Программа направлена на достижение следующих целей

Скачать 2.47 Mb.

Название	Программа направлена на достижение следующих целей
страница	7/32
Дата публикации	29.09.2014
Размер	2.47 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Литература > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 32

4 ЧЕТВЕРТЬ

Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщение по разделу.

Проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения на основе диагностической работы, представленной в учебнике.
	1.	Люблю всё живое (16 часов) Вводный урок раздела. Освоение основных нравственных понятий раздела: сочувствие, сопереживание.	Определять систему вопросов, на которые предстоит ответить при чтении содержания раздела. Предполагать на основе названия раздела учебника, какие произведения будут в нём изучаться. Обсуждать в классе, что такое сочувствие,сопереживание.
	2.	Саша Чёрный «Жеребёнок». Авторское отношение к изображаемому.	Определять авторское отношение к изображаемому. Выразительно читать, отражая авторскую позицию.
	3.	С. Михалков «Мой щенок». Дополнение содержания текста.	Дополнять сожержание текста. Придумывать продолжение историй.
	4.	Г. Снегирёв «Отважный пингвинёнок». Поступки героев.	Обсуждать с друзьями поступки героев. Находить слова, которые помогают представить картину, героя, событие.
	5.	М. Пришвин «Ребята и утята». Составление плана.	Составлять план произведения.
	6.	Е. Чарушин «Страшный рассказ». Составление плана на основе опорных слов.	Составлять план произведения в соответствии с планом в учебнике на оснрве опорных слов.
	7.	Сравнение художественного и научно-познавательного текста. Н. Рубцов «Про зайца». Текст из энциклопедии «Заяц».	Сравнивать художественный и научно-познавательный тексты.
	8.	Проект. Создание фотоальбома о природе. В. Берестов «С фотоаппаратом».	Участвовать в проектной деятельности; договариваться друг с другом. Отбирать необходимый материал (снимки, рассказы, стихи) в фотоальбом.
	9.	Мы идём в библиотеку. Рассказы и сказки о природе. В. Бианки.	Находить нужную книгу в библиотеке по заданным параметрам. Называть выставку книг; группировать книги по подтемам.
	10.	Мои любимые писатели. В. Бианки «Хитрый лис и умная уточка». Составление плана на основе опорных слов.	Составлять план произведения в соответствии с планом в учебнике на оснрве опорных слов.
	11.	Самостоятельное чтение. Маленькие рассказы Н. Сладкова. Составление рассказа на основе серии картинок.	Читать самостоятельно учебный текст (задания, вопросы, комментарии). Составлять рассказ по серии картинок.
	12.	Семейное чтение. В. Сухомлинский «Почему плачет синичка?»	Характеризовать героя произведения.
	13.	Г. Снегирёв «Куда улетают птицы на зиму?». Постановка вопросов к тексту.	Задавать вопросы к тексту; оценивать эти вопросы.
	14.	Наш театр. В. Бианки «Лесной колобок  колючий бок». Инсценирование. Шутки-минутки. В. Берестов «Заяц-барабанщик», «Коза».	Распределять роли для исценирования; договариваться друг с другом. Инсценировать произведение.
	15.	Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщение по разделу.	Проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения на основе диагностической работы, представленной в учебнике.
	16.	Контрольная работа.
	1.	Жизнь дана на добрые дела (15 часов) Вводный урок раздела. Освоение основных нравственных понятий раздела: взаимопонимание, трудолюбие, честность, сочувствие.	Предполагать на основе названия раздела учебника, какие произведения будут рассматриваться в данном разделе. Определять систему вопросов, на которые предстоит ответить при чтении содержания раздела. Обсуждать с друзьями, что такое честность, сочувствие, трудолюбие, взаимопонимание; кого можно назвать честным, трудолюбивым.
	2.	Какие дела самые важные. С. Баруздин «Стихи о человеке и его делах». Заголовок.	Рассуждать о том, какие дела для человека являются самыми важными. Объяснять смысл заголовка.
	3.	Л. Яхнин «Пятое время года», «Силачи». Заголовок.	Объяснять смысл заголовка.
	4.	В. Осеева «Просто старушка». Смыл заголовка.	Объяснять смысл заголовка.
	5.	Кого можно назвать сильным человеком. Э. Шим «Не смей!».	Рассуждать о том, кого можно назвать сильным человеком; что значит поступать по совести.
	6.	А. Гайдар «Совесть». Е. Григорьева «Во мне сидит два голоса…». Соотнесение содержание рассказа, стихотворения с пословицей.	Объяснять смысл пословиц; соотносить содержание текста с пословицей.
	7.	Работа со словом. Дискуссия на тему: «Что значит поступать по совести».	Принимать участие в дискуссии.
	8.	И. Пивоварова «Сочинение». Составление рассказа на тему «Как я помогаю маме». В. Осеева «Три товарища».	Составлять рассказ на заданную тему (по плану).
	9.	Мы идём в библиотеку. Мои любимые писатели.	Находить нужную книгу в библиотеке по заданным параметрам. Определять тему выставки книг; группировать книги по подтемам.
	10.	Самостоятельное чтение. Н. Носов. «Затейники». Подбор заголовка.	Читать самостоятельно учебный текст (задания, вопросы, комментарии). Придумывать свои заголовки.
	11.	Н. Носов «Фантазёры». Чтение по ролям.	Читать произведение по ролям.
	12.	Семейное чтение. И. Крылов «Лебедь, рак и щука». Смысл басни	Объяснять смысл басни. Находить мораль басни.
	13.	Наш театр. С. Михалков «Не стоит благодарности».	Распределять роли для исценирования; договариваться друг с другом. Инсценировать произведение.
	14.	Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщение по разделу.	Проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения на основе диагностической работы, представленной в учебнике.
	15.	Контрольная работа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 32

Похожие:

	Республики Татарстан «согласовано» В. Н. Рудницкой, утвержденной мо РФ в соответствии с требованием федерального компонента государственного стандарта начального образования....		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Предлагаемая программа направлена на достижение следующих целей литературного образования
	Рабочая программа по истории 8 классы Рабочая программа по истории для 8 класса разаботана в соответствии с общими целями основного общего образования по истории. Реализация...		Рабочая программа по истории для 8 класса разработана в соответствии... Знания об историческом опыте человечества и историческом пути российского народа важны и для понимания современных общественных процессов,...
	Пояснительная записка внеурочная деятельность, связанная с изучением... Развитие умений и навыков детей в различных видах деятельности не возможно без совместной работы дошкольного учреждения с семьёй		Программа базового курса химии 10 класса отражает современные тенденции... Овладение системой химических знаний и умений об органических веществах, необходимых для применения в практической деятельности
	Программа профильного курса химии 10 класса отражает современные... Овладение системой химических знаний и умений об органических веществах, необходимых для применения в практической и профессиональной...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа составлена на основе Программы по литературе для 5 –9 классов общеобразовательной школы (автор – Г. С. Меркин),...
	Пояснительная записка изучение биологии в 7 классе направлено на достижение следующих целей Рабочая программа составлена на основании следующих нормативно-правовых документов		Рабочие программы по русскому языку, литературному чтению, математике,... Программа по русскому языку создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования по...
	Пояснительная записка Предлагаемая программа направлена на достижение... Сть к родной культуре, обладающей гуманистическим мировоззрением, общероссийским гражданским сознанием, чувством патриотизма; воспитание...		Рабочая программа по истории России XVII xviii вв направлена на достижение... Примерной программы среднего (полного) общего образования на базовом уровне по истории мо рф, 2007г и Программы общеобразовательных...
	Рабочая программа «обществознание» Изучение обществознания в основной школе направлено на достижение следующих целей		Рабочая программа «обж» Изучение основ безопасности жизнедеятельности в 11 классе направлено на достижение следующих целей
	Рабочая программа по природоведению 5 класс Изучение природоведения в 5 классе направлено на достижение учащимися следующих целей		Пояснительная записка Освоение физической культуры в начальной школе...

Школьные материалы