации:
В работе по реализации славяноведческого компонента в 2009-10 учебном году были и свои недостатки:
Это и:
В целом, состояние деятельности школы по внедрению славяноведческого компонента в учебно-воспитательный процесс, можно считать удовлетворительным. Накоплен положительный опыт реализации компонента. Заслуживает внимания система работы преподавателей УНТ и основ православной культуры в начальной школе; использование СОТ, в том числе ИКТ, на уроках литературы, проектная деятельность с использованием славяноведения на уроках технологии и английского языка. Содержание, форма организации элективных курсов и курсов по выбору ориентированы на расширение знаний по предмету и на самоопределение относительно профиля обучения. Доля участия представителей гуманитарных классов в городских научно-исследовательских, а также международных, мероприятиях выше, чем в других классах; есть свои достижения, публикации. Имеется свой положительный опыт проведения Международных Славянских чтений. Востребована секция для учителей «Реализация инновационных программ в рамках традиционного образовательного процесса». Успешно реализуются проекты: «Славянский мост – детская дипломатия» и Интернет-журнал «Славянский форум». Рекомендации: -продолжить работу по распространению инновационного опыта; - стимулировать творческую деятельность педагогического коллектива и создать условия для удовлетворения потребности педагогов в продуктивном самовыражении; - совершенствовать деятельность администрации по мотивации педагогов на управление развитием исследовательских и творческих способностей учащихся; - организовать социальную подготовку педагогических кадров для работы с одаренными детьми; - совершенствовать здоровьесберегающие и здоровьеразвивающие компоненты образовательного пространства школы; - организовать спецкурс (элективный) «Как написать научно- исследовательскую работу»; - подготовить учащихся для участия в мероприятиях научно-исследовательской направленности, в которых школа не была задействована в 2009-10 учебном году, таких как: городской «Физический праздник», «Экологический брейн-ринг» (2 года дальше заочного тура мы не попадаем), региональная конференция «Алабинские чтения», Городские Георгиевские чтения, Физико-химический праздник «Наука. Творчество. Прогресс» и т.д. - продолжить работу по подготовке и проведению открытых Международных Славянских чтений; - считать необходимым проведение школьного тура Славянских чтений; - к 15-летию Славянских чтений выпустить буклет, возможно альманах («Аз, буки, веди» - выпуск 2); - продолжать поддерживать связи со всеми зарубежными школами-партнерами; - создать альбом «Польский язык в МОУ СОШ № 132 и опыт сотрудничества с польскими общественными организациями в Самаре и Посольством Польши в Российской Федерации»; - постоянно пополнять школьную видеотеку видеоматериалами славяноведческой тематики; - сохранить «Славянский форум», как место встречи единомышленников, людей творческих и инициативных, взрослых и детей; - подключить к работе в Интернет-журнале «Славянский форум» и школьном сайте ученическое самоуправление. Вывод: Анализ деятельности МОУ СОШ № 132 по внедрению славяноведческого компонента в учебно-воспитательный процесс в 2009-10 учебном году свидетельствует о положительном опыте реализации школьного компонента, его актуальности, практической и теоретической значимости, что дает надежды на его развитие в будущем. Провести в новом 2010-2011 учебном году: - семинар по методике преподавания УНТ для учителей начальной школы с предварительным спецкурсом; - конкурс на лучший урок с использованием славяноведческого компонента; - конкурс на лучший классный час по славяноведческому направлению (5-9 кл.); - конкурс на лучший детский фольклорный праздник (нач. классы); - ежегодно проводить традиционные школьные мероприятия: Конкурс знатоков русского языка «Мир слова русского» и Турнир интеллектуалов «Мы – славяне»; - учителям технологии проводить ежегодно праздник ремесел («Наум, наставь на ум!») в параллели 5-х классов; - проводить в мае Единый общешкольный классный час к Дню славянской письменности и культуры «Откуда есть пошла грамота на Руси»; Выводы анализа работы школы за 2009-2010 учебный год
Анализ учебно-воспитательной работы школы в 2009-2010 учебном году показал, что учителя школы владеют методикой современного урока, умело применяют различные формы и методы обучения, используют на уроках современные педагогические и информационно-коммуникационные ИКТ. Анализ успеваемости по предметам и анкетирование учащихся выявили, что успехом в обучении пользуются те предметы, где учитель предоставляет возможность самостоятельно мыслить, применять элементы творчества. Учащимся интересно на уроках, где используются межпредметные связи, имеется возможность применять ранее полученные знания в новой обстановке, на другом уроке. Анализ экспериментальной работы педагогического коллектива показал, что за истекший год
ФАКТОРЫ, ПОЛОЖИТЕЛЬНО ПОВЛИЯВШИЕ НА КОНЕЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ В 2009-2010 УЧЕБНОМ ГОДУ. К положительным факторам, повлиявшим на конечные результаты деятельности школы, относятся:
2. Реализация программы «Здоровье». 3.Высокий уровень воспитательной работы. 4.Участие педагогического коллектива школы в инновационной деятельности. ФАКТОРЫ, ОТРИЦАТЕЛЬНО ПОВЛИЯВШИЕ НА КАЧЕСТВО КОНЕЧНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ.
Экономические показатели
2. Структура уставного капитала хозяйственного субъекта
В муниципальном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 132 с углубленным изучением отдельных предметов городского округа Самара имени Героя Советского Союза Губанова Г.П. минимальная среднемесячная зарплата по состоянию на 15.05. 2010 года составила 7989 руб.68 коп. В том числе:
Структура внутришкольного управления МОУ СОШ № 132 Регламент работы МОУ СОШ № 132 Общая информация. Школа работает на основании Закона об образовании, Устава школы, Документов Министерства образования и науки РФ, Министерства образования и науки Самарской области, Департамента образования администрации городского округа Самара. В школе обучаются 1100 учащихся, 43 класса. Для учащихся начальной школы – пятидневная учебная неделя. Для учащихся основной и средней школы – шестидневная рабочая неделя. Занятия организованы в две смены: Первая смена – 1-е,2-е, 5-е,9-е,10-е, 11-е классы. Вторая смена – 3-и, 4-е, 6-е, 7-е, 8-е классы. Дополнительные каникулы в 1 классах с 11 по 17 февраля 2008 года. Последний день учебного года для учащихся 1, 9, 11 классов - 25 мая 2008 года, для учащихся 2-8, 10 классов – 27 мая 2008 года. Сроки итоговой аттестации в 9 классах конец мая – 2 декада июня. Сроки итоговой аттестации в 11 классах конец мая – 3 декада июня. Организация учебного дня Учащиеся 1-ой смены обучаются в соответствии с расписанием с 8-00 до 14-00. Учащиеся 2-ой смены с 14-00 – до 18-45. Продолжительность уроков 40 мин. Перемены 5, 10 ,15 минут, в начальной школе 35 мин. Расписание звонков: 1 смена
2 смена
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа №132с углубленным изучением отдельных предметов... |  | Личностно-ориентированный подход в обучении географии учитель географии. Денисова Т. Ю Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №132 с углубленным изучением отдельных предметов... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №128 имени Героя Советского Союза А. А.... | | Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №37 имени дважды Героя Советского Союза... |
| Героя Советского Союза И. В. Королькова 2013 год Модель школы допрофильной... Маоу «Средняя общеобразовательная школа №1 имени Героя Советского Союза И. В. Королькова» | | Программа рекомендована методическим советом Государственного бюджетного... Директор гбоу нпо «Профессиональный лицей №15 имени Героя Советского Союза А. П. Маресьева» |
| Публичный доклад Муниципальное общеобразовательное учреждение Молоковская средняя общеобразовательная школа имени Маршала Советского Союза Героя Советского... | | Доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения... Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №80 г. Сочи имени Героя Советского Союза... |
| Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения... Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №603 имени Героя Советского... | | Им. Героя Советского Союза Д. Н. Медведева юоуо до г. Москвы Остроухова Елена Александровна учитель истории, руководитель школьного Музея боевой славы партизанских отрядов «Митя» и «Победители»... |
| Классный час проведен в 4 классе «А» моу сош №101 г. Волгограда 9... Святого Георгия, Славы, Героя Социалистического труда, героя Советского Союза, героя России), кавалерами ордена Святого Георгия (М.... | | Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения «Мамхегская... Героя Советского Союза Хусена Борежевича Андрухаева расположена на территории аула Мамхег, Шовгеновского района, Республики Адыгея... |
| Урок по технологии ркмчп ивановой Любови Александровны, учителя русского... Любови Александровны, учителя русского языка и литературы мкоу «Пименовская сош имени Героя Советского Союза Печенкина Е. Н.»Кетовского... | | Союза Ф. А. Сорокина Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Волчковская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза... |
| Начального профессионального образования «профессиональный лицей... | | Начального профессионального образования «профессиональный лицей... |
