Российский государственный торгово-экономический университет (гоу впо ргтэу) Научно-информационный материал №14
Скачать 419.73 Kb.
|
| Олимпиадное задание по русскому языку в 2010-2011 учебном году для осваивающих программу среднего полного (общего) образования , II тур Вариант №3 1. Отметьте неверное высказывание а) Синтаксические нормы – это правила построения предложений и словосочетаний. б) Лексические нормы – это правильность употребления слова в точном соответствии со значением. в) Морфологические нормы – это правила произношения слов. г) Орфографические нормы – это правила правописания слов. 2. В 1916 г. Марина Цветаева писала в «Стихах к Блоку»: Имя твое – птица в руке, Имя твое – льдинка на языке. Одно-единственное движение губ. Имя твое – пять букв. Объясните, почему М.Цветаева насчитывает в фамилии Блока 5 букв. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Укажите авторов следующих крылатых выражений: Легкость в мыслях необыкновенная ____________________________________ Его пример - другим наука ____________________________________ А ларчик просто открывался ____________________________________ Смешение языков французского с нижегородским ________________________ Человек - это звучит гордо ____________________________________ 4. Вспомните функции буквы Ё в русском языке. В какие из приведённых ниже слов следует её вставить? Бер…ста, виндс…рфинг, с Кузьмич…м, новорожд…нный, медвеж…нок, ист…кший, никч…мный, карабин…р, безнад…жный, ж…рнов 5. Подчеркните речевые ошибки, укажите, как следовало написать данные предложения (достаточно записать исправленную часть предложения). Только благодаря случая ему удалось избежать неприятностей. _____________________________________________________________________ На протяжении веков крестьянство боролись против помещиков. ______________________________________________________________________ Это случилось в штате Мичигане._________________________________________ ____________________________________________________________________ Нам остается позавидовать о том, что у вас есть такой музей. ________________________________________________________________________Эта песня доставила для меня большое удовольствие. ____________________________________________________________________ 6. Какой художественный прием использован в приведенном фрагменте стихотворения А. Блока? Жду я холодного дня, Сумерек серых я жду. Замерло сердце звеня: Ты говорила: «Приду…» ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 7. Сгруппируйте следующие слова на основании их исторического родства: пулемёт, отметка, метаться, подмётка, искромётный, приметный, разметка, смётка, сметана, заметка, смета, метла, замечательный, метель. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Запишите числительное 359 532 719 словами и просклоняйте его. И.п.___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Р.п. ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Д.п. ___________________________________________________________________ В.п. ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Т.п. ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ П.п. ___________________________________________________________________ 9. Известно, что инфинитив (неопределенная форма глагола) может быть любым членом предложения. Выпишите из приведенных ниже конструкций все случаи использования инфинитива в роли: а) определения, б) дополнения в) обстоятельства и г)входит в состав сказуемого. а)Дрессировщик научил тигра прыгать через обруч. б)Мне захотелось немедленно уехать. в)Митингующие выступили с требованием увеличить заработную плату. г)Попытка подготовиться к экзамену за два дня успеха не принесла. д) Они отправились в магазин купить чего-нибудь к ужину. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 10. Составьте текст в форме сочинения-миниатюры в жанре эссе, подтверждающий или опровергающий смысл высказывания: Хорошая книга - точно беседа с умным человеком. (Л. Н. Толстой) При составлении текста соблюдайте следующие требования:
Председатель методической комиссии по русскому языку __________________ Т. М. Фадеева
|
Похожие:
 | Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Учебно-методический комплекс подготовлен: Арефинкиной Е. Г. кандидатом юридических наук |  | Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Основная образовательная программа по направлению 040104. 65 – «Организация работы с молодежью» |
| Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Методические указания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта | | Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Социальная геронтология: Учебная программа дисциплины / Сост. Т. В. Коробицина; сфу, 2009 |
| Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Республике Дагестан и за ее пределами в целях обеспечения потребностей внутреннего и внешнего рынка, укрепления национальной экономики... | | Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки направляет для использования в работе методические рекомендации по вопросам... |
| Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Работа выполнена в Федеральном государственном бюджетном учреждении «Научно-исследовательский институт ревматологии» Российской академии... | | Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... ... |
| Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Зоология как наука о животном мире, его происхождении, развитии, современном положении, роли в биосфере и жизни человека. Положение... | | Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Аудирование включает 15 заданий, из которых первое – на установление соответствия и 14 заданий с выбором одного правильного ответа... |
| Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030100. 62 «Философия»... | | Российский государственный торгово-экономический университет (гоу впо ргтэу) Подраздел н 74 5 Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский... |
| Российский государственный торгово-экономический университет (гоу впо ргтэу) Подраздел н 74 5 Рецензенты: кандидат педагогических наук Н. И. Хромов, старший инструктор-методист обж дюк фп «Юниор» А. В. Наследухов, кандидат... | | Российский государственный торгово-экономический университет (гоу впо ргтэу) Подраздел н 74 4 Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины по направлению... |
| Методические указания по выполнению контрольных работ Гоу впо «российский государственный торгово-экономический университет» новосибирский филиал | | Программа дисциплины "Международная экономика" для направления Гоу впо «российский государственный торгово-экономический университет» новосибирский филиал |
