Доклад адресован родителям, ученикам, выпускникам. Он призван информировать родителей о результатах и проблемах функционирования и развития школы.
Скачать 1.29 Mb.
|
| Охват организованным досугом учащихся асоциальных форм поведения от общего количества учащихся увеличился на 1.2%. Классными руководителями, социальным педагогом и психологом проводится индивидуальная работа с учащимися группы «риска». За каждым подростком закреплены общественные воспитатели, составлены карты учета с подробными личностно ориентированными наблюдениями за подростками в динамике. Составлен совместный план проведения профилактической работы с подростком и его семьей с ОДН, школьным инспектором, проведено консультирование с начинающими классными руководителями по работе с «трудными». В течение года с подростками проводилась диагностика асоциальных форм поведения учащихся по программе «Амалтея» и «Сталкер» с последующей консультацией и коррекционной работой психолога. Для учащихся 5-х классов в течение года проводились занятия по составленной совместно с психологом программе «Успешный пятиклассник», с целью адаптации и уменьшению конфликтных ситуаций детей на среднем этапе обучения. Совместно с родительскими комитетами классов, администрацией школы, участковой службой, инспектором за год проведено 59 организованных рейдов, посещено 305 семей, злачные места, кафе с целью контроля пребывания в них подростков в вечернее время. На Совете общественности при опорном пункте рассмотрены 17 семей, на 13 семей составлены административные протоколы в КДН. Ежедневно ведется учет посещаемости и успеваемости подростков. Разработан алгоритм совместных действий: классный руководитель - родители-администрация- профилактические органы, по повышению успеваемости и уменьшению пропусков уроков без уважительной причины проблемных учащихся. Социальным педагогом и администрацией посещено 79 уроков с целью контроля организации учебной деятельности проблемных подростков и оказания им практической помощи. На совещании при директоре рассмотрены вопросы:
На КДН администрацией школы подано 13 представлений и школьным инспектором составлено 17 административных протоколов на родителей за не выполнение ими надлежащих обязанностей по воспитанию и обучению детей. Эффективную помощь в работе с подростками и семьей оказывает школьный Совет профилактики. Составлен план работы, утверждено положение. На заседаниях Совета рассматривались вопросы не только успеваемости и поведения учащихся, но и занятости во внеурочное время, оказания помощи учащимся и их семьям, о работе общественных воспитателей с данной категорией учащихся, профилактика школьной дезадаптации, педагогической и социальной запущенности. 8 учащимся было рекомендовано лечение в психоневрологическом диспансере: Зинченко Р.-4кл, Шамова А.-6кл, Витошкин И-5кл, Костина Е-8кл, Григорьевский А-2кл, Уткина Диана-2кл, Помазкин Данил 1-кл, Подкидов Р. Костина Е, Шамова А. ( прошли лечение в стационарном отделении психиатрической больницы, оформлены на индивидуальное обучение). На маму Уткиной Дианы поданы материалы в суд за безответственное отношение к здоровью своего ребенка. Совместно с психологом проводится целенаправленная работа по оказанию социально- психологической помощи подросткам и родителям. Продолжает работу диспетчерская служба социально- психологической помощи. Все школьники, состоящие на учете, прошли психодиагностику, проведены беседы-консультации с родителями, даны конкретные рекомендации. Проводились занятия с элементами тренинга общения «Я и все». В старших классах проведена групповая психодиагностика и по ней анализ образовательных интересов, анализ мотивации профессионального выбора, что помогло составить профориентационную карту и по ней провести индивидуальные беседы-консультации с учащимися и родителями. Поддерживается связь с центром психологической реабилитации. Учащиеся в течение года получали социально-педагогическую помощь центра, организовано 12 патронатных выходов в семьи с участием социального педагога центра для проведения консультаций непосредственно в семье, специалистами центра проведены групповые занятия с учащимися и педагогами в школе. Совместно с психологом разработана программа занятий с учащимся по разрешению возникших конфликтных ситуаций. В результате проведенной работы, Баймухаметов и Евсеева сняты с учета ВШК, Витошкин Иван снят с учета ОДН по исправлению, За совершение преступления поставлены на учет ОДН Костина Е-8кл, Халина Е-9кл, Бордюков А-2кл, Чепорева Ирина -7-кл. за бродяжничество. За систематические пропуски занятий поставлены на учет ВШК Лаптев Иван-7кл, Маматкулов Азиз7-кл. На конец года 6 учащихся состоят на учете в ОДН, 5 учащихся на ВШК. За учебный год учащимися школы совершено два преступления и два общественно опасных деяний. Количественный анализ преступлений учащимися школы
По сведениям о совершенных преступлениях можно сделать вывод о снижении совершенных преступлений учащимися школы. Вопросы с подростками вышеназванной категории постоянно находятся на контроле у администрации школы. В сентябре на производственном совещании был рассмотрен вопрос о подготовке к школе детей из неблагополучных и малообеспеченных семей. На совещании при директоре в декабре и марте обсуждался вопрос «Организация досуга детей из малообеспеченных и неблагополучных детей», «Работа педагогического коллектива по организации ЗОЖ учащихся». Проведено МО классных руководителей «Права детей должны быть защищены»( по Конвенции о правах ребенка) На административном совещании рассматривался вопрос о работе Совета профилактики школы. В феврале социальный педагог участвовала в проведении «Круглого стола» с социальными педагогами и психологами района по теме «Система в работе с несовершеннолетними по предупреждению безнадзорности и правонарушений». На административном совещании рассматривался вопрос о работе Совета профилактики школы, отчет социального педагога школы о выполнении приказа комитета по образованию администрации Центрального района «Об усилении мер по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних» Одной из основных задач в работе с подростками на следующий учебный год администрация школы видит в поисках эффективных форм индивидуальной, профилактической работы с подростком во взаимодействии с правоохранительными и общественными организациями. Спортивно-оздоровительное направление. Одной из традиционных форм спортивных мероприятий стало ежемесячное проведение "Дней здоровья" с охватом всех общеобразовательных ступеней. В рамках Недели Гвардейской славы, в сентябре месяце был проведен общешкольный кросс, по результатам которого была создана команда для участия в районном кроссе. Результат кросса – Яковлева Евгения (9 кл) – 1 место и Клочко Алексей (10 кл) – 2 место. На городских соревнования в личном зачете Клочко Алексей занял 3 место, Яковлева Евгения -2 место. Учащиеся школы ежегодно участвуют в спортивно-массовых городских мероприятиях: в легкоатлетическом пробеге «Кросс Наций 2009», легкоатлетический кросс на призы Мария – Ра, открытие лыжного сезона «Лыжня России», лыжные гонки приз газеты «Алтайская правда», «Кольцо Победы». В спартакиаде допризывной молодежи среди учащихся средних образовательных школ Центрального района по лыжным гонкам – 2 место и 2 место по кроссу. В мае в общекомандном зачете на районном финале военно-спортивной игры "Зарница" команда школы заняла 1 место и стала участником профильной смены. Школа сотрудничает с СДОСШОР Центрального района, что позволяет улучшить результаты спортсменов и привлечь учащихся для занятий в секциях. На районных соревнованиях по волейболу команда девушек старшей группы заняла 2 место, а младшей группы– 3место. С 2008 года наша школа является филиалом ВСК «Борец», что позволяет учащимся школы принимать участие в городских и краевых соревнованиях на достаточно высоком уровне.
Художественно-эстетическое, творческое направление В школе с октября 2009 года работало 26 кружков различного направления (на конец года 25). Анализируя деятельность школьных кружков, можно отметить, что все предметные и спортивные кружки работали хорошо. Из них 20 кружков, руководителями являются педагоги школы, кроме того, на базе школы действуют кружки и секции учреждений дополнительного образования: -«Волейбол» 5-7 кл, ДЮСШОР № 6, руководитель Филимонова Е.Г. -«Волейбол» НП , СДЮСШОР № 2 , Ефстифейкина К.Ю. - игровая экология ,АКЭЦ, Гордиенко Л.В., Нехорошкова О.Г. - «Волшебный бисер», ЦДТ, Легостаева А.Г. - студия парикмахерского искусства «Магнолия» , ЦДТ, Фролкова А.Ю. Так же в школе работает Совет музея и лекторская группа, волонтерский отряд «Прометей». Всего было занято 522 человека , что составляет 96 % учащихся. Все перечисленные кружки пользуются популярностью у учащихся и уже имеют конкретный результат работы: Школьный хор «Горенка» Выступления ребят были украшением всех проводимых в школе праздников- концерт ко Дню Учителя, участие в концерте, посвященному юбилею школы. На протяжении нескольких лет участники хора занимают призовые места различного уровня. Результаты за 2009-2010 учебный год
Хор «Горенка»
|
Похожие:
 | Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены... Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных... | | Доклад призван информировать родителей (законных представителей)... Публичный доклад мбоу сош №30 с. Романовка содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения |
| Д. А. Медведев Муниципальное бюджетное образовательное учреждение... Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных... | | Анализ гбоу сош №499 2012-2013 учебный год Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, и общественность района «Марьино»... |
 | Информировать родителей (законных представителей), общественность... Информация, предоставленная в докладе, является достоверной и отражает реальное состояние развития школы | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад моу сош №19 г. Твери является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2011/2012 учебный год. Цель доклада... |
| Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об... | | Пояснительная записка Доклад содержит информацию о состоянии дел,... Содержание доклада мы адресуем, прежде всего, родителям. Информация о результатах, основных проблемах функционирования и перспективах... |
| Кгбоу спо «Ачинский педагогический колледж» публичный доклад Данный доклад создан с целью информирования студентов, абитуриентов, их родителей (законных представителей), учредителя и общественности... | | Доклад о результатах и проблемах функционирования и развития Данные психологической службы школы, итоги анкетирования потребителей образовательных услуг |
| Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах... | | Доклад за 2012 год директора мбоу «Нижнепыхтинская средняя общеобразовательная школа» Целью настоящего доклада является информирование общественности, прежде всего родительской об образовательной деятельности школы,... |
| Доклад о результатах и проблемах функционирования и развития Условия осуществления образовательного процесса, в том числе материально-технической базы | | Доклад о результатах и проблемах функционирования и развития Условия осуществления образовательного процесса, в том числе материально-технической базы |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель подготовки публичного доклада: информировать общественность об образовательной деятельности школы, результатах и проблемах её... | | Публичный доклад директора мбоу устьевская основная общеобразовательная... Целью настоящего доклада является информирование общественности, прежде всего родительской об образовательной деятельности школы,... |
