Пояснительная записка 1 Планируемые результаты освоения обучающимися программы основного и среднего общего образования. 8 I система оценки достижений планируемых результатов 64

Скачать 5.02 Mb.

Название	Пояснительная записка 1 Планируемые результаты освоения обучающимися программы основного и среднего общего образования. 8 I система оценки достижений планируемых результатов 64
страница	39/41
Дата публикации	24.10.2014
Размер	5.02 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Литература > Пояснительная записка

1 ... 33 34 35 36 37 38 39 40 41

3.2. Система условий реализации основной образовательной программы

Интегративным результатом выполнения требований к условиям реализации основной образовательной программы образовательного учреждения должно быть создание и поддержание развивающей образовательной среды, адекватной задачам достижения личностного, социального, познавательного (интеллектуального), коммуникативного, эстетического, физического, трудового развития обучающихся.

Созданные в МБОУ «Старокаксинская СОШ», реализующем основную образовательную программу, условия:

соответствуют требованиям Стандарта;
обеспечивают достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы образовательного учреждения и реализацию предусмотренных в ней образовательных программ;
учитывают особенности образовательного учреждения, его организационную структуру, запросы участников образовательного процесса в основном общем образовании;
предоставляют возможность взаимодействия с социальными партнёрами, использования ресурсов социума.

3.2.1.Кадровое обеспечение

Реализация данной программы зависит от умелого управления школой, от кадрового обеспечения. В реализации программы участвуют администрация школы, учителя.

Учреждение укомплектовано кадрами, имеющими необходимую квалификацию для решения задач, определённых основной образовательной программой образовательного учреждения, способными к инновационной профессиональной деятельности.

Школа укомплектована преподавателями согласно штатному расписанию полностью. Вакансий нет. Основой для разработки должностных инструкций, содержащих конкретный перечень должностных обязанностей работников, с учётом особенностей организации труда и управления, а также прав, ответственности и компетентности работников образовательного учреждения служат квалификационные характеристики, представленные в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих . Всего в школе 20 педагогов (в том числе библиотекарь).

Педагогический коллектив школы стабилен, высокопрофессионален: высшее образование имеют 90 % педагогов, средне-специальное – 10 %

5 педагогов работают по совместительству.

Количество педагогов–выпускников школы – 10.

Возрастной состав педагогического коллектива

Средний возраст педагогов составляет 45 лет

Наличие квалификационных категорий педагогов и руководящих работников

	Общее ко-личество	Высшая категория	%	1 категория	%	Соответствие долж-ности	%	Не аттесто-ваны	%
Педагогические работники	20	8	40	9	45	2	10	1	5
Из них учителей	20	8	40	9	45	2	10	1	5
Руководящие работники	3			1				2

Педагогический стаж учителей

0-5	6-10 лет	11-15 лет	16-20 лет	21-25лет	26-30лет	31 год и выше
1	1	1	2	9	4	2

Курсовая подготовка педагогов

Педагоги школы стремятся повышать свой профессиональный уровень За последние 5 лет все учителя – 100 % прошли курсы повышения квалификации. Для этого посещают курсы при ИПКиПРО в г. Ижевск, принимают участие в работе районных и республиканских семинаров, районных творческих групп, районных методических объединений учителей по предметам. Педагоги школы проходят курсы повышения квалификации по внедрению ФГОС .

Обучение педагогов в области современных педагогических технологий

Год	Доля педагогов, прошедших обучение (%)
Год	Курсы повышения квалификации	Семинары
2009 – 2010	12 (57%)	2 (10%)
2010 – 2011	5 (24%)	11 (52%)
2011-2012	6 (29%)	9 (33%)
2012-2013	10 (50 %)	4 (20 %)

Ожидаемый результат повышения квалификации — профессиональная готовность педагогов к реализации ФГОС:

обеспечение оптимального вхождения работников образования в систему ценностей современного образования;
принятие идеологии ФГОС общего образования;
освоение новой системы требований к структуре основной образовательной программы, результатам её освоения и условиям реализации, а также системы оценки итогов образовательной деятельности обучающихся;
овладение учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС

Награды, почетные звания педагогов школы

1. «Заслуженный работник народного образования Удмуртской Республики» - 2:

Морозова Л.С. – директор школы, учитель биологии, экологии

Сарычева М.Н. – учитель географии

2. «Почетный работник общего образования Российской Федерации» - 8:

Морозова Л.С. - директор школы, учитель биологии, экологии

Сарычева М.Н. - учитель географии

Гудкова Р.Н. – учитель математики

Чекина Г.П. – учитель русского языка и литературы

Николаева Л.И. - учитель удмуртского языка и литературы

Журавлева В.Г. –, учитель начальных классов

Давыдова Т.М. – заместитель директора по УВР, учитель технологии, физики

Петров В. А. – учитель технологии

3. Почетные грамоты:

«Почетная грамота МО и Н РФ» - Морозова Л.С., Николаева Л.И.

«Почетная грамота МО и Н УР»: Журавлева В.Г., Чекина Г.П., Сарычева М.Н., Петров В.А., Фокин А.А., Давыдова Т.М., Цыганова А.С., Морозова И.А., Николаева Т.А., Гудкова Р.Г. , Фокина О. В. , Евдокимова Т. В.

1 ... 33 34 35 36 37 38 39 40 41

Похожие:

	Пояснительная записка 8 Планируемые результаты освоения обучающимися... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования 70		Пояснительная записка; Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися... Система оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы начального общего образования		Пояснительная записка 3 Возрастные этапы ступени основного общего... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования 99
	Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования		Пояснительная записка Планируемые результаты освоения основной образовательной... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования
	1. Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования		Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования
	Школа №19 с углубленным изучением отдельных предметов П ноо : Пояснительная записка, Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего...		1 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования
	Vii. Система оценки планируемых результатов освоения программ начального образования В соответствии со Стандартом основным объектом системы оценки результатов образования на ступени начального общего образования, её...		Пояснительная записка Планируемые результаты освоения основной образовательной... Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени ноу
	Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Структура основной образовательной программы ноо мбоу оош ст. Черноярской в соответствии с фгос		Пояснительная записка. 2 Планируемые результаты. 3 Система оценки... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы
	Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной... Согласно Стандарту основным объектом системы оценки результатов образования на ступени начального общего образования, её содержательной...		1 Система оценки достижения планируемых результатов освоения ооп... В соответствии со Стандартом основным объектом системы оценки результатов образования на ступени основного общего образования, ее...

Школьные материалы