|
|
63
|
Р. Р.
Стихи о родной природе «Тихая моя Родина…»
|
1
|
урок развития речи
|
Беседа, анализ стихотворения, дискуссия, аналитическое чтение, анализ выразительных средств
|
письменный опрос
|
умение воспринимать и интерпретировать поэтические произведения, навыки анализа текста
|
выучить одно стихотворение наизусть ( на выбор)
|
|
|
64
|
Песни на стихи русских поэтов ХХ века
|
1
|
Комбинирован-ный
|
Беседа, анализ стихотворения, аналитическое чтение, анализ выраз. средств
|
фронтальный опрос, сообщения учащихся
|
умение восприни-
мать и интерпрети-
ровать поэтические произв- я, навыки анализа текста
|
вопросы и задания на стр. 224
|
|
|
65
|
Расул Гамзатов.
Особенности художествен-ной образности дагестанского поэта
|
1
|
Комбинирован-ный
|
Беседа, анализ стихотворения, аналитическое чтение, анализ выразительных средств
|
Выразит. чтение
|
умение воспринимать и интерпретировать поэтические произведения, навыки анализа текста
|
1 стих поэта выучить
|
|
|
66
|
Р.Бёрнс. «Честная бедность
Д.Г.Байрон. «Ты кончил жизни путь, герой!..»
|
1
|
Комбинирован-ный
|
|
Индивидуаль-ный и фронтальный опрос
|
умение воспринимать и интерпретировать поэтические произведения, навыки анализа текста
|
подобрать пословицу к гл.мысли стихотворения Бёрнса
|
|
|
67
|
Японские трёхстишия (хокку).
|
1
|
Комбинирован-ный
|
анализ стихотворения, аналитическое чтение, анализ выразительных средств
|
анализ стихотворе-ний хокку
|
образцы японской лирической поэзии, её особенности и своеобразие
|
Составить хокку; индивидуальные задания, чтение рассказа О . Генри
|
|
|
68
|
О.Генри. «Дары волхвов»
Преданность и жертвен-
Ность во имя любви
|
1
|
Комбинирован-ный
|
Беседа, аналитическое чтение,
обсуждение прочитанного, аргументация собственного мнения
|
пересказ
|
навык вдумчивого чтения, поиска комментариев, культурного контекста к произведению, навык художественного пересказа
|
чтение рассказов Р. Д. Брэдбери, ответить на поставленные вопросы
|
|
|
69
|
Вн. чт.
Р.Д. Брэдбери. Слово о писателе. «Каникулы», «Зеленое утро».
|
1
|
Урок внеклассного чтения
|
Беседа, аналитическое чтение, аргументация собственного мнения
|
Самостоятель-ная работа по вопросам на стр263
|
навык вдумчивого чтения, поиска комментариев, культурного контекста к произведению, навык художественного пересказа
|
вопросы и задания на стр. 262
|
|
|
70
|
Заключительный урок
|
1
|
Урок внеклассного чтения
|
подведение итогов
|
|
|
Список чтения на лето
|
|
| |
