Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков и др





НазваниеУчебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков и др
страница7/7
Дата публикации19.06.2013
Размер0.8 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Литература > Документы
1   2   3   4   5   6   7

Обведите номера правильных ответов.

1. Вставная конструкция есть в предложении:

1) Малолетний сынок то смотрел как ловят рыбу сёстры ему самому ещё не позволяли то играл около матери.

2) Лошадёнка его к истинному моему удивлению бежала недурно.

3) Когда я стану умирать и, верь, тебе недолго ждать ты перенесть меня вели в наш сад.
2. Выделенные слова являются вставной конструкцией в предложении:

1) По утреннему холодку бодрым, спорым шагом мы отмахали километров восемнадцать

2) Крупные, красивые птицы их всего было тринадцать летели треугольником.

3) Пожарная команда по условиям местности подъехать близко к пожару не могла.
3. Знаки препинания правильно расставлены в предложении:

1) Снизу от реки, её шум ещё не был слышен, выползал туман.

2) Однажды – это было в 1900 году – я бродил по тайге.

3) Ястреб (я теперь мог его хорошо рассмотреть) подтянул зверька к ольховнику.
4. Знаки препинания правильно расставлены в предложении:

1) Люди любят вспоминать очевидно потому, что на отдалении яснее становится содержание прожитых лет.

2) Очевидно, эти камни когда-то отвалились от каменного гребня на вершине горы.

3) Лучший подсказчик в гимназии – к тому же француз – Регаме учился в нашем классе.
5. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:

1) В самом деле, пора уже успокоиться.

2) Весна (считай) уже наступила.

3) Он вышел из себя и в первую минуту гнева хотел было со всеми своими дворовыми учинить нападение на Кистенёвку (так называлась деревня его соседа), разорить её дотла.
6. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:

1) В воздухе было тепло и так тихо, что, казалось, ни одна травка, ни одно облачко не шевелились.

2) Во-первых, больная действительно находилась в отчаянии, во-вторых я сам чувствовал сильное к ней расположение.

3) Куль муки продавался (и то самым тайным образом) за двадцать пять рублей.
33

Обведите номера правильных ответов.

1. Обращение есть в предложении:

1) Послушайте, отчего вы его не прогоните?

2) Николай Степаныч позвольте мне поговорить с вами о театре!

3) Опять я ваш о юные друзья.
2. Вводные слова есть в предложении:

1) Детям по причине малолетства не определили никаких должностей.

2) Судя по запаху где-то поблизости находилась ферма.

3) Володя к великой радости бабушки выказывает необыкновенные познания.
3. Выделенные слова являются обращениями в предложении:

1) Знаете ли вы например, какое наслаждение слушать его голос?

2) Ты матушка чай тоже не бедна.

3) Наташа представьте себе давно уже приехала.
4. Выделенные слова являются вводными в предложении:

1) Лицо и всё сложение Лукашки несмотря на угловатость молодости выражали большую физическую и нравственную силу.

2) Красивое безбородое лицо извозчика казалось печальным и хмурым.

3) Кажется кто-то идёт за мной.
5. Знаки препинания правильно расставлены в предложении:

1) Идёт такой зверёк, положим, по лесу, увидал птичку, поймал и съел.

2) Каковы бы ни были тайные намерения Дубровского (мы их узнаём после), но в его поведении не оказалось ничего предосудительного.

3) Наконец я с ними простился; отец пожелал мне доброго пути, а дочь проводила до телеги.
6. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:

1) Заря сияла на востоке, и золотые ряды облаков казалось ожидали солнца.

2) На мой взгляд внешность этого человека удивительно соответствует его специальности.

3) Но – к великой моей досаде – Швабрин, обычно снисходительный, решительно заявил, что песня моя нехороша.


34

1. Продолжите предложение:

Прямая речь – это речь …

Обведите номера правильных ответов.

2. Предложением с прямой речью является предложение:

1) Ах! Нет, надеждами я мало избалован.

2) В комнате раздался певучий голос славно почувствовали мы жизнь сейчас.

3) Сёстры решили сказать Михаилу что после завтрака идут гулять одни.

3. Предложением с косвенной речью является предложение:

1) Папа говорил что мы будем жить у бабушки.

2) Тогда профессор в очках равнодушно обратился ко мне приглашая отвечать на вопрос.

3) Всё в порядке можно выходить сказал Гаврик.

4. Схема «П», - а. соответствует предложению:

1) Одна из слушательниц задала вопрос а не могли бы вы объяснить что хотели сказать этим произведением.

2) Василиса Егоровна – прехрабрая дама заметил важно Швабрин Иван Кузьмич может это засвидетельствовать

3) Мы ещё об этом подумаем и потолкуем отвечал генерал.

5. Знаки препинания правильно расставлены в предложении:

1) «Уехала ль Марья Ивановна», - спросил я с сердечным трепетом.

2) «Куда вы?» - сказал Иван Игнатьич, догоняя меня.

3) «Не успела, - ответил Иван Игнатьич,- дорога в Оренбург отрезана.

6. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:

1) Цветы-то надо полить, - сказала мать, пощупав землю в горшках с цветами на окнах.

2) «Пора идти, - сказал, вставая, Коля.- Тут кругом болота. Будет туман».

3) «Ой, какие цветы! – закричала Маша. – Прямо прелесть!»
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков и др iconУчебник для 9 класса общеобразовательных учреждений С. Г. Бархударов,...
Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский. М.: Просвещение, 2006. учебника: Русский язык: Учебник для 9 класса общеобразовательных...
Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков и др iconРабочая программа по русскому языку для 8 класса. Учебник
Учебник: «Русский язык» 8 класс. Авторы С. Г. Бархударов, С. С. Крючков, Л. Ю. Максимов
Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков и др iconРабочая программа по русскому языку для IX класса составлена на основе...
М. Т. Баранова (учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений / С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов и др. – М:...
Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков и др iconКонспект урока русского языка в 9 классе Учитель
Учебник: : Русский язык: учебник для 9 классов общеобразовательных учреждений/ С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов и...
Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков и др iconИтоги проведения пробного регионального единого государственного...
«Программы для общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9кл.» М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская к учебнику Русский язык: Учебник...
Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков и др iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
М. Т. Баранов. Т. А. Ладыженская, М. М. Шанский. Издательство «Просвещение», 2008 г.» // Программно-методические материалы: Русский...
Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков и др iconРабочая программа по русскому языку на 2012-2013 учебный год 8 «А»...
«Программы для общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9кл.» М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская к учебнику Русский язык: Учебник...
Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков и др iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Русский язык. 5-9 классы» под редакцией М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского, М: «Просвещение»,2008 г., рассчитанной...
Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков и др iconВопросы к зачету по дисциплине «Русский язык и культура речи» для...
Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский. М.: Просвещение, 2006. учебника: Русский язык: Учебник для 9 класса общеобразовательных...
Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков и др iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Русский язык: Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений / С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов и др. – М: «Просвещение»,...
Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков и др iconПрограмма по русскому языку составлена на основе Федерального государственного...
Федерального государственного стандарта основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку к учебнику Русский...
Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков и др iconКалендарно-тематическое планирование
Учебник: «Русский язык 9 класс». Москва. Просвещение,2011 г. Авторы С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов, Л. А. Чешко
Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков и др iconРабочая учебная программа по русскому языку для 9 класса (базовый...
Русский язык: Учебник для 9 класса общеобразоват учреждений» (авторы С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов, Л. А. Чешко)....
Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков и др iconРабочая программа по русскому языку 8 класса
...
Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков и др iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Ладыженской, Н. М. Шанского, М: «Просвещение», 2010 г., рассчитанной на 102 часа в год (Русский язык: Учебник для 8 класса общеобразовательных...
Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков и др iconРабочая программа По русскому языку для 9 б, в класса на 2013/2014 учебный год
Федеральной примерной программой основного общего образования по русскому языку, с базисным учебным планом для общеобразовательных...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск